- •Методическе рекомендации по педагогической практике для студентов - физиков IV ,V курсов
- •Содержание
- •I. Введение
- •II. Методические материалы для студентов IV курса.
- •2.1. Задачи педагогической практики на предвыпускном курсе.
- •2.2.Организация и проведение педагогической практики
- •2.2.1. Подготовительный период.
- •Информационный лист о педпрактике
- •2.2.2. Основной период а) общие вопросы организации и содержания данного этапа.
- •Б) Варианты анализа уроков
- •Вариант I План поэтапного анализа урока
- •Вариант п. План обобщенного анализа урока
- •Вариант ш План тематического анализа урока
- •Вариант IV
- •В) инструктивно – методические материалы Требования к изготовлению наглядных пособий
- •Требования к самодельному учебному оборудованию.
- •Требования к конструированию демонстрационных приборов
- •Требования к приборам для фронтальных занятий и работ практикума
- •Примерный список литературы по самодельному учебному оборудованию.
- •Примерная тематика кружков и списки соответствующей литературы
- •Литература для написания конспектов уроков и подготовки к коллоквиуму (IV курс)
- •Литература для подготовки физического вечера
- •Литература по проблемам организации воспитательной работы в современной школе Варианты написания конспектов уроков
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Как правильно сформулировать цели урока по физике
- •Образовательную
- •Воспитательную
- •Развивающую
- •Памятка Примерная схема конспекта и анализа воспитательного и внеклассного мероприятия по предмету
- •Заключительный период
- •Требуемая отчетность:
- •Дополнительные требования к педагогической практике студентов на выпускном (V) курсе
- •Вариант 1
- •2 Вариант
- •Дополнительная литература для студентов-пятикурсников
- •III. Заключение.
- •3.1 Оценка и самооценка студентами профессиональной деятельности во время педагогической практики.
2 Вариант
Таблица 5
№ п/п |
Оценка деятельности учащихся Класс … предмет (физика) |
Профессиональная компетентность (умения) учителя (студента) Ф. И. О. |
|
|
Умение организовать внимание учащихся … |
|
|
Умение определять цели деятельности учащихся на уроке … |
|
|
Умение мотивировать работу учащихся на уроке … |
|
|
Умение рассказывать … |
|
|
Умение работать над понятием … |
|
|
Умение организовать самостоятельную работу на уроке … |
|
|
Умение организовать дискуссию по результатам самостоятельной работы … |
|
|
Владение методикой и техникой физического учебного эксперимента … |
|
|
Умение организовать обратную связь в ходе урока … |
|
|
Умение корректировать деятельность учащихся … |
|
|
Умение оценивать деятельность учащихся …. |
|
Общий вывод по уроку: Наблюдали …умений, ярко представлены …умений. Цели урока достигнуты (не достигнуты) за счет … . |
В задание по кафедре педагогики входит разработка и проведение четырех воспитательных дел с использованием более усложненных форм (диспут, родительское собрание, мероприятие патриотического либо нравственного характера, фольклорное дело).
Дополнительная литература для студентов-пятикурсников
Бутырский Г. А., Сауров Ю. А. Экспериментальные задачи по физике: 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений: Кн. Для учителя. - М.: Просвещение, 1998. – 102 с.
Касьянов В. А. Физика. 10 кл.: Тематическое и поурочное планирование. –2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2002. – 128 с.
Касьянов В. А. Физика. 11 кл.: Тематическое и поурочное планирование. – М.: Дрофа, 2002. – 96 с.
Мансуров А. Н., Мансуров Н. А. Физика, 10-11: Для шк. С гуманитарным профилем обучения: кн. Для учителя. - М.: Просвещение, 2000. – 160 с.
Сауров Ю. А., Бутырский Г. А. Молекулярная физика: Модели уроков, М.: Просвещение, 1998. – 144 с.
Сауров Ю. А., Бутырский Г. А. Электродинамика: Модели уроков, М.: Просвещение, 1992. – 304 с.
Сауров Ю. А., Мултановский В. В. Квантовая физика: Модели уроков, М.: Просвещение, 1996. – 272 с.
Углубленное изучение физики в 10-11 классах: кн. Для учителя / О. Ф. Кабардин, С. И. Кабардина, В. А. Орлов и др.; Под ред. О. Ф. Кабардина. - М.: Просвещение, 2002. –127 с.
Учебники для старшей школы.
Шахмаев Н. М. И др. Физический эксперимент в средней школе: Колебания и волны. Квантовая физика. - М.: Просвещение, 1991. – 223 с.
Шахмаев Н. М., Шилов В. Ф. Физический эксперимент в средней школе: Механика. Молекулярная физика. Электродинамика. - М.: Просвещение, 1989. – 255 с.