7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме контрольной работы и деловой игры.

Оценочные средства по дисциплине (по выбору преподавателя): оценка деятельности магистранта осуществляется на основе балльно-рейтинговой системы.

• Примерный перечень вопросов к зачету / экзамену: не предусмотрено

• Рекомендуемый перечень вопросов для вынесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен: не предусмотрено

• Тематика дипломных работ: не предусмотрено

• Примерные тестовые задания для текущего контроля: текущий контроль проходит в виде анализа образцов устного и письменного научного текстов с последующим составлением собственного речевого продукта (аннотации, тезисов, статьи; введения и заключения к диссертационному исследованию и др.).

• Примерные тестовые задания для промежуточной аттестации: промежуточная аттестация проходит в виде 1) контрольной работы по оформлению заявки на научно-практическую конференцию, включающую научную переписку с оргкомитетом, написания тезисов, статьи, аннотации к статье и ключевых слов, оформление библиографии и ссылок на источники; 2) составления проекта и его защиту в виде научной презентации.

• Тематика творческих работ: составление научного проекта – заявки на исследование и его финансирование в российский или европейский научные фонды и его защита в виде презентации (тема выбирается магистрантом в соответствии с его научно-исследовательской деятельностью).

• Диагностическое тестирование по дисциплине: диагностика по дисциплине проходит в виде проверки речевых продуктов – устного и письменного научных текстов, правильности применение языковых средств, риторических приемов, учета адресата в научном профессиональном общении.

• Материалы для контроля с помощью технических средств и информационных систем: не предусмотрено

Для определения уровня сформированности компетенции(й) предлагаются следующие критерии оценки: контрольная и творческая работы

Основными технологиями оценки уровня сформированности компетенции(й) являются:

- творческие работы (аннотация, тезисы, статья, введение и заключение в диссертационном исследовании, проект, презентация);

• Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов:

Общее количество баллов: 100

Количество рубежных контролей: 2

Текущая работа студента оценивается:

Модули курса	Мероприятия текущего контроля	Вид контроля	Кол-во баллов		Критерии оценивания
			За ед.	За весь период
1. Культурология в системе социогуманитарного знания	Освоение теоретического материала Активное участие в обсуждении вопросов, выносимых на практические занятия, и выполнение текущих заданий Выполнение самостоятельной работы	Устное обсуждение Выполнение заданий с комментариями	2 4 4	2 4 4	50-75% - 1б. 75-100% - 2б.
2. Основные культурологические теории и школы современности	Освоение теоретического материала Активное участие в обсуждении вопросов, выносимых на практические занятия, и выполнение текущих заданий Выполнение самостоятельной работы	Устное обсуждение Выполнение заданий с комментариями	2 4 4	2 4 4	50-75% - 1б. 75-100% - 2б.
3. Коммуникативное пространство культуры	Освоение теоретического материала Активное участие в обсуждении вопросов, выносимых на практические занятия, и выполнение текущих заданий Выполнение самостоятельной работы	Устное обсуждение Выполнение заданий с комментариями	2 4 4	2 4 4	50-75% - 1б. 75-100% - 2б.
Контрольная работа			15	45	50-60% - 8б. 61-70% - 10б. 71-80%-12б. 81-90%-14б. 100% - 15 б.
Зачетная работа			25	25	50-60% - 8б. 61-70% - 10б. 71-80%-12б. 81-90%-14б. 100% - 15 б.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины предполагает 100 баллов, в т.ч. 30 баллов за каждый рубежный контроль.

Данные контрольно-оценочные технологии обеспечивают активизацию учебной деятельности, повышение квалификационного уровня обучающихся и использование инновационные технологий.