67. Психоаналитический портрет человека

1. Фрейда сравнивают с Коперником и Дарвином. Первый понизил в должности Землю с центра вселенной до роли одной из нескольких планет, движущихся вокруг звезды. Второй понизил в должности человеческий вид до обезьяньих потомков. Фрейд - лишил нас свободы воли и психологической свободы, объявив, что поведение человека находится вне его контроля.

2. Пессимизм Фрейда. Человек злой по при роде, без ограничений, налагаемых обществом, люди бы уничтожили сами себя.

3. Личность человека относительно неизменна. Она определяется тем, что сложилось к пяти годам. Мы – пассивные заложники драмы, разворачивающейся в нашем бессознательном.

4. Психическое здоровье человека там, где есть гибкий но твердый контроль Эго на импульсами Ид

Оценка психоаналитического подхода.

• Метод свободных ассоциаций открыл совершенно новую, до этого момента не исследованную систематически, базу данных – энергетику психического.

• Было признано, что наше поведение часто отражает компромисс между желаниями и страхами

• Положение о роли бессознательного, его влиянии на наше поведение – стало общепринятым.

За что критиковали Фрейда

• Неоднозначность понятий. Их трудно определить и измерить объективно. Например, если есть подозрение, что противоположные виды поведения являются результатом одного и того же мотива, трудно подтвердить или опровергнуть наличие или отсутствие этого мотива и сделать прогноз, который можно было бы проверить эмпирически.

• Неясно, что о прошлом своей жизни Фрейду рассказали пациенты, что, возможно, он вложил в их сознание, и что явилось результатом его умозаключений. (Многие пациенты Фрейда вспоминали, как их соблазнили в детстве).

• Попытки связать характеристики взрослой личности с соответствующими психосексуальными событиями в детстве, как правило заканчивались отрицательным результатом.

• Фрейд основал свою теорию на наблюдениях за очень узким кругом людей

• Критика теории относительно женщин.

68. Характеристики стрессовых событий

Стресс возникает, когда люди сталкиваются с событиями( так называемыми, стрессорами), в которых они видят угрозу своему физическому или психическому благополучию. Примерами стрессоров являются войны и землетрясения, переезд на новое место и вступление в брак, повседневные трудности, типа потери бумажника или разногласий с преподавателем по поводу оценки, а также конфликтующие мотивы и желания.

Существует естественная или адаптивная реакция на стресс. Она позволяет избежать стресса или атаковать его.

Реакция на стресс неадаптивна или слабоадаптивна, если стресс хронический и неконтролируемый. Стресс может влиять на здоровье.

Изучением влияния стресса на здоровье занимается психология здоровья.

1.1.Травмирующие события – стихийные бедствия, технологические катастрофы, физическое насилие личности.

Выделяют три стадии стрессовой реакции

• Первоначальная реакция ошеломленности, оглушенности: люди не замечают своих ран и грозящей опасности (бродят по зданию, которое вот-вот рухнет)

• Пассивность и неспособность включиться даже в простую деятельность, но легкое выполнение приказов

• Тревожность и озабоченность, трудности сосредоточения, вновь и вновь переживают случившееся, готовы рассказывать об этом.

Депрессия, тревожность, эмоциональные расстройства – в течение 6 месяцев после события. В этот период растет алкоголизация, употребление наркотических препаратов. Если факт насилья имел место в детстве – люди продолжают относиться к группе повышенного риска психологических расстройств в течение всей жизни.

Люди различаются в своих оценках события как контролируемого, предсказуемого и выходящего за рамки их способностей и самопонимания, а именно эти оценки ивлияют на воспринимаемую стрессовость событий.