II. Методические указания и учебные материалы по темам

Раздел I. Введение в теорию статистики

Тема 1. Статистика как наука

Эта тема имеет большое значение не только для курса теории статистики, но и для всех статистических дисциплин вообще. В ней излагаются важнейшие вопросы статистической науки: о предмете статистической науки, ее методе, теоретических основах, задачах и др. В результате изучения темы студент должен получить ясное представление о том, что изучает статистика, каково ее место в системе наук, каковы ее теоретические основы, важнейшие принципы, категории и понятия, каковы основные задачи статистики на современном этапе.

Изучение темы должно вооружить студента пониманием основ теории статистики и статистической методологии.

При рассмотрении материала темы важно уяснить необходимость привлечения массовых данных для объективного познания действительности; ведущую роль теории социально-экономического развития в статистическом исследовании.

Необходимо хорошо усвоить такие важнейшие понятия статистической науки, какими являются статистическая совокупность, признаки и их классификация, вариация признаков, статистический показатель, система показателей, единица совокупности.

Кроме предмета и метода в этой теме изучаются вопросы организации статистики в нашей стране. Необходимо составить представление о структуре статистических органов, о роли Госкомстата России в организации статистической службы, его правах и обязанностях.

Вопросы для самопроверки:

1. Почему статистика относится к общественным наукам? В чем ее отличие от других общественных наук?

2. Что такое закономерность? Динамические и статистические закономерности, их особенности.

3. Что такое совокупность, единица совокупности? Понятие вариации и признака.

4. В чем сущность и значение закона больших чисел для статистики?

5. Дайте определение предмета статистики.

6. Что является теоретической основой статистической науки?

7. Перечислите специфические методы, присущие статистическому исследованию.

8. Какие принципы и методы излагаются в общей теории статистики? Почему изучение статистической науки начинается с общей теории статистики?

9. Что определяет многообразие и сложность задач и функций статистики?

10. Какие принципы положены в основу организации статистики в России?

11. Какова организационная структура Госкомстата РФ?

Раздел II. Описательная статистика

Тема 2. Сбор статистической информации (теория статистического наблюдения)

Статистическая работа начинается со статистического наблюдения, представляющего собой планомерное, научно организованное собирание данных об изучаемых явлениях и процессах общественной жизни. Тема имеет своей целью дать представление о значении статистического наблюдения как первого этапа статистического исследования и источника всех статистических сведений, о принципах и правилах его научной организации и проведения. Необходимо уяснить, что от качества проведения статистического наблюдения зависит качество результатов всех последующих этапов статистического исследования.

Чтобы провести статистическое наблюдение, необходимо разработать его план, который состоит из программно-методологических и организационных вопросов. Основное содержание программно-методологического раздела плана составляют вопросы об объекте и единице наблюдения, о программе наблюдения и принципах ее разработки, о статистическом формуляре и инструкции. Важнейшими вопросами организационного раздела плана являются следующие: о месте, времени и сроках наблюдения, о подборе и инструктировании кадров, о мерах по обеспечению точности наблюдения.

Уяснив основные понятия статистического наблюдения, следует переходить к изучению вопроса об организационных формах статистического наблюдения, о его видах и способах получения сведений. При этом необходимо разобраться в особенностях классификации статистического наблюдения по различным признакам (например, по степени полноты охвата наблюдением изучаемого объекта, по времени регистрации или по периодичности проведения статистических обследований, по источнику сведений, на основе которого заполняется формуляр наблюдения и т.п.).

Особое внимание необходимо уделить вопросам точности наблюдения, выяснить, какие ошибки могут возникать в процессе статистического наблюдения и что является их источником, каковы способы регистрации данных.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое статистическое наблюдение?

2. Дайте определение цели и объекта статистического наблюдения.

3. Что такое программа статистического наблюдения и каковы принципы и правила ее разработки?

4. Назовите виды формуляров статистического наблюдения.

5. Что такое критический момент статистического наблюдения и для чего он устанавливается?

6. Дайте определение форм, видов и способов наблюдения.

7. Какие организационные вопросы являются важнейшими при проведении наблюдения?

8. Каково назначение и содержание статистической отчетности?

9. Определите связь между сплошным, выборочным обследованиями и монографическим описанием.

10. Какие существуют способы контроля достоверности статистических материалов?

Материал для упражнений

1. Составьте перечень важнейших признаков, характеризующих (как единицу статистического наблюдения): а) совместное предприятие; б) фермерское хозяйство; в) школу; г) библиотеку; д) театр; е) семью; ж) студента.

2. Назовите 10 признаков, характеризующих высшее учебное заведение как единицу статистического наблюдения.

3. Какие признаки нужно выделить для статистического обследования: а) культурного уровня населения; б) работы городского транспорта; в) студентов вузов с целью изучения бюджета времени.

4. Сформулируйте вопросы для регистрации при статистическом наблюдении следующих признаков по некоторым объектам наблюдения: а) занятие человека; б) его семейное положение; в) успеваемость студента.

5. Спроектируйте статистическое обследование (сформулируйте цель наблюдения, определите объект и единицу наблюдения, составьте программу наблюдения, формуляр и инструкции): а) переписи населения; б) сельскохозяйственной переписи; в) переписи школ; г) переписи жилищного фонда.