- •Федеральное агентство по образованию
- •2. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности:
- •3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- •5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк:
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и сущность рекламы. Связь рекламы со смежными понятиями.
- •Тема 2. Виды рекламы продукции и средств распространения рекламы в скс и т
- •Тема 3. Традиции и современное состояние рекламной деятельности
- •Тема 4. Фирменный стиль и его составные элементы.
- •Тема 5. Туристические выставки и ярмарки в рекламной деятельности
- •Тема 6. Разработка рекламной кампании. Оценка её эффективности
- •Тема 7. Технология создания рекламных обращений
- •Тема 8. Реклама и вопросы этики, юридической ответственности. Авторское право на рекламные произведения
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Содержание текущего и промежуточного контроля
- •Федеральное агентство по образованию
- •Тема: Виды рекламной продукции и средства распространения рекламы в скс и т
- •Лекция 3 Тема: Традиции и современное состояние рекламной деятельности
- •Лекция 4 Тема: Фирменный стиль и его составные элементы
- •Тема: Туристические выставки и ярмарки в рекламной деятельности
- •Лекция № 6 Тема: Разработка рекламной кампании. Оценка её эффективности
- •Тема: Технология создания рекламных обращений
- •Лекция № 8 Тема: Реклама и вопросы этики, юридической ответственности. Авторское право на рекламные произведения.
- •Федеральное агентство по образованию
- •Федеральное агентство по образованию
- •Федеральное агентство по образованию
- •Федеральное агентство по образованию
- •Федеральное агентство по образованию
- •Федеральное агентство по образованию
- •Федеральное агентство по образованию
- •Федеральное агентство по образованию
- •Государственное образовательное учреждение
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра истории и музеологии
Учебно-методический комплекс дисциплины
Реклама в социально-культурном сервисе и туризме
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
Специальность
100103.65 Социально-культурный сервис и туризм
код наименование
Барнаул
2009
Примерный перечень вопросов к экзамену
ФЗ «О рекламе»: понятие и требования, предъявляемые к рекламе.
Права и обязанности субъектов рекламной деятельности: рекламодателей, рекламопроизводителей, рекламораспространителей.
Реклама в комплексе маркетинга
Специфика и особенности рекламы в СКС и Т
Виды рекламы
Классификация и характеристика рекламных средств
Печатная реклама в СКС и Т.
Реклама СКС и Т в прессе.
Радиореклама в СКС и Т
Телереклама в СКС и Т
Стационарная наружная реклама в СКС и Т.
Временная наружная реклама в СКС и Т.
Компьютерная реклама в СКС и Т.
direct-mail в СКС и Т.
Реклама турпродукта на выставках
Компьютерная реклама
Товарные знаки: понятие, элементы, правовое регулирование.
Возникновение и развитие рекламы
Основные цели рекламной кампании для предприятий СКС и Т.
Этапы планирования рекламной кампании.
Разработка рекламного бюджета.
Медиапланирование.
Оценка эффективности рекламной деятельности в СКС и Т.
Принципы составления рекламных текстов.
Художественное оформление рекламы.
Рекламные технологии творчества.
Авторское право на рекламные произведения.
Этика и юридическая ответственность в рекламной деятельности.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра истории и музеологии
Учебно-методический комплекс дисциплины
Реклама в социально-культурном сервисе и туризме
ПРИМЕРЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ К ЭКЗАМЕНУ
Специальность
100103.65 Социально-культурный сервис и туризм
код наименование
Барнаул
2009
Примеры практических заданий к экзамену
1. Гостиничное предприятие размещает рекламное объявление, в котором позиционирует себя как 4* отель, однако в реальных условиях предприятие не имеет парковки для автотранспорта и бассейна. Определите, какие нарушения рекламного законодательства имеют место.
2. В газете размещено рекламное объявление: Приглашаем школьников для отдыха на каникулах, на базе отдыха. Вам будут предоставлены услуги: 5* отеля, пивного бара, бассейна, дискотеки, спортивного зала. Определите нарушения рекламного законодательства.
3. К какому виду рекламы можно отнести следующее объявление: «Покупая товары нашей фирмы, Вы решаете все свои проблемы».
4. Директор пивного завода в телеинтервью, транслировавшемся на правах рекламы, заявил, что мужчины, не пьющие пива, которое выпускается этим заводом, не могут считаться настоящими мужиками и, что пиво других производителей не идет ни в какое сравнение с рекламируемым. Определите нарушения рекламного законодательства.
5. Выделите основные мотивационные аспекты в рекламном объявлении: «Приглашаем посетить гостиничное предприятие, где Вы сможете комфортно отдохнуть, получить услуги питания, спортивно-оздоровительные и другие услуги».
6. Определить какое рекламное объявление будет более эффективно:
– выполненное черным шрифтом на желтом фоне;
– выполненное красным шрифтом на белом фоне;
– выполненное синим шрифтом на зеленом фоне.
7. Во Владивостоке открылась гостиница «Ритц» с использованием товарного знака, логотипа и фирменного стиля гостиничной цепи «Ритц», но не входящая в данную цепь. Какие законодательные документы нарушены в этом случае? Какие меры могут быть применены к владельцу гостиницы?
8. Разработайте договор франчайзинга для передачи прав известной сети «фаст-фуд» новому предприятию. Какие пункты договора необходимо предусмотреть в обязательном порядке