- •Социология Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Аннотация
- •Область применения дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Форма отчетности
- •Учебно-тематические планы
- •Программа курса «Социология» Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности
- •Тема 2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии (о. Конт, г. Спенсер)
- •Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса
- •Тема 4. Социологическая наука в России на рубеже XIX – XX веков (п. Сорокин, м. Бакунин, п. Кропоткин, социологические взгляды народников, п. Новгородцев)
- •Тема 5. Понимающая социология м. Вебера, введение в интерпретативную социологию
- •Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности
- •Тема 7. Социологические теории личности
- •Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений
- •Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений
- •Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Тема 11. Социология средств массовой информации и изучение общественного мнения
- •Тема 12. Эмпирическая социология и прикладные социологические исследования
- •Тема 13. Методы сбора и анализа первичной социологической информации.
- •Общая литература
- •Дополнительная литература по темам
- •Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности
- •Тема 2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии (о. Конт, г. Спенсер)
- •Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса
- •Тема 4. Социологическая наука в России на рубеже XIX – XX веков (п. Сорокин, м. Бакунин, п. Кропоткин, п.Л. Лавров, н.И. Михайловский, п. Новгородцев)
- •Тема 5. Понимающая социология м. Вебера, введение в интерпретативную социологию
- •Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности
- •Тема 7. Социологические теории личности
- •Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений
- •Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений
- •Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Тема 11. Социология средств массовой информации и изучение общественного мнения
- •Тема 12. Эмпирическая социология и прикладные социологические исследования
- •Тема 13. Методы сбора и анализа первичной социологической информации
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие 1. Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Семинарское занятие 2. Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 4. Тема 5. Понимающая социология м. Вебера и введение в интерпретативную социологию. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 5. Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 6. Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений (4 часа). Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 7. Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 8. Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение. Семинарское занятие (2 часа)
- •Литература
- •Семинарское занятие 9. Тема 13. Методы сбора и анализа первичной социологической информации. Семинарское занятие (2 часа)
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •104. Каким образом современные социологи оценивают последствия социальных конфликтов для общества?
Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений
Бауман, Зигмунт. Глобализация. Последствия для человека и общества / Зигмунт Бауман; [Пер. с англ. Коробочкина М.Л.]. – М.: Весь Мир.,2004. – 185 с.
Бауман, Зигмунт. Индивидуализированное общество / Зигмунт Бауман; Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева; Центр исслед. постиндустр. о-ва, Журн. «Свобод. Мысль». – М.: Логос, 2002. – 324с.- ISBN 5-94010-155-0.
Бауман, Зигмунт. Свобода / Зигмунт Бауман; [пер. с англ. Г. Дашевский]. – М.: Фонд Либерал. миссия: Новое изд-во, 2006. – 129с.- ISBN 5-98379-051-X.
Бауман, Зигмунт. Текучая современность / Зигмунт Бауман; [пер. с англ. С.А. Комаров]. – М.[и др.]: Питер, 2008.– 238 с.- ISBN 978-5-469-00034-1.
Глобализация и социальные институты: социологический подход: [монография] / Абрамов Р. Н. [и др.]; Российская акад. наук, Ин-т социологии. – М.: Наука, 2010. – 334 с. - ISBN 978-5-02-037078-4.
Глотов, М.Б. Социальный институт: определения, структура, классификация / М.Б. Глотов // СОЦИС. – 2003. – № 10.
Семья в новых социально-экономических условиях. Материалы Международной научно-практической конференции: 2-10 октября 1997 г. в 2 томах / Под редакцией проф. З.Х. Саралиевой. – Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 1998.
Семья и семейные отношения: современное состояние и тенденции развития: [сборник] / Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высшего проф. образования Нижегородский гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского, Фак. социальных наук [и др.]; [сост. и науч. ред. Саралиева З. Х.]. – Нижний Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2008.– 583 с.- ISBN 978-5-93116-095-5.
Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений
Орлова Э.А. Социальное взаимодействие как процесс / Э.А. Орлова, Е.Н. Шапинская, И.А. Урмина и др.; Гос. акад. славянской культуры. – М.: ГАСК, 2013. – 305 с. - ISBN 978-5-85291-099-8.
Пископпель А.А. Конфликтное взаимодействие: методология и теория / А.А. Пископпель. – М.: Наследие ММК, 2013.– 193 с.- ISBN 978-5-98808-017-6.
Социальное взаимодействие в системе социальной работы : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программе 040400 «Социальная работа» (квалификация «Бакалавр социальной работы») / З.Х. Саралиева [и др.]; [под общ. ред. З. Х. Саралиевой]; М-во образования и науки РФ, Нижегородский гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского, Нац. исслед. ун-т. – Нижний Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета , 2011. – 299 с. - ISBN 978-5-91326-208-0.
Лаптева М.Д. Социальное взаимодействие в подготовке и деятельности будущего специалиста / М.Д. Лаптева; под науч. ред. И. А. Зимней; Федеральное агентство по образованию, Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Московского гос. ин-та стали и сплавов (технологического ун-та), Сектор гуманизации образования. – М.: Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 2007.– 212 с.
Карпеев А.М. Практическая рефлексия после морали и после общества: социальное и моральное нормирование в оптике классической и постнеклассической рациональности: монография / Л.М. Карпеев. – Самара: Изд-во Самарской гуманитарной акад., 2007.– 211 с.- ISBN 978-5-98996-050-7.
Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций / Ю.В. Яковец; Междунар. ин-т Питирима Сорокина-Николая Кондратьева. - 2. изд., доп. и перераб. – М.: Экономика, 2003. – 410с.- ISBN 5-282-02237-0.