2.Диагностика этапов развития человека и экономики.

4. Эпоха Возрождения (наши технологии)

4.Юность,меч-тательность,

Неискушен-ность, жертвенность

15

20

15

120±

20

Юные

3

Уничтожаются в РФ с 1917 года

1. Главное найти свое место в мире. 2. Этого можно достичь, испытав, поняв, изучив все. 3. Во имя великой идеи, любви, близких, нужно жертвовать всем. 4. Быть чудаком, везти на своей шее паразитов, верить модным проходимцам, самому стать кумиром - это прекрасно, возвышенно.

Способны иметь свои мысли, чувства, энергии

Уже люди

5. Индустриализация 6. Постин-

дустриальный этап 7. Совер-

шенствование людей 8. Подготовка новых этапов

5. Молодость (энергичность) 6. Зрелость (мудрость) 7. Старость (разбор полетов) 8. Дряхлость и переход

17

45

17

30

50

70

120±

120±

120±

120±

25

20

10

5

Взрослые

1

0,5

0,3

0,2

1. Отлично понимают, что им по силам, чего они действительно сами хотят в этой жизни и в посмертии. Живут в удовольствие. 2. Выстроили свою систему ценностей, приоритетов, среди которых материальные факторы, не являются самыми главными, а власть - самоцелью. Воспринимают целое, частью которого являются. 3. Не боятся ответственности, борьбы за идеалы, неприятностей, не пытаются кому-либо угодить. 4. Не перекладывают свою ношу, ответственность, на других и не берут на себя чужое. Не лицемерят. 5. Сразу и во всем видят смысл, суть и идею, ищут их. Из всего извлекают урок. Не лезут в чужую жизнь сами.

Смыслят

30

65

Разумеют

50

100

Целеполагают

70

120

Осознают

Диагностические признаки, характеристики этапов

Особенности проявления признаков на отдельных этапах развития в России.

Пройдены неправильно, в СССР

Перенимаем с византийским уклоном

Необходимо всем пройти в XXI веке

Стиихйный, «0»

Формальный, «1»

Производственный, «2»

Рыночный, «3»

Программный, «4»

Гибкий, «5»

Светлый, «6»

Свободный, «7»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1. Модель успеха для персонала и собственников

Халява, безнаказанность

Законность, наличие бумаг

Выполненные план, график, смета, задание

Наличие прибыли, выгоды, их рост

Достижение цели, окупаемость

Наличие инноваций, инициатив

Развитость персонала, клиентов

Отсутствие внешних ограничений

2. Отношение к людям (персоналу, собственникам, клиентам)

Как к врагам или жертвам (козлам и овцам)

Как к потенциальным нарушителям табу

Как к трудовым ресурсам, помехам, орудиям

Как к капиталу, источнику наживы, выгоды

Как к партнерам, сторонам, врагам и друзьям

Как к творцам инноваций, добра и зла

Как к учителям и ученикам, личностям

Как к неповторимым индивидуальностям

3. За что поощряют (платят)

За холуйство и откаты (делиться надо)

За стаж, разряд, диплом, дисциплину, должность

Сдельно или повременно, за сверхурочные

За вклад в показатели (% от продаж, прибыли)

За вклад в достижение цели, в программу

За вклад в новации, за инициативность

За науку, опыт, усердие, рвение

За соответствие воле Отца, а не работодателя

4. Кого считают героями, примером

Безнаказанных воров, вождей, отморозков

Сделавших карьеру, законопослушных

Сделавших больше других, ударников, жертв

Нуворишей, богатых, крутых, звезд

Инвесторов, аналитиков, топ-менеджеров

Авторов, изобретателей, ученых, сердечных

Преодолевших свое несовершенство, мудрых

Сумевших объединить людей без насилия и обмана

5. Что считается образованием (вышестоящее

Участие в жизни клана, партии, группировки,

Вызубривние текстов и сдача тестов. Наличие ди

Умение делать расчеты, от-четы, графики, планы,

Умение торговать, использовать слабости, ду

Умение моделировать и прогнозировать ситуа

Умение экспериментировать, изобретать, изменять

Знание фа-синтеза и умение его правильно

Умение жить играючи в огне и воле Отца,

1

2

3

4

5

6

7

8

9

охватывает нижестоящее)

зоны

плома

сметы, чертежи

рить, делать деньги

ции, видеть варианты

ситуации

применять, быть личностью

растить индивидуальность

6. Характер мышления персонала и собственников

Инстинктивно-фрагментарное, суетное, конкретное, рабское

Формально-бюрократическое, юридическое, декларативное, традиционное

Тотемнограниченное, зацикленное, фанатов, производственное

Мифологическое, религиозное, азартное, коммерческое, предпринимательское

Логическое, аналитико-синтетическое, научно-прикладное, эгоистическое

Ассоциативное, творческое, инновационное, смысловое, научное

Образно-моделирующее, системное, сутевое, иерархическое, теоретическое

Восстанавливающее приоритеты, целевое, свободное

7. Наличие частей и особенностей поведения человека, определяющих его место в эволюции и отношение к ее этапам (минимальный уровень готовности)

Нет души, чаши сердца, моральных принципов, совести, веры. Копят авторитет, поклоняющихся, рабов

Есть зачаток физической души. Любят парады, заседания, суды. Копят награды, звания, дипломы, должности, подчиненных

Есть хилая душа и зачатки ее дома, убеждения, вера в судьбу, биоэнергию. Копят вещи, инструменты, навыки, друзей

Есть развитые душа и ее дом, зачатки чаши сердца. Верят в бога, магию, астрологию и т. п. Копят и охраняют деньги, дары

Есть душа и ее дом, развитая чаша сердца. Способны мыслить логически доказательно. Копят методики, знания, книги, опыт

Есть сознательность, многомерное осмысление окружающего, внутренняя (пассионарная) сила. Различают добро и зло

Есть развитый разум (вера), способность видеть суть (источник). Выходят из кармы, входя в иерархию. Учат и учатся

Простроили не менее 8 своих частей на 8 присутствиях. Умеют своей волей исполнять волю Отца

8. Отношение к ценностям духа, инновациям, рискам

Игнорируют их, пока не припечет. Горды своей отсталостью. Если передавить — бун-

Борются с этими покушениями на устои, символы, порядок. Поддерживают на словах,

Боятся новых хлопот, дезорганизации, но открыто не протестуют. Ценности духа сводят к

Прогнозируют, принимают в расчет, извлекают выгоду или прячут, норовят отку-

Ищут, учатся и используют этот опыт как свое преимущество перед конкурентами. Ищут свое

Любят их, видят в них смысл жизни и создают их сами, заставая конкурентов врасплох, а

Создают систему инноваций без рис-ков. Освобождают разум от страха и

Превращают инновации в игру. Расширяют число ее участников

1

2

3

4

5

6

7

8

9

туют и пакостят

если есть указание

героизму, спорту

питься или монополизировать

вероучение

чиновников — без откатов

закрытости фа-синтезами

Посмертие по итогам 1—8:

Для них его нет

Все попадают на 5-е присутствие земли в отделы обработок

Имеют выбор, учатся, восходят

9. Главные задачи экономического развития (с позиции соответствующего глобуса)

Чтобы все у нас было и ничего нам за это не было.

Чтобы было только разрешенное нами, а за разрешения нам платили

Чтобы реальные затраты были минимальны, а сметные — максимальны. Разницу — нам

Чтобы прибыль была максимальна, а налоги и откаты — минимальны

Чтобы затраты, доходы и риски были в выгодном для нас варианте после их распределения

Чтобы были использованы новые источники роста в результате перестройки системы

Чтобы экономика стала оптимальной для всех и безопасной для людей и природы, мудрой

Освобождение людей от закабаленности экономикой. Переход к стимуляции свыше

10.Используе-мый арсенал методов и средств управления

Насилие, обещания и угрозы, знание нужд и страхов, тотальный учет и контроль, искусственная нищета, убивающая дух пропаганда, материализм,

ложь и обман, предательство

Выгодные оборотням за-коны, постановления, решения, инструкции, лицензии, суды, нормы, уста-вы, адм. про-верки, аттестации, налоги, анкеты, досье, правила, про-белы в законах при их сверхгромоздкости.

Штатные расписания, оклады, разряды, стандарты, нормативы ,калькуляции, сметы, учеты, балансы, планы, отчеты, анализы, расчеты, ревизии, графики ,чертежи, записки, кар-ты, паспорта, схемы,

Бизнес-планы, ТЭО, договоры, сговоры, цены, прогнозы, схемы, реклама, тренинги, страховки, потребности, рынки, конкуренты, поставщики. Несправедливость распределения

Бюджеты; программы: развития, инвестиций, совместной деятельности; учет налогов, инфляции,%; акции, откаты, альтернативы, цепочки кооперации, партнеры, при-чинно-следственные логические модели, инте

Исследования, стратегическое управление, долгосрочное планирование, разработка вариантов нововведений, мозговой штурм, поиск новых возможностей, развитие персонала, защита интеллектуальной соб

Оптимизация системы на основе имитационных моделей и знания фа-синтезов. Всеобъемлющая координация работы в масштабе планеты. Налоговый прессинг эгоистов.

Включенность в планы Отца. Специальные огненные методы решения проблем земли (главная - дикость власти, олигархов и населения)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Засилие чиновников

сертификаты и др. Воспроизводство этого маразма ВУЗами

ресы, сценарии, риски. Со-участие поли- тиков, государства

ственности. Культура, искусство.

Разоблачение лжи.

11. Типичные организационные структуры

Линейные и звездчатые

(триады и др.)

Функциональные и линей-но-штабные

Линейно-функциональные

Сетевые с внутренним рынком, союзные

Проектные, ФПГ, круговые, холдинговые

Матричные, интеллектуальные, виртуальные

Многомерные, обучающиеся

Представляющие Дома Отца

12. Главные технологии

Криминальные,

тиранические, лжи

Бюрократические, судебные, кара-тельные (военные)

Производственные,

Операционные. Нано.

Общепредпринимательские. Специальные (по видам бизнеса)

Прогнозирования, обоснования, обработки данных, коррупционные

Исследовательские, изобретательские, управления сознанием

Оптимизации, фа-синтеза, проживания

Огненных практик, теофы, духа

13. Стиль руководства

Авторитарный

Аппаратный, командный

Контролирующий, инженерный

Создания заинтересованности

Вовлекающий, политический

Уважительный (матери)

Мудрый (сына)

Волевой (дочери)

Развитость населения

Планеты: РФ: Бюрократии РФ: Бизнесменов РФ: Студентов технических спец. РФ:

74,0% 70,4% 51,4%

52,6%

50,2%

10,4% 13,2% 18,2%

8,6%

22,1%

8,3% 10,4% 12,5%

19,3%

11,5%

4,0% 3,6% 8,5%

15,2%

8,2%

2,5% 1,9% 7,6%

3,45%

4,3%

0,7% 0,8% 4,5%

0,5%

3,2%

0,1% 0,2% 1,1%

0,35%

0,5%

<0,08% 0,1% 0,5%

0,25%

0,2%