4. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов

4.1.Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Подготовка студентов к семинарским и практическим занятиям осуществляется в форме самостоятельной работы.

Самостоятельная работа – это особо организованный вид учебной деятельности, который предполагает изучение исторического наследия прошлого по данной дисциплине, исследований современных российских и зарубежных ученых, учебной и дополнительной литературы, обработку своих конспектов лекций.

Самостоятельная работа должна отвечать определенным требованиям. Во-первых, планомерность, разумное использование личного времени, хорошо продуманный и строго соблюдаемый режим труда.

Во-вторых, регулярность и последовательность изучения учебных материалов. Ничто так не снижает эффективность самостоятельной работы, как занятия от случая к случаю.

В-третьих, сознательная активность. Данное требование обусловлено самой природой человеческого познания как процесса активного отражения в сознании людей внешнего мира.

Самостоятельная работа – это особо организованный вид учебной деятельности, который предполагает изучение исторического наследия прошлого по данной дисциплине, исследований современных российских и зарубежных ученых, учебной и дополнительной литературы, обработку своих конспектов лекций.

Самостоятельная работа должна отвечать определенным требованиям. Во-первых, планомерность, разумное использование личного времени, хорошо продуманный и строго соблюдаемый режим труда.

Во-вторых, регулярность и последовательность изучения учебных материалов. Ничто так не снижает эффективность самостоятельной работы, как занятия от случая к случаю.

В-третьих, сознательная активность. Данное требование обусловлено самой природой человеческого познания как процесса активного отражения в сознании людей внешнего мира.

Самостоятельная работа студентов включает в себя следующие виды деятельности:

• изучение рекомендуемой литературы;

• анализ информации, полученной на других курсах с точки зрения данной дисциплины;

• просмотр периодических изданий с целью получения дополнительной информации

• проведение тестовых испытаний и обработка полученных результатов;

• подготовка и написание рефератов;

• подготовку к зачету по основной и дополнительной литературе.

Задание для самостоятельной работы по теме 1:« Специфика использования психодиагностики в рамках психологического консультирования».

• Изучение рекомендуемой литературы.

• Анализ информации, полученной на других курсах с точки зрения данной дисциплины;

Литература по теме:

1. Бодалев А.А. Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: Изд-во «Речь», 2003.

2. Колесникова Г.И. Психологическое консультирование. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

3. Тутушкина М.К. и др. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии. Издательство «Дидактика Плюс», 1998.

Задание для самостоятельной работы по теме 2: «Классификация психодиагностических методов, применяемых в консультировании».

• Конспектирование литературы, посвященной вопросам, относящимся к данной теме.

• Выполнение заданий для подготовки к практическим занятиям

Литература по теме:

1. Немов Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. Педвузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,1999

2. Шостром Э., Браммер Л. Терапевтическая психология. Основы консультирования и психотерапии. /Пер. с англ. В.Абабкова, В.Гаврилова – СПб.: Сова; М.: Изд-во Экс - мо,2002

3. Тутушкина М.К. и др. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии. Издательство «Дидактика Плюс», 1998

Задание для самостоятельной работы по теме 3: «Психодиагностика в процессе визуального наблюдения».

• Сравнительный анализ литературных источников.

• Выполнение заданий для подготовки к практическим занятиям.

Литература по теме:

1. Курс практической психологии, или как научиться работать и добиваться успеха. Москва: «Аст-пресс». 2000.

2. Ниренберг Дж., Калеро Г. Как читать человека, словно книга. М.: Самиздат, 1988.

3. Панкратов А.Н., Панкратов В.Н. Психотехнология управления людьми. Изд-во Института Психотерапии, М., 2004.

4. Психология и психоанализ характера. М.: Издательский дом «Бахрах – М»,2000.

5. Психология и психоанализ характера. М.: Издательский дом «Бахрах – М»,2000.

6. Тутушкина М.К. и др. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии. М.: Издательство «Дидактика Плюс», 1998.

Задание для самостоятельной работы по теме 4: «Диагностика когнитивных процессов и интеллектуальных способностей».

• Конспектирование литературных источников.

• Проведение тестовых испытаний и обработка полученных результатов;

Литература по теме:

1. Бодалев А.А. Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: Изд-во «Речь», 2003.

2. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. – Под ред. В.Н. Панферова, - Псков, 1994.

3. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,2001.

4. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. Учеб. пособие/ Балин В.Д., Гайда В.К., Гербачевский В.К. и др.//Под общей ред. Крылова А.А., Маничева С.А. – СПб.: Издательство «Питер», 2000.

Задание для самостоятельной работы по теме 5: «Изучение индивидуальных характеристик и свойств личности».

• Конспектирование предложенных литературных источников.

• Выполнение заданий для подготовки к практическим занятиям.

• Проведение тестовых испытаний и обработка полученных результатов;

Литература по теме:

1. Бодалев А.А. Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: Изд-во «Речь», 2003.

2. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. – Под ред. В.Н. Панферова, - Псков, 1994.

3. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. Учебное пособие/ Балин В.Д., Гайда В.К., Гербачевский В.К. и др.//Под общей ред. Крылова А.А., Маничева С.А. – СПб.: Издательство «Питер», 2000.

4. Психологические тесты. В 2-х томах. /Под. ред. Карелина А.А. М.,2001.

Задание для самостоятельной работы по теме 6: «Диагностика темперамента и характера».

• Конспектирование нижеприведенной литературы, посвященной данному вопросу.

• Творческие работы по данной тематике с использованием знаний из других областей психологии.

• Выполнение заданий для подготовки к практическим занятиям.

Литература по теме:

1. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. – Под ред. В.Н. Панферова, - Псков, 1994.

2. .Психология и психоанализ характера. Издательский дом «Бахрах – М»,2000.

3. Психологические тесты. В 2-х томах. /Под. ред. Карелина А.А. М.,2001.

Задание для самостоятельной работы по теме 7: «Диагностика мотивации и направленности личности».

• Конспектирование книг по данной тематике.

• Изучение литературы, не включенной в основной и дополнительные списки.

Литература по теме:

1. Бодалев А.А. Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: Изд-во «Речь», 2003.

2. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. – Под ред. В.Н. Панферова, - Псков, 1994.

3. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. Учеб. пособие/ Балин В.Д., Гайда В.К., Гербачевский В.К. и др.//Под общей ред. Крылова А.А., Маничева С.А. – СПб.: Издательство «Питер», 2000.

4. Психологические тесты. В 2-х томах. /Под. ред. Карелина А.А. М.,2001.

Задание для самостоятельной работы по теме 8:« Изучение межличностных взаимоотношений».

• Изучение рекомендуемой литературы;

• Проведение тестовых испытаний и обработка полученных результатов;

Литература по теме:

1. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. Учеб. пособие/ Балин В.Д., Гайда В.К., Гербачевский В.К. и др.//Под общей ред. Крылова А.А., Маничева С.А. – СПб.: Издательство «Питер», 2000.

2. Психологические тесты. В 2-х томах. (Под. ред. Карелина А.А.) М.,2001.

Задание для самостоятельной работы по теме 9: «Методики, применяемые в супружеском консультировании».

• Конспектирование литературы, посвященной вопросам, освещенным в данной теме.

• Выполнение заданий для подготовки к практическим занятиям

Литература по теме:

1. Бодалев А.А. Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: Изд-во «Речь», 2003.

2. Психологические тесты. В 2-х томах. (Под. ред. Карелина А.А.) М.,2001.

3. Шостром Э., Браммер Л. Терапевтическая психология. Основы консультирования и психотерапии. /Пер. с англ. В.Абабкова, В.Гаврилова – СПб.: Сова; М.: Изд-во Экс - мо,2002.

Задание для самостоятельной работы по теме 10: «Проективные методики изучения личности».

• Сравнительный анализ литературных источников.

• Подготовка к зачету по основной и дополнительной литературе.

Литература по теме:

1. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. – Под ред. В.Н. Панферова, - Псков, 1994.

2. Психологические тесты. В 2-х томах. (Под. ред. Карелина А.А.) М.,2001.

3. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. – М.: Дидакт, 1992.