- •1. Понятие, содержание и специфические признаки уголовного права
- •3. Задачи уголовного права
- •4. Принципы уголовного права.
- •5. Понятие и основание уголовной ответственности
- •6. Понятие и признаки уголовного закона
- •Особенности структуры уголовно-правовых норм.
- •8. Действие уголовного закона во времени.
- •9. Действие уголовного закона в пространстве. Действие уголовного закона в пространстве (территориальный принцип).
- •Действие уголовного закона в пространстве (принцип гражданства).
- •10. Действие уголовного закона по кругу лиц.
- •11. Толкование уголовного закона
- •12. Понятие и признаки преступления.
- •13. Классификация преступлений и ее значение.
- •14. Состав преступления и его признаки
- •15. Виды составов преступлений
- •16. Понятие, признаки и виды объекта преступления
- •17. Предмет преступления и его значение
- •18. Общая характеристика объективной стороны состава преступления
- •19. Деяние как признак объективной стороны преступления
- •20. Последствия общественно опасного деяния и их виды
- •21. Причинная связь между деянием и последствием
- •22. Факультативные признаки объективной стороны состава преступления
- •23. Возраст привлечения к уголовной ответственности
- •24. Вменяемость как признак субъекта преступления. Критерии невменяемости
- •25. Уменьшенная вменяемость
- •26. Специальный субъект преступления
- •27. Субъективная сторона преступления. Понятие и признаки вины
- •28. Умысел и его виды
- •29. Неосторожность и ее виды
- •30. Преступления с двумя формами вины
- •31. Случай как невиновное причинение вреда
- •32 Факультативные признаки субъективной стороны преступления
- •33. Ошибка и ее уголовно-правовое значение
- •34. Понятие и признаки стадий совершения преступления
- •35. Оконченное преступление как стадия совершения преступления
- •36. Приготовление к преступлению
- •37. Покушение на преступление и его виды
- •38. Добровольный отказ от преступления
- •39. Понятие и признаки соучастия в преступлении
- •40. Формы соучастия в преступлении
- •42. Основания и пределы уголовной ответственности соучастников преступления
- •43. Эксцесс исполнителя и его квалификация
- •44. Понятия и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния
- •45. Условия необходимой обороны, относящиеся к посягательству
- •46. Условия необходимой обороны, относящиеся к отражению посягательства
- •47. Крайняя необходимость
- •48. Причинение вреда преступнику при его задержании
- •49. Причинение вреда в результате психического или физического принуждения
- •50. Причинение вреда при обоснованном риске
- •51. Причинение вреда во исполнение приказа или распоряжения
- •52. Понятие и виды единого сложного преступления
- •53. Совокупность преступлений
- •54. Рецидив преступлений
- •55. Понятие и признаки уголовного наказания
- •56. Цели наказания
- •57. Система и виды уголовных наказаний
- •58. Штраф
- •59. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью
- •60. Лишение специального воинского или почетного звания, классного чина или государственных наград.
- •62. Исправительные работы
- •61. Обязательные работы
- •63. Ограничение по военной службе
- •64. Ограничение свободы
- •65. Арест
- •66. Содержание в дисциплинарной воинской части
- •67. Лишение свободы на определенный срок
- •68. Пожизненное лишение свободы
- •69. Смертная казнь
- •70. Общие начала назначения наказания
- •71. Обстоятельства, смягчающие наказание
- •72. Обстоятельства, отягчающие наказание
- •73. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено заданное преступление
- •74. Назначение наказания за неоконченное преступление, за преступление, совершенное в соучастии, и при рецидиве преступлений
- •75. Назначение наказания по совокупности преступлений
- •76. Назначение наказаний по совокупности приговоров
- •77. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием
- •78. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим
- •79. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности
- •80. Условное осуждение
- •81. Понятие, основания и виды освобождения от наказания
- •82. Освобождение от наказания в связи с болезнью и изменением обстановки
- •78. Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки
- •83. Освобождение от наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда и замена неотбытой части наказания более мягким видом
- •84. Условно-досрочное освобождение от наказания
- •85. Амнистия, помилование и судимость
- •86. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.
- •87. Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия
- •88. Освобождение от наказания несовершеннолетних.
- •89. Понятие, признаки и цели применения принудительных мер медицинского характера
- •90. Виды принудительных мер медицинского характера и порядок их отбывания
- •88. Продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера
- •89. Особенности применения принудительных мер медицинского характера, соединенных с исполнением наказания
87. Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия
Применение к несовершеннолетним принудительных мер воспитательного воздействия имеет свою специфику: определение конкретных органов, для исполнения принудительных мер, основания применения (совершения преступления небольшой или средней тяжести впервые), виды назначаемых мер.
Виды принудительных мер воспитательного воздействия:
1. Предупреждение состоит в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причиненного его деянием, и последствий повторного совершения преступлений. Предупреждение выражается не только в порицании, публичном осуждении содеянного, но и в разъяснении подростку характера и степени неосознанного им морального вреда. Несовершеннолетнему разъясняются и последствия, которые могут наступить для него в случае совершения им нового преступления, которые выражаются либо в привлечении его к уголовной ответственности, если предупреждение применялось в порядке освобождения от нее, либо в назначении наказания, предусмотренного в санкции соответствующей статьи Особенной части УК, если предупреждение применялось в порядке освобождения от наказания.
2. Передача под надзор состоит в возложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный государственный орган обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением, которое может выражаться в следующих действиях: организации и проведении досуга, способности оказывать влияние на подростка своим авторитетом и личным примером. Контроль предполагает постоянную осведомленность лиц, которым несовершеннолетний передан под надзор, о его времяпрепровождении и нахождении, о его друзьях и т.п.
3. Обязанность загладить причиненный вред возлагается с учетом имущественного положения несовершеннолетнего и наличия у него соответствующих трудовых навыков. Имущественное положение определяется наличием у несовершеннолетнего самостоятельных доходов: заработок, стипендия и т.д. Трудовые навыки предполагают умение несовершеннолетнего работать, наличие у него постоянно или временной работы, способностей к занятию общественно полезным трудом и отсутствие противопоказаний, обусловленных инвалидностью, психическими травмами и т.д.
Заглаживание причиненного вреда (материального и морального характера) может осуществляться в следующих формах:
возмещение стоимости причиненного вреда в денежном эквиваленте из личных средств;
своим трудом с соблюдением КЗОТ;
уходом за потерпевшим, устройством его быта, нарушенного преступлением и т.п.
4. Ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего состоит в определенных законом или рекомендованных применяющим воспитательную меру органам особых требованиях, предъявляемых к поведению несовершеннолетнего.
Законом предусмотрены следующие требования к поведению несовершеннолетнего на период применения к нему воспитательной меры: запрет посещения определенных мест, использование определенных форм досуга и т.д. (см. ч.4 ст.91 УК), однако перечень в законе является открытым. Срок действия этой нормы в законе не определен, и назначается строго индивидуально. Эти меры могут применяться и к лицам от 18 до 20 лет как одна из форм освобождения от уголовной ответственности.
5. Помещение несовершеннолетнего в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение. Суть этой меры состоит в том, что происходит изоляция несовершеннолетнего от общества путем помещения его в специализированное учреждение, на срок не превышающий максимального срока наказания, предусмотренного санкцией статьи Особенной части УК. Помещение несовершеннолетнего в спец. учреждение связано с существенными ограничениями его свободы передвижения, общения, установлением специальных требований к учебе, организации труда или процесса лечения. В лечебно-воспитательные учреждения помещают подростков нуждающихся в лечении (в связи с психическими отклонениями, иными заболеваниями) и воспитательной работе. Минимальный срок пребывания осужденного равен минимальному сроку наказания в виде лишения свободы, предусмотренный соответствующей статьей УК. Возможно досрочное освобождение от пребывания в спец. учреждении.
Основания применения принудительных мер воспитательного воздействия:
– деяние должно относиться к преступлениям небольшой или средней тяжести;
– исправление несовершеннолетнего возможно мерами воспитательного воздействия.
Принудительными мерами воспитательного воздействия являются:
1) предупреждение. Оно состоит в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причиненного его действиями (бездействием). Разъясняются и последствия повторного совершения преступления, когда может встать вопрос о наказании. Повторное совершение преступления лицом, в отношении которого выносилось предупреждение (предостережение), может свидетельствовать об устойчивой ценностной дезориентации подростка;
2) передача под надзор – состоит в возложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный государственный орган обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением;
3) возложение обязанности загладить причиненный вред. Данная мера возлагается с учетом имущественного положения несовершеннолетнего и наличия у него соответствующих трудовых навыков. Имущественное положение несовершеннолетнего в случае возложения на него обязанности загладить причиненный вред определяется наличием у него самостоятельного заработка и трудовых навыков.
Под самостоятельным заработком следует понимать не только плату, полученную за выполнение постоянной или временной работы, доходы от предпринимательской деятельности, но и стипендию, другие выплаты;
4) ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего могут предусматривать запрет посещения определенных мест, использования определенных форм досуга, в том числе связанных с управлением механическим транспортным средством, ограничение пребывания вне дома после определенного времени суток, выезда в другие местности без разрешения специализированного государственного органа. Сюда же могут быть включены требования: вернуться в школу, если подросток бросил учебу; трудоустроиться, если он нигде не работает и не учится;
5) помещение в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием – применяется в целях исправления несовершеннолетнего, нуждающегося в особых условиях воспитания, обучения и требующего специального педагогического подхода. Несовершеннолетний может быть помещен в указанное учреждение до достижения им возраста восемнадцати лет, но не более чем на три года. Такие принудительные меры воспитательного воздействия, как передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа или ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего, устанавливается продолжительностью:
– от одного месяца до двух лет при совершении преступления небольшой тяжести;
– от шести месяцев до трех лет – при совершении преступления средней тяжести. Несовершеннолетнему может быть назначена одна принудительная мера воспитательного воздействия или несколько в любом их сочетании.