- •Национальная ассоциация центров охраны труда
- •Часть 1 – Основы охраны труда;
- •Часть 2 – Основы управления охраной труда
- •Часть 3 – Специальные вопросы обеспечения требований охраны труда и безопасности производственной деятельности.
- •Часть 4 – Социальная защита работников на производстве.
- •Национальная ассоциация центров охраны труда
- •1) Основы охраны труда;
- •2) Основы управления охраной труда в организации;
- •3) Специальные вопросы обеспечения требований охраны труда и безопасности производственной деятельности;
- •Введение в курс лекций
- •В 5 частях
- •Лекция 1 Тема 1. Трудовая деятельность человека Вопрос 1. Общие понятия о трудовой деятельности человека
- •Вопрос 2. Общие сведения об организме человека
- •Вопрос 3. Организм человека и внешняя среда
- •Вопрос 4. Условия труда
- •Лекция 2 Тема 2. Основные принципы обеспечения безопасности Вопрос 1. Понятие «безопасность» и «безопасность труда»
- •Вопрос 2. Идентификация опасностей и оценка риска
- •Вопрос 3. Основные принципы обеспечения безопасности
- •ЛекцИя 2 (продолжение) Тема 1.3. Основные принципы обеспечения охраны труда Вопрос 1.3.1. Понятие «охрана труда»
- •Вопрос 1.3.2. Понятие социально приемлемого риска
- •Вопрос 1.3.3. Основные принципы обеспечения охраны труда
- •Вопрос 1.3.4. Состояние условий труда в Российской Федерации
- •Вопрос 1.3.5. Компенсации за тяжелую работу и работу с вредными или опасными условиями труда
- •Вопрос 1.3.6. Экономическое обеспечение охраны труда
- •Лекции 3 и 4 Тема 1.4. Основные положения трудового права Вопрос 1.4.1. Основные понятия трудового права
- •Вопрос 1.4.2. Международные трудовые нормы
- •Вопрос 1.4.3. Нормы российского трудового права
- •Вопрос 1.4.4. Трудовой договор между работником и работодателем
- •1. Соглашение сторон
- •2. Истечение срока трудового договора
- •3. Перевод работника по его просьбе или с его согласия на работу к другому работодателю или переход на выборную работу (должность)
- •4. Отказ работника от продолжения работы в связи со сменой собственника имущества организации, изменением подведомственности (подчиненности) организации либо ее реорганизацией
- •5. Отказ работника от продолжения работы в связи с изменением определенными сторонами условий трудового договора
- •6. Отказ работника от перевода на другую работу, необходимого ему в соответствии с медицинским заключением
- •7. Отказ работника от перевода на работу в другую местность вместе с работодателем
- •8. Обстоятельства, не зависящие от воли сторон
- •9. Расторжение трудового договора по инициативе работника
- •10. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
- •Вопрос 1.4.5 Дисциплина труда и методы ее обеспечения
- •Вопрос 1.4.6. Внутренний трудовой распорядок
- •Вопрос 1.4.7. Соблюдение режима труда и отдыха
- •Вопрос 1.4.8. Социальное партнерство
- •Вопрос 1.4.9. Особенности регулирования труда женщин
- •Вопрос 1.4.10. Особенности регулирования наемного труда молодежи
- •Лекция 5 тема 1.5. Правовые основы обеспечения безопасности и охраны труда Вопрос 1.5.1. Правовые источники безопасности и охраны труда
- •Вопрос 1.5.2. Нормативные документы мот по охране труда
- •Вопрос 1.5.3. Государственная политика в сфере охраны труда
- •Вопрос 1.5.4. Гарантии права работников на безопасный труд
- •Вопрос 1.5.5. Правовые основы безопасности образовательного учреждения
- •Вопрос 1.5.6. Правовые основы обеспечения безопасности обучающихся, воспитанников, персонала
- •Лекция 5 (продолжение) Тема 1.6. Государственное регулирование в сфере охраны труда Вопрос 1.6.1. Основные принципы государственного регулирования в сфере охраны труда в рыночной экономике
- •Вопрос 1.6.2. Государственное управление охраной труда
- •Вопрос 1.6.3. Регулирование деятельности работодателя через региональные рынки услуг по охране труда
- •Вопрос 1.6.4. Государственный контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства и охраной труда
- •Вопрос 1.6.5. Органы государственного специализированного надзора
- •Вопрос 1.6.6. Государственная экспертиза условий труда
- •Вопрос 1.6.7. Организация общественного контроля
- •Лекция 6 Тема 1.7. Государственные нормативные требования охранЫ труда Вопрос 1.7.1. Основы принятия и применения государственных нормативных требований охраны труда
- •Вопрос 1.7.2. Виды подзаконных нормативных правовых актов, содержащих государственные нормативные требования охраны труда
- •Вопрос 1.7.3. Нормативные акты по безопасности
- •Вопрос 1.7.4. Закон о техническом регулировании
- •Вопрос 1.7.5. Действие локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права
- •Лекция 7 Тема 1.8. Обязанности и ответственность работников по соблюдению требований охраны труда и трудового распорядка Вопрос 1.8.1. Основные типы работников
- •Вопрос 1.8.2. Трудовые обязанности работника
- •Вопрос 1.8.3. Права и трудовые обязанности работника по охране труда
- •Вопрос 1.8.4. Ответственность работников по соблюдению требований охраны труда
- •Лекция 8 Тема 1.9. Обязанности и ответственность должностных лиц по соблюдению требований законодательства о труде и об охране труда Вопрос 1.9.1. Должностные лица и их обязанности
- •Вопрос 1.9.2. Ответственность должностных лиц
- •В 5 частях
- •Вопрос 2.1.2. Основные мероприятия по организации работы по охране труда и безопасности образовательного учреждения
- •Вопрос 2.1.3. Служба охраны труда образовательного учреждения и ее функции
- •Вопрос 2.1.4. Распределение обязанностей работодателя по охране труда среди работников
- •Вопрос 2.1.5. Организация контроля по охране труда
- •Вопрос 2.1.6. Использование услуг специализированных организаций в сфере охраны труда
- •Лекция 2 Тема 2.2. Управление внутренней мотивацией работников на безопасный труд и соблюдение требований охраны труда Вопрос 2.2.1. Общие понятия о внутренней мотивации человека
- •Вопрос 2.2.2. Человеческий фактор в обеспечении безопасности
- •Вопрос 2.2.3. Общие принципы подбора работников
- •Вопрос 2.2.4. Управление мотивацией деятельности работников по охране труда
- •Вопрос 2.2.5. Организация смотров-конкурсов по охране труда
- •Вопрос 2.2.6. Понятия «культура охраны труда», «культура безопасности»
- •Вопрос 2.2.7. Всемирный день охраны труда
- •Тема 2.3. Социальное партнерство работодателя и работников в сфере охраны труда Вопрос 2.3.1. Работники и их доверенные лица
- •Вопрос 2.3.2. Комитеты (комиссии) по охране труда
- •Вопрос 2.3.3. Уполномоченные (доверенные) лица по охране труда
- •Вопрос 2.3.4. Планирование мероприятий по охране труда и разработка программ по улучшению условий и охраны труда в учреждении
- •Вопрос 2.3.5. Коллективный договор
- •Лекция 3 Тема 2.4. Организация системы управления охраной труда Вопрос 2.4.1. Внедрение современных систем управления – веление времени и глоболизации экономики
- •Вопрос 2.4.2. Основные принципы, элементы, понятия и термины современных систем управления
- •Вопрос 2.4.3. Основные документы по системам управления охраной труда
- •Вопрос 2.4.4. Требования к системе управления охраной труда
- •2.4.4.1 Общие требования
- •2.4.4.2. Политика учреждения в области охраны труда
- •2.4.4.3. Идентификация опасностей, оценка риска и управление им
- •2.4.4.4. Планирование мероприятий и функционирования системы управления охраной труда
- •Вопрос 2.4.5. Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда
- •2.4.5.1. Структура работ и распределение ответственности
- •2.4.5.2. Распределение обязанностей по охране труда
- •2.4.5.3. Обучение, квалификация и компетентность персонала
- •2.4.5.4. Информирование и инструктирование персонала
- •2.4.5.5. Подготовленность к аварийным ситуациям
- •2.4.5.6. Передача и обмен информацией
- •2.4.5.7. Документация системы управления охраной труда
- •2.4.5.8. Управление производственно-технологическими операциями
- •Вопрос 2.4.6. Контроль результативности охраны труда
- •2.4.6.1. Методы периодической оценки состояния охраны труда
- •2.4.6.2. Несоответствия, проверочные, корректирующие и предупредительные действия
- •2.4.6.3. Аварии, несчастные случаи и происшествия
- •2.4.6.4. Записи и управление записями
- •2.4.6.5. Аудит системы управления охраной труда
- •Вопрос 2.4.7. Рассмотрение (анализ) руководством образовательного учреждения функционирования системы управления охраной труда
- •Вопрос 2.4.8. Действия по совершенствованию суот
- •2.4.8.1. Предупреждающие и корректирующие действия
- •2.4.8.2. Непрерывное совершенствование
- •Вопрос 2.4.9. Создание и внедрение суот
- •Лекция 4 Тема 2.5. Аттестация рабочих мест по условиям труда Вопрос 2.5.1. Цели и задачи аттестации рабочих мест
- •Вопрос 2.5.2. Порядок проведения аттестации рабочих мест
- •Вопрос 2.5.3. Оценка травмобезопасности рабочих мест
- •Вопрос 2.5.4. Оценка обеспеченности работников средствами индивидуальной защиты
- •Вопрос 2.5.5. Оценка фактического состояния условий труда на рабочем месте
- •Вопрос 2.5.6. Итоговая (результирующая) оценка условий труда
- •Вопрос 2.5.7. Карты аттестации рабочего места
- •Вопрос 2.5.8. Реализация результатов аттестации рабочих мест по условиям труда
- •Лекция 5 Тема 2.6. Разработка инструкций по охране труда Вопрос 2.6.1. Назначение инструкций
- •Вопрос 2.6.2. Порядок разработки и утверждения инструкций
- •Вопрос 2.6.3. Содержание и написание инструкции
- •Лекция 6 Тема 2.7. Организация обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда Вопрос 2.7.1. Порядок обучения
- •Вопрос 2.7.2. Обучение безопасным методам и приемам труда. Инструктирование
- •Лекция 7 тема 2.8. Обеспечение работников средствАми индивидуальной защиты Вопрос 2.8.1. Общие требования к средствам индивидуальной защиты
- •Вопрос 2.8.2. Средства защиты головы
- •Вопрос 2.8.3. Средства защиты лица
- •Вопрос 2.8.4. Средства защиты тела
- •Вопрос 2.8.5. Средства защиты рук
- •Вопрос 2.8.6. Средства защиты ног
- •Вопрос 2.8.7. Особые виды средств индивидуальной защиты
- •2.8.7.1. Средства защиты органов дыхания
- •2.8.7.2. Средства защиты органов зрения
- •2.8.7.3. Средства защиты органов слуха
- •2.8.7.4. Дерматологические средства защиты кожи
- •2.8.7.5. Средства защиты от падения с высоты
- •Вопрос 2.8.8. Обязанности должностных лиц работодателя по обеспечению работников средствами индивидуальной защиты
- •Вопрос 2.8.9. Порядок обеспечения работников средствами индивидуальной защиты
- •Лекция 8 Тема 2.9. Основы предупреждения профессиональной заболеваемости Вопрос 2.9.1. Основы профилактики профессиональных заболеваний
- •Вопрос 2.9.2. Профессиональный отбор работников
- •Вопрос 2.9.3. Предварительные и периодические медицинские осмотры
- •Вопрос 2.9.4. Обеспечение работников молоком и другими равноценными продуктами
- •Вопрос 2.9.5. Правила выдачи бесплатного лечебно-профилактического питания
- •Вопрос 2.9.6. Санитарно-бытовое обслуживание работников
- •Тема 2.10. Документация и отчетность по охране труда Вопрос 2.10.1. Перечень необходимой документации по охране труда
- •Вопрос 2.10.2. Перечень необходимых документов по охране труда на рабочих местах
- •Вопрос 2.10.3. Отчетность в области охраны труда
- •Тема 2.11. Сертификация организации работ по охране труда Вопрос 2.11.1. Цели и задачи сертификации организации работ по охране труда
- •Вопрос 2.11.2. Основные положения системы сертификации работ по охране труда
- •В 5 частях
- •Вопрос 3.1.2. Общие принципы обеспечения безопасности труда
- •Вопрос 3.1.3. Основные виды средств коллективной защиты
- •Лекция 2 Тема 3.2. Техническое обеспечение безопасности производственной деятельности Вопрос 3.2.1. Основные направления обеспечения безопасности процесса производства
- •Вопрос 3.2.2. Основные меры по обеспечению безопасности производственных процессов
- •Вопрос 3.2.3. Учет мер безопасности при проектировании
- •Вопрос 3.2.4. Разработка технологических регламентов
- •Вопрос 3.2.5. Безопасность эксплуатации зданий и сооружений
- •Вопрос 3.2.6. Содержание производственных и вспомогательных помещений
- •Вопрос 3.2.7. Безопасность производственного оборудования
- •Вопрос 3.2.8. Безопасная эксплуатация инструмента, приспособлений и инвентаря, предохранительных и оградительных устройств
- •Вопрос 3.2.9. Требования к хранению и транспортированию материалов
- •Лекция 3 Тема 3.3. Средства коллективной защиты от основных факторов производственной среды Вопрос 3.3.1. Воздушная среда
- •Вопрос 3.3.2. Вентиляция
- •Вопрос 3.3.3. Защита от шума
- •Вопрос 3.3.4. Вибрация и защита от нее
- •Вопрос 3.3.5. Освещение
- •Вопрос 3.3.6. Неионизирующие излучения
- •Вопрос 3.3.7. Ионизирующие излучения и защита от них
- •Лекция 4 Тема 3.4. Опасные производственные объекты и обеспечение промышленной безопасности Вопрос 3.4.1. Опасные производственные объекты
- •Вопрос 3.4.2. Российское законодательство в области промышленной безопасности
- •Вопрос 3.4.3. Общие мероприятия промышленной безопасности
- •Вопрос 3.4.4. Организация и осуществление производственного контроля
- •Вопрос 3.4.5. Требования безопасности при эксплуатации грузоподъемных машин
- •Вопрос 3.4.6. Требования безопасности при эксплуатации сосудов, баллонов, трубопроводов
- •Вопрос 3.4.7. Основные мероприятия контрольно-пропускного режима
- •5. Учет и отчетность, порядок хранения пропусков, печатей.
- •Лекция 5 Тема 3.5. Организация безопасного производства работ с повышенной опасностью Вопрос 3.5.1. Перечень работ с повышенной опасностью
- •Вопрос 3.5.2. Порядок допуска к работам с повышенной опасностью
- •Вопрос 3.5.3. Проведение работ с повышенной опасностью
- •Лекция 6 Тема 3.6. Обеспечение электробезопасности Вопрос 3.6.1. Основные причины и виды электротравматизма
- •Вопрос 3.6.2. Поражающее действие электрического тока на организм человека
- •Вопрос 3.6.3. Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током
- •Вопрос 3.6.4. Защита от поражения электротоком
- •Вопрос 3.6.5. Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током
- •Вопрос 3.6.7. Организация безопасной эксплуатации электроустановок
- •Вопрос 3.6.8. Организация обучения правилам электробезопасности в образовательных учреждениях
- •Лекция 7 Тема 3.7. Обеспечение пожарной безопасности Вопрос 3.7.1. Общие понятия пожарной безопасности
- •Вопрос 3.7.2. Потенциальные источники зажигания
- •Вопрос 3.7.3. Опасные факторы пожара и взрыва
- •Вопрос 3.7.4. Основы пожарной профилактики
- •Вопрос 3.7.5. Обязанности и ответственность администрации образовательного учреждения в области пожарной безопасности
- •Вопрос 3.7.6. Средства оповещения о пожаре
- •Вопрос 3.7.7. Средства пожарно-технической защиты и средства тушения пожаров
- •Вопрос 3.7.8. Требования пожарной безопасности в образовательных учреждениях
- •Лекция 8 Тема 3.8. Обеспечение безопасности работников в аварийных ситуациях Вопрос 3.8.1. Основные виды аварийных ситуаций
- •Вопрос 3.8.2. Основные требования по обеспечению готовности к аварийным ситуациям
- •Вопрос 3.8.3. Действия работников в аварийных ситуациях
- •Вопрос 3.8.4. Действия работников при пожаре
- •В 5 частях
- •Вопрос 4.1.2. Порядок возмещения вреда, причиненного жизни и здоровью граждан
- •Вопрос 4.1.3. Общие основания ответственности за причинение вреда
- •Вопрос 4.1.4. Возмещение морального вреда
- •Вопрос 4.2.2. Страхование как способ компенсации вреда
- •Вопрос 4.2.3. Правовые основы страхования профессиональных рисков
- •Вопрос 4.2.4. Права, обязанности и ответственность субъектов страхования
- •Вопрос 4.2.5. Средства на осуществление страхования от профессиональных рисков
- •Вопрос 4.2.6. Определение размера страховых тарифов
- •Вопрос 4.2.7. Определение скидок и надбавок к тарифам
- •Вопрос 4.2.8. Частичное использование страхователями страховых взносов на профилактику страховых случаев
- •Вопрос 4.2.9. Обеспечение по страхованию
- •Лекция 3 Тема 4.3. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве Вопрос 4.3.1. Производственные травмы и их классификация
- •Вопрос 4.3.2. Квалификация несчастных случаев на производстве
- •Вопрос 4.3.3. Обязанности работников и работодателя при несчастном случае на производстве
- •Вопрос 4.3.4. Порядок расследования несчастных случаев на производстве
- •Вопрос 4.3.5. Особенности формирования комиссий по расследованию несчастных случаев, происшедших в отдельных отраслях и организациях с отдельными категориями работников (граждан)
- •Вопрос 4.3.6. Оформление материалов расследования несчастных случаев на производстве и их учет
- •Вопрос 4.3.7. Рассмотрение разногласий по вопросам расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве
- •Лекция 4 Тема 4.4. Порядок расследования и учета профессиональных заболеваний Вопрос 4.4.1. Профессиональные заболевания и их классификация
- •Вопрос 4.4.2. Квалификация профессиональных заболеваний
- •Вопрос 4.4.3. Порядок расследования обстоятельств и причин возникновения профессионального заболевания
- •Вопрос 4.4.4. Порядок оформления акта о случае профессионального заболевания
- •Лекция 5 Тема 4.5. Оказание первой помощи пострадавшим при несчастных случаях Вопрос 4.5.1. Роль первой помощи пострадавшему при несчастном случае
- •Вопрос 4.5.2. Требования, предьявляемые к оказывающему первую помощь
- •Вопрос 4.5.3. Краткие сведения об организме человека
- •Вопрос 4.5.4. Общий порядок действий при оказании первой помощи пострадавшему на месте происшествия
- •Вопрос 4.5.5. Оценка состояния пострадавшего
- •1. Оценить сознание.
- •2. Оценить дыхание.
- •3. Оценить сердечную деятельность.
- •Вопрос 4.5.6. Транспортировка пострадавшего
- •Вопрос 4.5.7. Повязки, используемые при травмах различной локализации
- •Повязки на голову
- •Повязка на глаз
- •Повязки на грудную клетку
- •Повязки на конечности
- •Вопрос 4.5.8. Минимально необходимые средства для оказания первой помощи при травмах и других неотложных состояниях
- •Вопрос 4.5.9. Краткие сведения о состояниях, наиболее угрожающих жизни и здоровью при травмах клиническая смерть
- •Остановка дыхания
- •1. Предкоматозное состояние.
- •2. Глубокая кома.
- •Коллапс
- •Обморок
- •Кровотечение
- •Травма головы
- •Травма груди
- •Травма позвоночника
- •Травма живота
- •Травма таза
- •Травмы конечностей
- •Отморожения
- •Переохлаждение
- •Острые отравления
- •Электротравма
- •Боли в сердце
- •Поведение человека в данной ситуации:
- •Боли в животе (острый живот)
- •Вопрос 4.5.10. Основы сердечно-легочной реанимации
- •Вопрос 4.5.11. Остановка кровотечения
- •Вопрос 4.5.12. Защита раны от инфицирования
- •Нельзя:
- •Вопрос 4.5.13 Алгоритмы действий при оказании первой помощи пострадавшему первая помощь при ранении
- •Первая помощь при травме головы
- •Первая помощь при травме позвоночника
- •Первая помощь при травме груди
- •I. Для облегчения дыхания:
- •II. Для улучшения сердечной деятельности:
- •III. Противошоковые мероприятия:
- •Первая помощь при травме живота
- •Первая помощь при травме таза
- •Первая помощь при травмах конечностей
- •Первая помощь при термических травмах
- •Первая помощь при состояниях связанных с потерей сознания
- •Первая помощь при острых отравлениях
- •Первая помощь при электротравме
- •Первая помощь при боли в сердце
- •Первая помощь при боли в животе
- •Категорически запрещается:
- •Учебная литература для обучения по охране труда
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
Вопрос 2.1.3. Служба охраны труда образовательного учреждения и ее функции
Служба охраны труда в образовательном учреждении создается в соответствии с приказом Минобразования России от 11 марта 1998 г. №662 «О службе охраны труда образовательного учреждения». Этим приказом утверждено «Типовое положение о службе охраны труда образовательного учреждения высшего, среднего и начального профессионального образования». Исходя из требований Трудового кодекса РФ, на примере этого Типового положения образовательное учреждение разрабатывает свое положение «О службе охраны труда».
Функциональные обязанности и права работников службы охраны труда разрабатываются с учетом того, что ответственность за состояние условий и охраны труда в образовательном учреждении возложена на работодателя, а работники образовательного учреждения обязаны соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда, правильно применять коллективные и индивидуальные средства защиты.
В образовательном учреждении, где службе вменяются дополнительно функции по обеспечению экологической, радиационной и пожарной безопасности, создается служба (управление, отдел, сектор и др.) безопасности труда и жизнедеятельности.
Основные задачи службы охраны труда:
Организация разработки и осуществления мероприятий, направленных на улучшение состояния условий труда, предупреждение производственного травматизма и профессиональной заболеваемости.
Мониторинг и анализ состояния охраны труда на объектах образовательного учреждения.
Контроль за соблюдением требований охраны труда, выявление нарушений требований охраны труда и контроль за их своевременным устранением.
Участие в работе комиссий по контролю за состоянием охраны труда в образовательном учреждении.
Организация проведения инструктажей, обучения, проверки знаний по охране труда образовательных учреждений. Для решения своих задач служба охраны труда выполняет следующие функции:
Доводит до сведения работников вводимые в действие новые законодательные и иные нормативные правовые акты по охране труда.
Выявляет опасные и вредные производственные факторы на рабочих местах.
Выявляет опасные конструктивные недостатки оборудования, механизмов, систем защиты, контроля и управления, принимает меры для их исключения с целью предупреждения производственного травматизма.
Принимает участие в составлении раздела «Охрана труда» коллективного договора и «Соглашения по охране труда».
Участвует в разработке и контролирует выполнение программы мероприятий в области охраны труда», а также программы технического перевооружения и реконструкции производственных объектов.
Контролирует соблюдение требований охраны труда при выполнении работ, в первую очередь повышенной опасности при эксплуатации, реконструкции и ремонте производственных объектов.
Участвует в расследовании несчастных случаев на производстве, в разработке и контроле за выполнением мероприятий по результатам расследования.
Организует хранение документации (актов формы Н-1 и других документов по расследованию несчастных случаев на производстве, сводные ведомости по проведенной аттестации рабочих мест по условиям труда) в соответствии со сроками, установленными нормативными правовыми актами.
Принимает меры по обеспечению подведомственных подразделений и служб нормативными документами, правилами, инструкциями по охране труда, плакатами знаками безопасности.
Оказывает методическую помощь при разработке и пересмотре инструкций по охране труда для работников, в организации кабинетов, уголков по охране труда и учебных классов, в оснащении их наглядными пособиями, техническими средствами обучения.
Контролирует: соблюдение требований охраны труда при эксплуатации грузоподъемных механизмов, лифтов, сосудов, работающих под давлением, объектов систем газоснабжения и газопотребления, паровых и водогрейных котлов и других опасных производственных объектов; проведение ежегодных проверок заземления электроустановок и изоляции электропроводки в соответствии с действующими правилами и нормами, необходимых испытаний и технических освидетельствований оборудования, машин, механизмов; работу аспирационных и вентиляционных систем, состояние предохранительных приспособлений и защитных устройств на рабочем оборудовании; правильность расходования средств, выделяемых на выполнение мероприятий по охране труда.
Осуществляет контроль наличия сертификатов соответствия на применяемые средства индивидуальной защиты, спецодежды, спецобуви, предохранительные устройства.
Принимает участие в разработке локальных нормативных актов работодателя (регламентов, положений, инструкций) в области охраны труда.
Проводит вводный инструктаж по охране труда со всеми вновь принимаемыми на работу, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику.
Осуществляет контроль за своевременным обучением, подготовкой и проверкой знаний руководителей, специалистов и служащих по вопросам охраны труда.
Контролирует выполнение предписаний, выданных государственной инспекцией труда и другими видами государственного надзора за безопасным ведением работ.
Готовит информацию о состоянии охраны труда для представления органам государственного управления, надзора и контроля.
Проводит оценку эффективности комплекса мероприятий по обеспечению охраны труда на основании анализа состояния охраны труда, травматизма, профзаболеваемости, количества и характера выявляемых нарушений требований охраны труда.
Контролирует наличие, ведение и исполнение в подразделениях приказов, положений, инструкций, регламентов и другой документации в области охраны труда.
Контролирует обеспечение охраны труда работников при производстве работ по ликвидации аварий и их последствий.
Информирует работников об обстоятельствах и причинах произошедших несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваниях.
Готовит заключения по договорам на экспериментальные, научно-исследовательские работы, проводимые в образовательном учреждении, на предмет возможности их проведения.
Рассматривает письма, заявления, жалобы работников и обучающихся по вопросам охраны труда, подготовка предложений руководителю образовательного учреждения по устранению указанных в них недостатков в работе и ответов заявителям.
Принимает участие в испытаниях, контролирует внедрение новых технических средств и технологий, направленных на улучшение условий охраны труда, безопасности производственных объектов и технологических процессов.
Готовит проекты приказов и распоряжений по учреждению, связанные с обеспечением охраны труда.
Готовит материалы и справки руководству и отделам учреждения по вопросам охраны труда, выполнения приказов, распоряжений и предписаний органов государственного надзора и контроля.
Оказывает помощь руководителям подразделений образовательного учреждения в составлении в составлении списков профессий и должностей, в соответствии с которыми работники и обучающиеся должны проходить обязательные предварительные и периодические медосмотры, а также списков профессий на предоставление компенсаций и льгот за тяжелые, вредные и опасные условия труда, перечень профессий и видов работ, на которые должны быть разработаны инструкции по охране труда.
После проведения комплексной или целевой проверки готовит руководителю учреждения доклад о состоянии охраны труда проверенных объектов.
Совместно с отделами и службами учреждения участвует в разработке программ и мероприятий, направленных на улучшение работы в области охраны труда в подразделениях и филиалах и осуществляет контроль за их выполнением.
Выполняет другие виды управленческих действий, вытекающих из задач и характера деятельности службы.
Права работников службы охраны труда
Работники службы охраны труда имеют право:
Представлять в установленном порядке образовательное учреждение в других государственных и общественных организациях по вопросам охраны труда.
Принимать участие в рассмотрении итогов выполнения коллективного договора и давать заключения о состоянии охраны труда.
В любое время суток осуществлять проверку состояния условий и охраны труда, технической и безопасной эксплуатации объектов образовательного учреждения.
Выдавать руководителям отделов и служб учреждения, руководителям и специалистам структурных подразделений обязательные для исполнения предписания по устранению выявленных нарушений, связанных с охраной труда, обеспечения надежности и безаварийности работы оборудования и контролировать их выполнение.
Запрашивать и получать от руководителей подведомственных подразделений, отделов и служб учреждения своевременное представление отчетов, сведений, справок, планов мероприятий по вопросам охраны труда.
Требовать письменные объяснения от лиц, допустивших нарушения нормативных правовых актов по охране труда.
Привлекать по согласованию с руководителем образовательного учреждения специалистов технических отделов и служб к проверкам состояния охраны труда на рабочих местах и объектах учреждения.
Запрещать эксплуатацию машин, оборудования, проведение работ и учебного процесса на местах, где выявлены нарушения нормативных правовых актов по охране труда, создающие угрозу жизни и здоровью работникам или обучающимся с последующим уведомлением руководителя учреждения.
Вносить предложения руководству, руководителям структурных подразделений образовательного учреждения об отстранении от работы лиц, не прошедших в установленном порядке инструктаж, обучение и проверку знаний по охране труда, медосмотр или грубо нарушающих правила, нормы и инструкции по охране труда.
Вносить руководству и руководителям структурных подразделений образовательного учреждения предложения о поощрении отдельных работников за активную работу по созданию безопасных условий труда и учебного процесса, а также о привлечении в установленном порядке к дисциплинарной, материальной и уголовной ответственности виновных в нарушении законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда.
Типовая структура и нормативы численности службы охраны труда
Служба охраны труда является специальным функциональным подразделением образовательного учреждения, обеспечивающим организацию, координацию действий, методическую поддержку и контроль за выполнение ОБЯЗАННОСТЕЙ РАБОТОДАТЕЛЯ В СФЕРЕ ОХРАНЫ ТРУДА и подчиняется первому руководителю (ректору, директору) или его заместителю по безопасности. Служба создается и ликвидируется приказом первого руководителя учреждения. Служба охраны труда через заместителя первого руководителя, отвечающего за организацию охраны труда/ безопасности производственной деятельности подчиняется первому руководителю, осуществляющему общее руководство и несущему общую ответственность за соблюдение в образовательном учреждении государственных нормативных требований охраны труда.
Служба охраны труда возглавляется начальником, который назначается и освобождается от должности приказом руководителя учреждения. Как правило, на эту должность должны приниматься лица, имеющие диплом о присвоении квалификации инженера по охране труда. Лиц, имеющих высшее образование, но не имеющих квалификации по охране труда, до исполнения ими должностных обязанностей следует направлять на обучение в высшие профессиональные учебные заведения на специальные факультеты по переподготовке кадров с присвоением квалификации «инженер по охране труда» или на специальные курсы обучения и повышения квалификации по охране труда в установленном порядке за счет средств образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения организует для работников службы систематическое повышение квалификации не реже одного раза в пять лет, периодическую проверку знаний один раз в три года, а для вновь принятых - в течение месяца проверку знаний в установленном порядке в соответствии с должностными обязанностями.
Структура и штатная численность службы охраны труда утверждаются, исходя из условий и особенностей деятельности службы в данном учреждении. При этом численность работников службы охраны труда должна быть не меньше определяемой «Межотраслевыми нормативами численности работников службы охраны труда в организациях», утвержденными постановлением Минтруда России от 22 января 2001 г. №10.
Практика показала, что оптимальным, при возможности учреждения, является наличие службы хотя бы из двух человек – начальника и инженера. Первый должен быть технически грамотным, иметь опыт управления и работы с людьми. Второй (чаще всего вторая) – обязательно владеть навыками работы с компьютером (текстовый редактор, табличный редактор, Интернет, электронная почта), секретарской работы и работы с документами. Такая пара, как свидетельствует мировая практика, наиболее успешно решает все возникающие проблемы, особенно если руководитель службы пользуется поддержкой первого руководителя или его первого заместителя – своего непосредственного начальника.
Структура службы охраны труда крупных образовательных учреждений состоит, как правило, из служб охраны труда филиалов (структурных подразделений) и отдела охраны труда аппарата управления организацией, куда входят специалисты аппарата управления и инженеры охраны труда отдельных функциональных, в первую очередь, территориально обособленных и значительных по численности, подразделений и/или объектов, непосредственно подчиненных учреждению.
Структура службы охраны труда подразделения (филиала) учреждения состоит, как правило, из отдела охраны труда аппарата управления подразделением (филиалом), куда входят специалисты аппарата управления, и служб по охране труда отдельных функциональных, в первую очередь, территориально обособленных и значительных по численности, подразделений и/или объектов.
Служба охраны труда в функциональных подразделениях может состоять из одного человека – инженера по охране труда.
В особых случаях некоторые функции (например, ежедневного контроля) службы охраны труда в малочисленных, относительно не травмоопасных, функциональных подразделениях могут быть возложены полностью или частично по совместительству на любого специалиста этого функционального подразделения.
Оснащение служб охраны труда техникой, связью, транспортом
Служба охраны труда должна располагаться в помещениях в соответствии с нормами охраны и гигиены труда и быть оснащена современной оргтехникой.
Каждый специалист службы охраны труда должен быть обеспечен персональным рабочим местом – столом с современным персональным компьютером с модемом, пишущим СD-Rom’ом, дисководом, устройством подключения USB, лазерным принтером и сканером.
Вся компьютеры службы должны иметь подключение к электронной почте, а один компьютер каждого отдела охраны труда должен быть подключен к сети Интернет по выделенной линии.
Кроме того, каждый отдел охраны труда должен иметь не менее одного копировального аппарата формата А3. По мере необходимости и возможности каждый инженер по охране труда на обособленном объекте должен иметь копировальный аппарат формата А4, например, совмещенный с принтером.
Служба охраны труда должна быть оснащена современной связью. Все работники службы должны иметь стационарный телефон, факс, а начальник службы и все инженеры на обособленных объектах сотовые телефоны, приобретаемые и оплачиваемые в установленном порядке за счет средств учреждения.
Служба охраны труда должна быть оснащена транспортом, желательно, специально закрепленной автомашиной повышенной проходимости, оборудованной связью. Рекомендуется иметь в качестве водителя специалиста по охране труда.
Основную часть своего времени служба охраны труда образовательного учреждения уделяет проведению обследований и контролю с инструментальными замерами состояния опасных и вредных факторов на рабочих местах, характеризующего условия труда.
Материально-техническая база службы охраны труда образовательного учреждения наряду с необходимым оснащением для проведения обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда должна обеспечивать возможность оперативного контроля состояния опасных и вредных факторов на рабочих местах в помещениях, единый подход к измерениям опасных и вредных производственных факторов, регламентации точности измерений, выбору методик измерений.
Администрация образовательного учреждения обязана внедрять современные средства охраны труда, в том числе и современные средства и приборы контроля условий труда, проведения экспертизы условий труда, аттестации рабочих и учебных мест по условиям труда и учебы, паспортизации помещений.
Руководитель должен помнить, что затраты на обеспечение хорошей работы службы охраны труда ничтожны по сравнению с возможными последствиями отсутствия такой работы, и не только в материальной сфере. Карьера многих прекрасных руководителей ломалась из-за поистине «несчастного случая».
Служба охраны труда взаимодействует:
с отделом кадров по вопросам обучения (подготовки) персонала в области охраны труда;
с ОТиЗ по вопросам разработки мероприятий охраны труда в коллективном договоре;
с ОМТС по вопросам приобретения спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты.
Кроме того, по вопросам охраны труда служба взаимодействует с органами государственного надзора – государственной инспекцией труда, другими надзорными и административными органами.