Обработка полученных данных

Составьте сводную таблицу для всех членов коллектива, внесите в нее баллы по каждому типу акцентуации (исключая самооценку). Выведите среднюю величину для каждого типа. Проранжируйте данные для каждого члена коллектива по самооценке и средней оценке группы. Сопоставьте полученные данные. Сделайте выводы. Интерпретацию особенностей личности производите с теми типами характера, которые заняли первые два места.

Приложение 6

Определение уровня притязаний

Экспресс-методика, рекомендуемая для широкого контингента испытуемых, включая взрослых и детей от 10 лет.

Материал:4 прямоугольные секции, разделенные на 27 маленьких квадратов каждая.

УП1	УД1										10с
УП2	УД2										10с
УП3	УД3										8с
УП4	УД4										10с

Инструкция

1. Поставьте крестики в максимальном числе маленьких квадратов одного из прямоугольников за определенное время.

2. Назовите число квадратов, которое Вы можете заполнить за 10 секунд. Свой ответ занесите в ячейку УП (уровень притязаний).

3. Проба начинается и заканчивается по команде экспериментатора. После пробы испытуемый подсчитывает количество проставленных крестиков и отмечает его в ячейке УД (уровень достижений).

4. Далее по той же схеме осуществляются следующие три пробы, на третьей пробе время выполнения изменяется до 8 сек.

Обработка данных

Сопоставляется число графических элементов, намечаемых для исполнения, с достигнутым в каждой пробе.

Средняя величина целевого отклонения (ЦО) вычисляется по формуле, предполагающей сравнениеуровня притязаний (УП) суровнем достижений (УД).

Стандарты целевого отклонения (цо)

5,0 и выше		нереально высокий УП;
3,0- 4,99		высокий УП;
1,0-2,99		умеренный УП (внутри нормальных границ);
(1,49)-(0,99)		низкий УП;
(1,50) и ниже		нереально низкий УП.

Приложение 7