![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •© Полушина л.Н. Английский язык. Учебно-методическое пособие. М..Мгуту, 2004
- •Содержание
- •Модуль 1
- •His name is Nick Wilson Его зовут Ник Вильсон
- •Дополнительные слова по теме
- •Модуль 2
- •Порядок слов в простом повествовательном предложении
- •Имя существительное
- •Артикли
- •Множественное число имен существительных
- •Притяжательный падеж существительных
- •Личные местоимения (именительный падеж)
- •Простое настоящее время
- •Вопросительная форма
- •Отрицательная форма
- •Количественные прилагательные
- •There is a table in the room. В комнате (есть, имеется) стол.
- •What is there on the table? Что (находится) на столе?
- •Переведите на английский:
- •Модуль 3
- •Предлоги времени
- •Без предлога
- •Безличные предложения
- •Безличные глаголы to rain, to snow
- •Объектный падеж личных местоимений
- •Побудительное наклонение
- •Дополнения и их место в предложении
- •Порядковые числительные
- •Модуль 4
- •Простое прошедшее время
- •Правильные глаголы
- •Модуль 5
- •Дополнительные слова по теме
- •Продолженные времена
- •Настоящее продолженное время
- •Вопросительная форма
- •I am going to the cinema я иду в кино в следующий
- •Прошедшее продолженное время
- •Будущее продолженное время
- •Модуль 6
- •Перфектные времена
- •Модуль 7
- •Сложные местоимения и наречия
- •Наречия, производные от some, any, no
- •Производные от every
- •Модальный глагол “to have”
- •Модуль 8
- •Дополнительные слова
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Количественные прилагательные
- •Ключи к тестам
- •Для замечаний Полушина Любовь Николаевна Английский язык
Дополнительные слова по теме
father-in-law свекр (тесть)
mother-in-law свекровь (теща)
sister-in-law золовка (свояченица)
brother-in-law шурин
son-in-law зять
daughter-in-law невестка
grandmother бабушка
grandfather дедушка
grandson внук
granddaughter внучка
parents родители
Remember the Names:
Men’s names: Ted, Ben, Dan, Jack, Harry, Tom, Bob, Dick, Jim, Sid, Bill, Peter, Steve, Paul, George, John.
Women’s names: Ann, Alice, Tess, Nell, Helen, Betsy, Kate, Jane, Agatha, Mary.
Grammar
Спряжение глагола to be
в простом настоящем времени
ед.ч. мн.ч.
I am a doctor. We are doctors.
You are a doctor. You are doctors.
He (she) is a doctor. They are doctors.
Глагол-связка и личное местоимение в утвердительном предложении произносятся безударно.
Вопросительная форма
Образуется путем инверсии. Вспомогательный глагол произносится под ударением.
ед.ч. мн.ч.
Am I a doctor? Are we doctors?
Are you a doctor? Are you doctors?
Is he (she) a doctor? Are they doctors?
Отрицательная форма
Отрицание not стоит после глагола.
ед.ч. мн.ч.
I am not a doctor. We are not doctors.
You are not a doctor. You are not doctors.
He (she) is not a doctor. They are not doctors.
В разговорной речи используется isn’t, aren’t.
Количественные числительные
11 – 20
11 eleven 16 sixteen
12 twelve 17 seventeen
13 thirteen 18 eighteen
14 fourteen 19 nineteen
15 fifteen 20 twenty
Десятки
10 ten 60 sixty
20 twenty 70 seventy
30 thirty 80 eighty
40 forty 90 ninety
50 fifty 100 one hundred
Между десятками и единицами ставится тире:
Twenty-one; forty-three, etc.
Числительные hundred, thousand, million не принимают формы множественного числа:
Five hundred, two thousand.
Даты
Четырехзначное число как бы делится на две части. 1989 год произносится: nineteen eighty-nine. Слово «год» (year) при этом опускается.
Употребление количественных числительных вместо порядковых
При обозначении номеров комнат, автобусов, рейсов и т.п. употребляются количественные числительные. Артикль перед существительным при этом опускается:
Room 125, bus 20, etc.
Притяжательные местоимения
Употребляются в качестве определения и стоят перед определяемым словом. Произносятся безударно.
ед.ч. мн.ч.
my - мой our - наш
your - твой your - ваш
his - его their - их
her - ее
its - его (для неодушевленных)
My (his, its) room is small.
Если притяжательное местоимение не является определением (в этом случае после его не следует существительное), то употребляется абсолютная форма, которая произносится под ударением.
ед.ч. мн.ч.
mine ours
yours yours
his theirs
hers
This room is mine (his, ours, etc.) Эта комната моя (его, наша и т.п.)
Your room is big, mine is small. Ваша комната большая, моя – маленькая.
EXERCISES
Подготовьте чтение текста.
Ответьте на вопросы по тексту:
What is your friend’s name? 2. How old is he? 3. What is his profession? 4. Is he married? 5.What is his wife’s name? 6. How old is she? 7. Is she a teacher or a housewife? 8. What does she do at home? 9. Do the children go to school? 10. Do you often visit your friend?
Подготовьте пересказ текста.
расскажите о своей семье.
расспросите своего товарища о его семье.
Подготовьте чтение диалогов.
Выучите диалоги наизусть.
Поставьте вопросы к выделенным словам:
Her name is Betsy. 2. He is a doctor. 3. Mike is 40 years old. 4. He works at a plant. 5. She visits her friends. 6. Ann looks after the children. 7. In the morning the children go to school.
Поставьте предложения в вопросительной и отрицательной форме:
He is a worker. 2. They go to school. 3. She teaches French. 4. Your sisters are in Minsk.
Проспрягайте предложения в утвердительной, вопросительной и отрицательной формах.
I am a pilot. 2. I am a worker. 3. I am sorry. 4. I am tired.
Переведите на английский:
I
Я всегда встаю в семь. 2. Мы обычно завтракаем дома. 3. Я никогда не читаю во время завтрака. 4. Иногда я слушаю радио. 5. Я часто езжу на завод на метро. 6. Я редко обедаю дома. 7. Он всегда занят после обеда.
II
Меня зовут Майк. Мне 30 лет. Я работаю на заводе. Я женат. Мою жену зовут Анна. Она не работает. Она ведет хозяйство и присматривает за детьми. У нас два сына. Они ходят в школу. Мои родители живут недалеко от нашего дома. У меня также есть брат и сестра. Я всегда рад видеть своих родственников.
III
Как Вас зовут? 2. Сколько Вам лет? 3. Где Вы живете? 4. На каком заводе Вы работаете? 5. Кто Вы по профессии? 6. Вы женаты? 7. Сколько лет Вашей жены? 8. Ваша жена работает? 9. Кто присматривает за Вашими детьми? 10. Ваши дети ходят в школу? 11. Кто ведет хозяйство?
CHECK
Choose the correct answer.
Example
A: What … your name?
a)
‘s b) are c) am
A: What … your name?
a) ‘s b) are c) am
A: Are you English?
B: Yes, I …
a) is b) am c) are
A: Is your name Adam?
B: Yes, … is.
a) she b) he c) it
A: Is he from London?
B: No, he … .
a) isn’t b) not c) is
A: What nationality is she?
B: She’s … .
Germany b) German c) Dutchland
A: John, … is Anneli, a Danish friend.
a) here b) it c) this
A: Karen is a friend … Leeds.
a) in b) from c) of
A: What’s this in English?
B: It’s … address book.
a) a b) the c) an
A: Where … the envelopes?
a) are b) is c) do
The stamps are … the drawer.
a) on b) to c) in
Write the questions.
Example
What’s your name?
My name’s Helen.
…?
My name’s Helen.
…?
Her name’s Jenny.
…?
His name’s Mark.
…?
Her name’s Mary.
…?
The name of the college is York College of Education.
Choose the odd word out
Example
1 blue red chair yellow
1 blue red chair yellow
2 envelope stamp letter umbrella
3 book mug notepad address book
4 afternoon evening hello morning
5 Greek France Italy Germany
Rewrite the sentences using he, she, they or we.
Example
Laura is from the USA.
She’s from the USA.
Laura is from the USA.
Adam is from Britain.
Paolo and Bruno are from Italy.
Lydia and I are from Brazil.
Yvette is from France.
Hans and Steffi are from Germany.
Placido is from Spain
Bernard and I are from Switzerland.
Maria is from Portugal.
Mr. Osoko is from Japan.