- •Тест "Человек"
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Сознание и деятельность
- •Содержательная линия "Человек" (занятие №3 ответы)
- •Часть 1
- •2) Ситуации выбора между личными и общественными интересами
- •2) Умении ограничивать себя в соответствии с интересами других людей
- •3) Оценивании своих поступков с точки зрения их последствий для окружающих
- •1) Осознанной необходимости своих действий
- •3) Готовности принять на себя санкции за нарушение социальных норм
- •4) Самостоятельном выборе основы своих действий.
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Сознание и деятельность
Часть 2
В1. Завершите фразу: "Переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности называется .потребностью.........................................".
В2. Установите соответствие между видами деятельности и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Характеристики видов деятельности Виды деятельности
1) деятельность в воображаемой ситуации А) труд
2) практическая полезность Б) учение
3) нацеленность на обретение знаний В) игра.
4) замещение реальных объектов условными
5) преобразовательная направленность ВАБВА
В3. Завершите фразу: "Процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и духовных ценностей называется ..социализацией..................................".
В4. Найдите в приведенном ниже списке черты, свойственные результатам только творческой деятельности. Выбранные цифры запишите в порядке возрастания.
1) доступность для использования
2) принципиальная новизна
3) практическая значимость
4) воспроизводимость образца
5) уникальность. 2 5
В5. Вставьте вместо пропуска.
Потребность в воспроизводстве рода, пище, дыхании называется физиологической или (биологической)....потребностью.
В6.Какое слово пропущено в схеме?
...........Потребности...........
биологические экзистенциальные социальные престижные духовные
В7. Найдите в приведенном ниже списке свойства человека, имеющие социальную природу, и выберите цифры, под которыми они указаны. Выбранные цифры запишите в порядке возрастания.
1) способность к совместной преобразовательной деятельности
2) стремление к самореализации
3) умение приспосабливаться к природным условиям
4) устойчивые взгляды на мир и свое место в нем
5) потребность в воде, пище, отдыхе
6) способность к самосохранению. 1 2 4
В8. Установите соответствие между основными потребностями человека и их конкретными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры Потребности
1) температурная среда А) социальные
2) питание Б) биологические
3) общение ББАА
4) самореализация