Простое предложение
Неправильное или слабое управление (Подобные вопросы требуют согласований суда).
Неоправданная инверсия (Все прилегающие территории убирают несколько человек).
Неправильный порядок слов (Магазин провел презентацию коллекции одежды для женщин сезона 2001-2002 года).
Расщепленное сказуемое (стилистически точно только в канцелярском стиле) (Принимают участие (участвуют) в соревнованиях; Детей надо подвергнуть наказанию (наказать ).
Нарушение координации по смыслу сказуемого и подлежащего (Большинство сотрудников получили зарплату).
Двойная зависимость форм управления (Глава администрации распределяет (что?) и управляет (чем?) имуществом и финансами).
Включение деепричастного оборота в пассивную конструкцию (Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа).
Разрушение причастного оборота (Приведенные факты в статье свидетельствуют о многом).
Несуществующая форма деепричастия / причастия (Он думал, пиша сочинение, о другом).
Несоответствие времен в предложении с причастным /деепричастным оборотом (Заказы на рекламу, получаемые агентством (полученные), были выполнены в срок).
Необоснованная однородность деепричастного оборота / деепричастия и глагола ( В помещении возник пожар, который был быстро потушен и не нанесший сильного ущерба) и др.
Сложное предложение
Перегруженность придаточными предложениями.
Отсутствие необходимого в письменной речи местоимения в главном предложении (Особенность Крылова (в том), что большинство фраз из его басен стали крылатыми словами).
Контаминация прямой и косвенной речи (Президент сказал, что я сделаю все возможное).
Необоснованная замена союза (Он купил газету, где (в которой) была напечатана эта статья).
Объединение в однородный ряд придаточного предложения и члена главного предложения (Надо выяснить причины происшедшего (дополнение) и какие следует сделать выводы (придаточное) и др.
© Задание 4. Создайте микротексты с использованием всех известных вам стилистических приемов синтаксического уровня.
Задание 5. Приведите примеры рекламных текстов (тема 12 задание 3; тема 13 задание 10; тема 14 задание 1; тема 16 задание 7), в которых стилистической доминантой является один из синтаксических приемов.
Задание 6. Сравните синтаксические структуры рекламных текстов в печатных и электронных СМК. Определите различия. Объясните причины этих различий.
Задание 7.
В рекламных текстах проследите за
использованием синтаксических
стилистических средств. Укажите
синтаксические недочеты. При необходимости
отредактируйте текст.
[1-10] 1) Для мужчин, которые любят женщин, которые любят мужчин (мужской парфюм AZZARO). 2) Все в восторге от тебя, а ты от – Мэйбилин! 3) 5 секунд – чтобы кожа стала бархатистой. 5 дней – чтобы кожа выглядела возрожденной (крем Biotherm). 4) Werstainer. Остальное – неважно. 5) Новые смесители Grohe: Любо вы управляете водой, либо вода управляет вами! 6) От создателей «9 роты». Ненависть. Страсть. Печаль. Любовь. «Жара». Они вернулись. Их ждали. 7) Спросите у банка как…? 8) Делаем операцию по смене пола… (Полы «Теплолюкс»). 9) И чистый воздух. И чистый дом (пылесосы Vitek). 10) Это не просто тушь …
[11-20] 11) Открой Duru. Волшебный мир мечты - Duru. 12) Кто куда, а мы в «Венеру». 13) И мысли, и мечты, и индивидуальные черты делают Вас тем, кто вы есть (женская одежда). 14) Если бы вы знали раньше… (косметика Bell). 15) Говорю тебе. «Пенталгин». Поможет от любой боли. Пенталгин в пять раз сильнее боли. 16) «Ласка». Магия черного – черное остается черным. 17) Горнолыжное оборудование «Барс». В случае снега. 18) Красная линия. Волосы такие, что…. Ах! 19) Все в восторге от тебя, а ты от Мейбилин. 20) Улыбайтесь, вы в Испании. Испания оставляет след.
[21-30] 21) VIHI – здоровье для кожи, здоровье для жизни. 22) Кто куда, а я в сберкассу! 23) Дети строят для удовольствия. Вы строите для них. 24) Наши цены сегодня – ваша прибыль завтра. 25) Колледж «Архимед» - преподаватели самые лучшие, аудитории самые лучшие, учебники самые лучшие, студенты самые лучшие, все самое лучшее. 26) Москитол. Потому и не кусают. 27) Мы продаем товар новый. 28) Семья. Дом. Siemens. 29) Сегодня для вас суперскидки! Суперскидки – это не просто экономия! Это суперэкономия! 30) Коля любит Мамбу! Оля любит Мамбу! Таня любит Мамбу! Все любят Мамбу!
[31-40] 31) Страстные овощи… Овощные страсти… Salatex … 32) Губная помада FFLEUR. И ты волнующе прекрасна… 33) Samsung. Представьте… Жизнь в стиле ultra. 34) МТС. Чтобы вы могли реализовать свои желания и сделать больше. Чтобы быть первым. 35) Givenchy. Одна она это знает… 36) Дачу, дом построим, отремонтируем. 37) Этот автомобиль… Он просто воплощение роскоши. 38) Avon. Поговорим… 39) Avon. Мерцание. Магнетизм. Многогранность. 40) Garnier. Морщины вокруг глаз разглаживаются за час. Разве может быть лучше?
Задание 9. В художественной речи определите синтаксические приемы и их стилистические функции.
1) Швед, русский колет, рубит, режет.
Бой барабанный, клики, скрежет (А. Пушкин)
2) Шварценеггер выйдет нам навстречу,
И мы застынем, холодея.
Что на выспренные речи
Пред этим торсом, этой шеей? (Т. Кибиров)
3) Что бы ты не сказал – выйдет глупость и ложь,
Потому что… Да ты все равно не поймешь (Т. Кибиров).
4) Спит в желудке аскарида.
Наша молодежь юна!
Наша юность молодежна!
Атеизм у нас безбожен!
И страна у нас странна! (Т. Кибиров).
5) Товарищ, товарищ, за что воевали?
За что проливали мы кровь?
За что сапоги и гармони жевали?
Чтоб издан был вновь Гумилев?!
Чтоб шлюхи стояли у националя?
Чтоб нюхал подросток эфир?
Чтоб девушек наших «Битлами» растляли?
Чтоб в страхе боролись за мир? (Т. Кибиров)
6) Мой сосед справа похож на молодого Ива Монтана – тот современный тип внешности, о котором можно сказать «уродливый красавец» или «красивый урод» (В. Токарева).
7) Вечер. Взморье. Вздохи ветра.
Величавый возглас волн (К. Бальмонт).
8) Мрак да враг. Да щи, да каша.
Грозно смотрит таракан.
Я люблю Россию нашу.
Я пропал, и ты – не пан (Т. Кибиров).
9) И кричи не кричи – здесь не видно конца,
Брей не брей – не отыщешь лица (Т. Кибиров).
10) Мелькают мимо будки, бабы,
Мальчишки, лавки, фонари,
Дворцы, сады, монастыри,
Бухарцы, сани, огороды,
Купцы, лачужки, мужики,
Бульвары, башни, казаки,
Аптеки, магазины моды,
Балконы, львы на воротах
И стаи галок на крестах (А. Пушкин).
11) И глядели в последний,
Как лежит законный,
Прижимая лацкан
Рукой пудовой (Б. Слуцкий).
12) Слышишь, кровь, слышишь, кровь,
Слышишь, пенится кровь,
Слышишь, льется, вздымается кровь? (Т. Кибиров)
13) Легкий дым над черепицей,
Липы старые в цвету.
Ах, мой друг, пора проститься!
Моцарт, скоро я уйду!
Моцарт, скоро я уйду
За кибиткой кочевой.
У маркиза на обеде
Я не буду, дорогой (Т. Кибиров).
14) Ах ты, секция литературная,
Отпусти ты меня, я не твой!
Ах ты, аудиторья культурная,
Кыш отсюда! Не стой над душой! (Т. Кибиров).
Задание 15. Определите синтаксические особенности в диалектном тексте (тема 3 задание 2 [6]).
Задание 15. Определите синтаксические стилистические особенности «разговоров» в одном из Интернет-чатов (тема 8 задание 8).
1 Здесь и далее приводится орфография и пунктуация источника текста.
2 Мильчин А. Э. Методика редактирования текста. М.. 1980; Сенкевич М. П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. М., 1976.
3 Мильчин А. Э. Методика редактирования текста. М.. 1980.
4 Мильчин А. Э. Методика редактирования текста. М., 1980.
5 Кожина М. Н. Стилистика русского языка. М., 1993. Другие виды стилистических и нестилистических ошибок см. в темах 12-17.
6 Грайс Г. П. Логика и речевое общение // НЗЛ. М., 1985. Вып 16.
7 Феллер М. Д. Эффективность сообщения и литературный аспект редактирования. Львов, 1978.
8 Примеры 1-11 из: Гридина Т. А. Языковая игра: стереотип и творчество. Екатеринбург, 1996.
9 Стилистический энциклопедический словарь / Под ред. М. Н. Кожиной. М., 2003.
10 Красильникова Л. В. Жанр научной рецензии: семантика и прагматика. М., 1999.
11 Голуб И. Б. Стилистика русского языка. М., 2001. С. 157-160.
12 Голуб И. Б. Стилистика русского языка. М., 2001. С. 180-182.
13 Всегда следует помнить о том, что в основе стилистических приемов и стилистических недочетов лежат одни и те же лингвистические механизмы.
14 Казарин Ю. Проблемы фоносемантики поэтического текста. Екатеринбург, 2000.
15 Журавлев А. П. Звук и смысл. М., 1981.
16 Примеры из: Лукин В. А. Художественный текст. М., 1999.
17 Ерофеева Е. В. Вероятностные структуры идиомов: социолингвистический аспект. Пермь, 2005.
18 Пример А. Ф. Кони.
19 Данные Б. Головина.