Тест по модулю 3.

1. Одним из центральных психологических новообразований молодости является:

а) профессиональное самоопределение;

б) окончательное самоопределение;

в) создание семьи;

г) самосознание.

2.  Опережение психологического возраста хронологическим возрастом в зрелости означает:

а) инфантилизм;

б) преждевременное старение;

в) адекватность развития;

г) сложно сказать что-то определенное.

3. Стиль студенческой жизни, превращающий вуз в загородный клуб, - это:

а) профессиональная субкультура;

б) студенческая субкультура;

в) академическая субкультура;

г) нонконформистская субкультура.

4. Стиль студенческой жизни, обеспечивающий приобретение образования, как товара, - это:

а) профессиональная субкультура;

б) студенческая субкультура;

в) академическая субкультура;

г) нонконформистская субкультура.

5. Стиль студенческой жизни, предполагающий углубленное изучение предметов, - это:

а) профессиональная субкультура;

б) студенческая субкультура;

в) академическая субкультура;

г) нонконформистская субкультура.

6.  Одним из центральных психологических новообразований молодости является:

а) самосознание;

б) чувство профессиональной компетентности;

в) рефлексия;

г) окончательное самоопределение.

7.  Любовь, при которой человека принимают таким, какой он есть - это:

а) безусловная любовь;

б) равнозначная любовь;

в) неразделенная любовь;

г) влюбленность.

 8. Мотивы получения удовольствия преобладают:

а) при гедонистической направленности личности;

б) при эгоистической направленности личности;

в) при духовно-нравственной направленности личности;

г) при сущностной направленности личности.

9. Сущность кризиса 30 лет - это:

а) проблема профессионального самоопределения;

б) поиск смысла жизни;

в) семейные проблемы;

г) отсутствие дружеских отношений.

10.  Центральным психологическим новообразованием зрелости является:

а) продуктивность в профессиональном и семейном плане;

б) самосознание;

в) окончательное самоопределение;

г) профессиональное самоопределение.

 11. Пик профессиональной деятельности приходится на начало зрелости:

а) у летчиков-испытателей;

б) у авиадиспетчеров;

в) у преподавателей;

г) у ученых.

12. Пик профессиональной деятельности отсутствует:

а) у летчиков-испытателей;

б) у авиадиспетчеров;

в) у преподавателей;

г) у ученых.

13.  Опережение хронологического возраста психологическим возрастом в зрелости означает:

а) инфантилизм;

б) преждевременное старение;

в) адекватность развития;

г) сложно сказать что-то определенное.

14.  Центральным психологическим новообразованием зрелости является:

а) продуктивность в профессиональном и семейном плане;

б) самосознание;

в) окончательное самоопределение;

г) профессиональное самоопределение.

 

15. Сущность кризиса 40 лет - это:

а)внесение корректив в жизненный замысел и изменение «Я-концепции»;

б) потеря смысла жизни;

в) осознание бесцельности прожитой жизни;

г) построение плана жизни.

 16. Возраст от 60 до 69 лет - это:

а) предстарческий период;

б) старческий период;

в) позднестарческий период;

г) дряхлость.

17. Ощущение безнадежности от предстоящей разлуки с жизнью - это:

а) стадия отрицания смерти;

б) стадия гнева;

в) стадия торга;

г) стадия депрессии.

 

 

18. Состояние фрустрации, вызванное крушением всех планов и надежд умирающего человека, - это:

а) стадия отрицания смерти;

б) стадия гнева;

в) стадия торга;

г) стадия депрессии.

19. Возраст от 70 до 79 лет - это:

а) предстарческий период;

б) старческий период;

в) позднестарческий период;

г) дряхлость.

 

20. Поиски умирающим человеком способов продления своей жизни, - это:

а) стадия отрицания смерти;

б) стадия гнева;

в) стадия торга;

г) стадия депрессии.

21. Возраст от 80 до 89 лет - это:

а) предстарческий период;

б) старческий период;

в) позднестарческий период;

г) дряхлость.

22. Возраст от 90 до 99 лет - это:

а) предстарческий период;

б) старческий период;

в) позднестарческий период;

г) дряхлость.

 

23. Смирение со своей судьбой и спокойное ожидание смерти - это:

а) стадия принятия;

б) стадия гнева;

в) стадия торга;

г) стадия депрессии.

24. Сущность кризиса 40 лет - это:

а) внесение корректив в жизненный замысел и изменение «Я-концепции»;

б) потеря смысла жизни;

в) осознание бесцельности прожитой жизни;

г) построение плана жизни.

25. Отказ человека признать возможность своей смерти - это:

а)стадия отрицания смерти;

б) стадия гнева;

в) стадия торга;

г) стадия депрессии.

 

26. Больше всего из когнитивных процессов в процессе старения страдает:

а) скорость выполнения умственных операций;

б) кратковременная память;

в) долговременная память;

г) мгновенная память.

27. Основное новообразование старости:

а) мудрость;

б) эгоистическая стагнация;

в) генеративность.