10.3. Организация самостоятельной работы студентов

Учебным планом изучения данной дисциплины предусмотрено самостоятельное изучение теоретического материала – 44 часа (1 зачетная единица).

Цель организации самостоятельной работы по дисциплине «История делопроизводства в России» – углубление и расширение знаний в области организации документационного обеспечения управления; формирование навыков и интереса к самостоятельной познавательной деятельности; формирование профессиональных компетенций.

Самостоятельная работа студентов (СРС) является важнейшим видом освоения содержания дисциплины, подготовки к практическим занятиям и зачету. Организация СРС ориентируется на активные методы овладения знаниями, развитие творческих способностей студентов, переход от поточного к индивидуализированному обучению, с учетом потребностей и возможностей личности.

Весь учебный процесс - от начала изучения и до завершения учебного курса - рассчитан на самостоятельную работу студента под руководством и при помощи преподавателя.

Самостоятельная работа реализуется:

• непосредственно в процессе аудиторных занятий - на лекциях и практических занятиях;

• в контакте с преподавателем вне рамок расписания - на консультациях по учебным вопросам, в ходе творческих контактов, при ликвидации задолженностей, при выполнении индивидуальных заданий и т.д.;

• в библиотеке, дома, в общежитии, на кафедре при выполнении студентом учебных и творческих задач.

Виды внеаудиторной СРС разнообразны:

• подготовка к участию в научно-практических конференциях как внутри, так и вне университета;

• подготовка и написание докладов, рефератов и других письменных работ на заданные темы (студенту предоставляется право выбора темы);

• выполнение домашних заданий творческого характера;

• оформление презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов в аудитории;

• поиск и отбор информации по отдельным разделам курса в сети Интернет;

• подбор и изучение литературных и других источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике;

• работа с учебной и методической литературой, их аннотирование и конспектирование.

Пакет заданий для самостоятельной работы выдается студентам в начале семестра. Преподаватель определяет предельные сроки их выполнения и сдачи. Задания для самостоятельной работы состоят из обязательной и факультативной частей, порогового и продвинутого уровней.

Например, задание для самостоятельной работы по теме 8: Государственное делопроизводство в 1960–1990-е гг.

Задание	Обязательная часть	Факультативная часть
	пороговый уровень	продвинутый уровень
Изучить ЕГСД с точки зрения содержания	Выявить, какие аспекты делопроизводства регулировались данным документом	Сделать вывод о значении ЕГСД для советского делопроизводства, о преимуществах и недостатках данной системы

Составной частью СРС является подготовка к промежуточной аттестации - зачету.

В помощь изучающим дисциплину составлен Словарь основных терминов. К нему можно и необходимо обращаться как в процессе работы над темой, так и для обобщающего повторения всего пройденного материала.

Важной составляющей самостоятельной работы является подготовка к семинарским и практическим занятиям. Для эффективной организации СРС необходимо:

• последовательное усложнение и увеличение объема СРС, переход от простых к более сложным формам (выступление на практическом занятии, текущее тестирование, доклад по проблемной теме организации защищенного документооборота, подготовка презентации и т. д.);

• постоянное повышение творческого характера выполняемых работ, активное включение в них элементов научного исследования, усиление их самостоятельного характера;

• систематическое управление самостоятельной работой, осуществление продуманной системы контроля и оказания помощи студентам на всех этапах обучения.