- •Московский Государственный Университет Экономики,
- •Статистики и Информатики
- •Курсовая работа по дисциплине «Медиабизнес»
- •На тему: «Теоретико-методические основы формирования организационного поведения сотрудников подразделений сми»
- •Глава 1. Организационное поведение как основа деятельности организации.
- •Глава 2. Построение системы организационного подхода
- •2.2 Принципы построения системы организационного поведения:
Московский Государственный Университет Экономики,
Статистики и Информатики
Курсовая работа по дисциплине «Медиабизнес»
На тему: «Теоретико-методические основы формирования организационного поведения сотрудников подразделений сми»
Выполнила:
Студентка группы ДММ-305с
Ружанская А.А
Проверил: Сироватский А.С.
Москва 2013
Введение.
В современной России средства массовой информации (СМИ) выступают важнейшим инструментом формирования общественного сознания, отношения каждого члена общества к сложившейся экономической, политической, социальной ситуации, а также к культуре, моде. В настоящее время на информационном пространстве России активно взаимодействуют три реальности: государственная власть, общество и рынок.
На управленческую деятельность любой организации оказывают влияние внешняя и внутренняя среда управления. Учитывая рыночную конкуренцию, политические и социально-экономические интересы властных структур, общественные запросы, руководители организаций СМИ вынуждены искать оптимальные модели управления коллективом. В условиях постоянного ускорения темпов научно-технического прогресса и интеллектуализации информационного бизнеса главным источником развития и повышения конкурентоспособности социальных организаций СМИ является персонал. Поэтому исследование различных моделей управления персоналом организации СМИ и мотивации персонала на труд становится важным звеном формирования высокопрофессионального коллектива.
В настоящее время в российской социальной теории сложилось реальное противоречие между необходимостью повышения уровня эффективности социального управления с целью создания высокопрофессионального коллектива и недостаточным уровнем развития научно-методического обеспечения управленческих структур для решения задач, связанных с повышением эффективности социального управления организациями СМИ.
Выявление сущности организационного поведения проявляется в систематическом научном анализе поведения индивидов, групп, организаций с целью понимания, предсказания и усовершенствования индивидуального выполнения поставленных задач и функционирования организации в целом с учетом воздействия внешней среды. Организационное поведение предполагает изучение и формирование поведения индивидов и групп для достижения целей организации и повышения эффективности ее деятельности. Ориентация на выделение приоритетной роли личности, ее знаний и навыков в развитии организации составляет основу современного подхода к организационному поведению.
Организационное поведение является научной дисциплиной, которая занимается изучением поведения работающих людей и тем, как они осуществляют деятельность в рамках определенных организационных структур.
Исследования организационного поведения позволяют определить пути повышения эффективности трудовой деятельности человека. Организационное поведение – это научная дисциплина, в которой к основному массиву знаний постоянно добавляются результаты новых исследований и концептуальных разработок. В то же время организационное поведение – это прикладная наука, благодаря которой опыт удачных и неудачных компаний распространяется в других организациях.
Наука об организационном поведении позволяет менеджерам анализировать поведение индивида в организации, способствует пониманию проблем межличностных отношений при взаимодействии двух индивидов (коллег или начальника и подчиненного), при рассмотрении динамики отношений внутри малых групп (как формальных, так и неформальных), между группами при рассмотрении внутриорганизационных отношений – когда организация рассматривается и управляется как целостная система (например, стратегические альянсы и совместные предприятия).
Многоаспектность организационного поведения как учебной дисциплины определяется использованием принципов и методов, заимствованных у других учебных дисциплин, таких как философия, психология, теория организации, менеджмент, управление персоналом и др. Более того, организационное поведение представляет собой основу для изучения целого комплекса управленческих дисциплин.
Предметом организационного поведения являются отношения управления на всех уровнях с ориентацией на разработку результативных способов воздействия в условиях конкурентной среды.
В организационном поведении рассматриваются следующие виды отношений:
1) отношения кооперации, которые базируются на разделении труда;
2) отношения власти и управления, соподчиненности и зависимости;
3) отношения собственности;
4) непроизводственные отношения, т. е. отношения, которые устанавливаются в неформальных группах и либо продолжают основные направления организационного поведения, либо противоречат им.
Организационное поведение определяет мотивационную среду поведения личности, формы организации и функционирования отдельных субъектов хозяйствования, поведение группы и отдельной личности.