- •Содержание
- •Предисловие
- •1. Виды предложений по цели высказывания
- •1.1. Порядок слов в повествовательном немецком предложении
- •1.1.1. Формы выражения сказуемого
- •Прямой порядок слов:
- •1.2. Порядок слов в вопросительном немецком предложении
- •1.3. Порядок слов в побудительном немецком предложении
- •Образование форм повелительного наклонения (derImperativ)
- •2. Формы выражения подлежащего в немецком предложении.
- •2.1. Существительные в именительном падеже
- •Изменение артиклей по падежам
- •2.2. Личные местоимения в именительном падеже
- •Личные местоимения в именительном падеже
- •2.3. Безличное местоимение es
- •2.4. Неопределенно - личное местоимение man
- •Задание 8. Опишите рабочий день «идеальных» студентов. Для этого раскройте скобки, употребив глаголы в нужной форме.
- •3. Местоимения
- •3.1. Личные местоимения
- •Склонение личных местоимений по падежам.
- •3.2. Притяжательные местоимения.
- •3.3. Местоимённые наречия.
- •Образование вопросительных и указательных местоимённых наречий.
- •4. Классификация глаголов
- •4.1. Вспомогательные глаголы
- •Спряжение вспомогательных глаголов в настоящем времени (Präsens)
- •4.2. Возвратные глаголы
- •4.3. Модальные глаголы
- •Значение модальных глаголов
- •4.4. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
- •5. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •6. Отрицание в немецком предложении.
- •6.1. Отрицание “kein“.
- •6.2. Отрицание “nicht”
- •6.3. Отрицательные местоимения и наречия.
- •7. Образование и значение видовременных форм глагола в действительном залоге (das aktiv)
- •7.1. Настоящее время (das Präsens)
- •7.2. Простое прошедшее повествовательное время
- •7.2.1.Слабые глаголы образуют имперфект следующим образом:
- •7.2.3. Спряжение haben, sein, werden в Imperfekt
- •7.2.4. Cпряжениe модальных глаголов в Imperfekt
- •Сложное прошедшее разговорное время (das Perfekt)
- •Спряжение глаголов в Perfekt Aktiv
- •7.4. Прошедшее сложное время, выражающее предшествование в прошлом (das Plusquamperfekt)
- •7.5. Будущее время (das Futurum)
- •Контрольные задания к теме «Времена активного залога»
- •8. Образование и значение видовременных форм глагола в страдательном залоге (das passiv)
- •Действие совершается (совершено)
- •8.1. Пассив состояния (Zustandspassiv).
- •9. Инфинитив. Инфинитивные конструкции. Инфинитивные обороты.
- •9.1. Употребление частицы zu при инфинитиве.
- •9.1.2. Инфинитив употребляется с частицей «zu» после:
- •9.2. Инфинитивные обороты.
- •10. Причастия I и II
- •10.1. Образование и употребление причастия I и II в роли определения.
- •10.2. Распространенное определение, выраженное Partizip I и Partizip II
- •Контрольные задания по теме «Причастия I и II»
- •11. Сложносочиненное предложение
- •12. Сложноподчиненное предложение
- •Виды придаточных предложений в немецком языке.
- •12.1. Дополнительные придаточные предложения (Die Objektsätze)
- •Придаточные предложения причины (Die Kausalsätze)
- •. Определительные придаточные предложения (Die Attributsätze)
- •12.4. Придаточные предложения цели (Die Finalsätze)
- •12.5. Придаточные предложения времени (Temporalsätze) а) одновременность действия при согласовании времен
- •Условные придаточные предложения (Die Bedingungssätze)
- •12.7. Сравнительные придаточные предложения
- •Контрольно - тренировочные упражнения
- •1. Степени сравнения прилагательных
- •2. Временные формы действительного залога.
- •3. Образование прошедшего разговорного времени
- •4. Образование прошедшего разговорного времени
- •5. Временные формы страдательного залога.
- •6. Придаточные предложения.
- •7. Придаточные предложения
- •8. Инфинитив. Инфинитивные обороты.
- •Распространенное определение.
- •Наиболее употребительные возвратные глаголы
- •Список глаголов с управлением
- •Склонение имен существительных Сильное склонение существительных в единственном числе
- •Слабое склонение существительных в единственном числе
- •Женское склонение существительных в единственном числе
- •Двузначные числа
- •Трехзначные числа
- •Четырехзначные числа
- •Порядковые числительные
- •Список литературы
Склонение имен существительных Сильное склонение существительных в единственном числе
|
Падеж |
большинство сущ. муж. рода |
все сущ. сред рода (кроме das Herz) |
|
Nom. |
der (ein) Lehrer |
das (ein) Haus |
|
Gen |
des (eines) Lehrer- s |
des (eines) Haus- es |
|
Dat. |
dem (einem) Lehrer |
dem (einem) Haus |
|
Akk. |
den (einen ) Lehrer |
den (einen) Haus |
Слабое склонение существительных в единственном числе
|
|
Существительные мужского рода | ||
|
Падеж |
с окончанием на -е |
односложные сущeствительные |
слова иностр. происхож. c суф. –ist, –ent, –ant, –at, –et |
|
Nom. |
der (ein) Kollege |
der (ein) Mensch |
der (ein) Student |
|
Gen |
des (eines) Kollege-n |
des (eines) Mensch-en |
des (eines) Student-en |
|
Dat. |
dem (einem) Kollege-n |
dem (einem) Mensch-en |
dem (einem) Student-en |
|
Akk. |
den (einen) Kollege-n |
den (einen) Mensch-en |
den (einen) Student-en |
Женское склонение существительных в единственном числе
|
Падеж |
все существительные женского рода |
|
Nom. |
die (eine) Tafel |
|
Gen |
der (einer) Tafel |
|
Dat. |
der (einer) Tafel |
|
Akk. |
die (eine) Tafel |
Склонение имен существительных во множественном числе
(одинаково для всех родов)
|
Падеж |
муж. род |
сред. род |
жен. род |
|
Nom. |
die Männer |
die Bücher |
die Frauen |
|
Gen |
der Männer |
der Bücher |
der Frauen |
|
Dat. |
den Männer- n |
den Bücher-n |
den Frauen |
|
Akk. |
die Männer |
die Bücher |
die Frauen |
Приложение 6
Количественные числительные
|
От 1 до 12 |
1- ein(s) 4 – vier 7 – sieben 10 - zehn 2 – zwei 5 – fünf 8 – acht 11 - elf 3 – drei 6 – sechs 9 – neun 12 – zwölf |
|
от 13 до 19 |
+ zehn |
14 – vierzehn 16 – sechszehn 18 – achtzehn 15 – fünfzehn 17 – siebzehn 19 – neunzehn |
|
20 -… - 90 |
+ zig |
20 – zwanzig 60 – sechzig 90 - neunzig 30 – dreißig 70 – siebzig 100 – (ein) hundert 50 – fünfzig 80 – achzig 1000 – (ein) tausend |
Двузначные числа
Название единиц + und + название десятков
21 – ein + und + zwanzig = einundzwanzig
95 - fünf + und + neunzig = fünfundneunzig
Трехзначные числа
246 – zwei + hundert + sechs + und + vierzig
538 – fünf + hundert + acht + und + dreißig
907 – neun + hundert + sieben
Четырехзначные числа
Количество: 1578 – (ein) tausend + fünf hundert + acht und + neunzig =
(ein) tausendfünfhundertachtundneunzig
Дата: (im Jahre) 1986 – neunzehn hundert + sechs + und + achtzig =
neunzehnhundertsechsundachtzig