- •Предмет психологии.
- •Разные подходы к трактовке психики.
- •I. Исторические.
- •II. Современные.
- •Специфические особенности психического отражения.
- •Мозг и психика.
- •3 Блока:
- •1 Механизм (восходящая ретикулярная система).
- •2 Механизм.
- •Развитие психики в филогенезе.
- •Условия возникновения сознания.
- •Особенности сознания.
- •Методы психологии.
- •I. По целям.
- •II. Упорядоченность деятельности.
- •III. По контакту.
- •IV. По характеру взаимодействия с объектом.
- •Общая характеристика психических процессов.
- •Индивидуальное и социальное в психических процессах.
- •Общая характеристика познавательной деятельности.
- •Понятие об ощущениях. Физиологические основы ощущений.
- •Классификация ощущений.
- •Общие свойства и закономерности ощущений (пороги ощущений и чувствительность).
- •Закономерности ощущений (адаптация, контраст, взаимодействие ощущений). Развитие чувствительности.
- •Понятие о восприятии. Виды восприятия. Физиологические основы восприятия.
- •Свойства восприятия.
- •Восприятие пространства.
- •Восприятие времени и движения.
- •Характеристика видов восприятия: осязательное, зрительное и слуховое восприятие.
- •Наблюдение и наблюдательность.
- •Понятие о памяти. Физиологические основы памяти.
- •Подходы к характеристике памяти.
- •Виды памяти.
- •Запоминание и условия эффективности запоминания.
- •Узнавание и воспроизведение.
- •Сохранение и забывание.
- •Индивидуальные различия в памяти.
- •Понятие о мышлении. Физиологические основы мышления.
- •Подходы к характеристике мышления.
- •Мышление и интеллект.
- •Динамика мышления при решении задач.
- •Мыслительные операции.
- •Виды мышления.
- •Индивидуальность и мышление. Индивидуальные различия в мышлении.
- •Понятие о воображении. Физиологические основы воображения.
- •Виды и приемы воображения.
- •Роль воображения в деятельности человека.
- •Понятие о внимании. Физиологические основы внимания.
- •Виды и свойства внимания.
- •Внимание и индивидуальность.
- •Отрасли психологии и связь психологии с другими науками.
Свойства восприятия.
Целостность– отражение предмета в целом, совокупность свойств. Даже когда к-то элементы отсутствуют воспринимается целостный образ. Некоторые детали не замечаются (студунт – студент; сипендия - стипендия).
Предметность – соотнесение образа восприятия с предметом (обозначения… нечто вижу - дерево). Способность Ч. отражать мир в виде отдельныхпредметов.
Выделение предмета из фона.
Предмет восприятия – воспринимается то, на чем сосредоточено восприятие на данный момент.
Фон восприятия - то, что отступает на задний план, воспринимается менее ясно (может восприниматься на уровне ощущений).
Предмет и фон – явления динамичные.
То, что было фоном, может стать предметом и наоборот (пр: рисунок с 2-мя профилями и вазой).
Чем больше фон и объект отличаются, тем легче происходит выделение.
Затрудняется выделение предмета из фона, если предмет находится среди схожих предметов.
Гештальт-психологи.
Законы гештальта = условия, которые способствуют объединению элементов в целое и выделению предметов из фона (Вертгеймер - выделил законы).
Законы гештальта:
фактор близости – то, что ближе находится, объединяется быстрее.
фактор замкнутости – замкнутые элементы обнаруживают тенденцию к объединению.
фактор сходства – сходные элементы обнаруживают тенденцию к объединению.
фактор хорошей линии/ хорошего продолжения.
фактор группировки без остатка – то, что группируется без остатка тенденция к объединению (фактор близости здесь не работает).
ф. общей судьбы – элементы, объединенные по общему характеру изменения (пр: птицы летят в одну сторону воспринимаем как целое).
ф. прошлого опыта (пр: 3 линии треугольник).
ф. объективной установки (пр: 3 точки треугольник).
Восприятие целого зависит от восприятия частей (пр: параллелограмм + 2 одинаковые линии в нем).
Восприятие элементов зависит от восприятия целого (пр: рисунок со старухой и девушкой).
Осмысленность – присутствие мышления в процессе восприятия.
- Относим предмет к какой-то категории (пользуемся понятиями) - категориальность.
- Рассуждения, гипотезы (пример: ожидание кого-то в темноте).
- обогащение восприятия 2 сигнальной системой.
Избирательность – преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
Зависит от особенностей субъекта - интересы, мотивы, цели, деятельность. Из массы всех объектов выбираем необходимую информацию.
Апперцепция – приращение к восприятию. Влияет опыт, профессия, состояние человека, эмоции, и т.д. (пр: три палки треугольник; у страха глаза велики).
Константность – постоянство образа восприятия при изменении некоторых характеристик (примеры: цвет при сумерках и свете; удаление объекта; при движении: на камере – объект прыгает, в восприятии человеком – стоит на месте).
Восприятию доверять можно. Без константности значительно затруднилась бы ориентировка.
Структурность – в объекте компоненты/элементы воспринимаются не как попало расположенными; элементы организованно расположены, стуктурированы.
Воспринимаются не только элементы, но и их соотношения, связи, и т.д.
(Структурированность – характеристика целостности).