- •2.Социально-политическая платформа журнала «Новый мир» .
- •3.Смысл названия романа Нарокова «Мнимыевеличины» или «Могу!»
- •4.Позиции Сологдина и Рубина в романе Солженицына «в круге первом»
- •3. Смысл названия романа «Санькя» Прилепина
- •2 Идеологическая платформа журнала «Октябрь»
- •4 Смысл названия повести ю. Трифонова «Обмен»
- •3 Какое из последствий "культа личности" отразилось в рассказе а. Яшина "Рычаги"
- •1. Как выражается трагическое в произв. Казакевича "Звезда".
- •3)Философия жизни по этажам в р-не Дудищева «Не хлебом единым».
- •4)Духовная драма Любкина в р-не Нарокова «Мнимые величины».
- •2)Почему Фадеев согласился на переделку «Молодая гвардия».
- •3) Проблема нравственного выбора в произведении ю.Бондарева (по выбору)
- •2)Черты эпического и трагического героя в хар-ре Григория Мелехова в Тихом Доне Шолохова?
- •3) Что объединяет героев драматургии а.Вампилова с героями деревенской прозы?
- •4) Каковы возможные причины критики м.Зощенко в постановлении цк вкПб 1946г. О журналах Звезда и Ленинград?
- •1.Суть теории бесконфликтности
- •2.Основные художественные особенности очерков «овечкинского» направления
- •3.В чём положительная программа «молодогвардейского» направления литературно-общественной мысли 60-х гг? в чём его оппозиционность по отношению к официальной доктрине?
- •4.Почему распалось течение военной прозы в конце 80-х гг.
- •1. Тема отрицательных сил в лакировачной прозе. Как отразилась эта тема в романе Леонова "Русский лес"
- •2. Новаторство и эволюция деревенской прозы
- •3. Черты военной литературы 50-70 гг.
- •4. Причины кризиса новомировского направления в 80-х годах.
- •3. Общие особенности очерков "Овечкинского направления
- •4. Противоречивость авторской позиции в романе Дудинце
- •2.Конфликт в романе Леонова "Русский лес".
- •3.Против чего выступают публицисты в журнале "Молодая гвардия".
- •1. Тема отрицательных сил в лакировачной прозе. Как отразилась эта тема в романе Леонова "Русский лес"
- •2. Новаторство и эволюция деревенской прозы
- •3. Черты военной литературы 50-70 гг.
- •1. Какую роль играет война в судьбах героев повести Пановой "Спутники"?
- •2. Суть теории "бесконфликтности".
- •3. Смысл названия одного из произведений а. Варламова.
- •4. За что критиковала официальная печать роман Фадеева "Молодая гвардия"?
3. Общие особенности очерков "Овечкинского направления
Отличительные признаки «овечкинской» «деревенской прозы» с точки зрения проблематики, авторской позиции и пафоса – острота социального зрения, обличительная резкость и глубина критики, соединявшиеся с социальным оптимизмом и верой в будущее; отсюда ее «конструктивность» и некоторый социальный утопизм. Особенность очерков в том, что:
а) это социальные очерки. В центре всегда социальный вопрос. Это не потребность в художественном творчестве, а желание решить социальную проблему. Это попытка изменить жизнь общества.
б) это проблемные очерки. Проблема – движущая сила повествования, исследовательская мысль очеркиста, решающая проблему. Ей починен сюжет, система образов, деталей и пейзаж.
в) это программные (конструктивные) очерки. Цель не просто раскрыть проблему, но и сказать – что нужно делать. Очерки дают социальный проект – в отличие от критического направления.
4. Противоречивость авторской позиции в романе Дудинце
ДудинцеВ романе дается авторская философская концепция: теория жизни по этажам. Профессор Бусько ( друг гл. героя Дм. Лопаткина), формулирует эту концепцию так: существуют люди 1го этажа, которые живут материальными потребностями, то есть хлебом (независимо от соц.положения). И есть люди 2го этажа, это те, которые живут не хлебом единым, но и творчеством, радостью созидания. Цель творцов заключается в том, чтобы отдать изобретения людям, чтобы сделать их жизнь проще. Люди 1го этажа этого не понимают, становятся гонителями.
В этой теории есть противоречия:
1) идея романа – отрицание культа личности в науке(Авдиев). Но отрицая его, он фактически утверждает культ личности технической интеллигенции, научной элиты(Лопаткин). Автор воюет с одним культом с позиции другого.
2) проблема альтруизма. Изобретатель по концепции ничего не хочет для себя. И в романе этот путь есть, однако Лопаткин не берет Авдиева в соавторы. Но Дудинцев делает Лопаткина очень наивным, он не понимает намеков- самому автору не хотелось, чтобы герой поступился своим произведением, и не ставил его перед таким выбором. Научный приоритет имеет большое значение. Авторское право неотъемлемо, но нельзя тогда говорить о полном альтруизме.
№10. 1.Роль комического в романе Шолохова "Тихий Дон". 2.Конфликт в романе Леонова "Русский лес". 3.Против чего выступают публицисты в журнале "Молодая гвардия". 4.Прокомментируйте слова Бунина о поэме "Василий Тёркин" : "Какая свобода! И нет ни одного фальшивого слова".
1.Роль комического в романе Шолохова "Тихий Дон". В композиционном плане комическое является зеркальным отражением трагического. Кроме того, комические моменты, чередующиеся с трагическими, служат своего рода разрядкой, служат для снятия напряжения. В идейном плане комическое используется как оружие против враждебного лагеря. Иногда комическое служит для позитивной оценки личности, как при описании Ленина Чикамасовым. Но чаще комическое используется для дачи негативной оценки, например в отзывах Пантелея Прокофьевича о белых генералах.В психологическом плане комическое раскрывает многообразие характеров у героев, позволяет им пережить неудачи, отображает их контрастные психологические состояния. Склонность к юмору в сложных ситуация у Шолохова - черта народного характера. Такой юмор носит характер самоиронии. Стоит отметить наличие в Тихом Доне героев, в которых комические черты доминируют. Таков - АвдеичБрех.