Тема 16. Діяльність як умова розвитку особистості

Діяльність як цілеспрямована і усвідомлена активність особистості. Роль діяльності в становленні особистості. Структура діяльності: цілі, мотиви, дії. Дії і операції. Складові і засоби дій. Інтеріоризація й екстеріоризація дій. Опанування діяльністю. Уміння й навички. Види діяльності: праця, спілкування, гра. Етапи і чинники продуктивності формування навичок. Взаємодія навичок, перенесення й інтерференція навичок. Поняття про звички.

Основні види діяльності (праця, навчання, гра) та їх психологічна характеристика.

*Механізм планування, регулювання і контролю дій. Акцептор дії (П.Анохін)¹.

Література [1–3; 5; 7–11; 18; 25; 29; 31; 35; 39–42; 44; 53–55]

Тема 17. Спілкування як умова розвитку особистості

Спілкування як умова формування особистості та його функції. Взаємозв’язок спілкування та діяльності. Структура спілкування: комунікація, інтеракція, перцепція. Спілкування як обмін вербальною і невербальною інформацією. Спілкування як міжособистісна взаємодія. Роль і рольові очікування у процесі спілкування. Міжособистісна взаємодія людей у соціальних групах. Види груп. Колектив як вища форма розвитку групи. Спілкування як сприймання і розуміння людьми один одного. Ефекти сприймання. Методи виявлення міжособистісних стосунків у групах.

Психологічні механізми впливу в процесі спілкування: переконання, психічне зараження, навіювання, наслідування. Умови підвищення ефективності спілкування. Формування атракції.

*Проблема становлення колективу. Можливості зміни статусу особистості в колективі. Поняття комунікативної компетентності ¹.

Література [1–3; 5; 7–11; 18; 19; 25; 29; 31; 35; 39–42; 44; 46; 53]

Вказівки до виконання контрольної роботи

Мета контрольної роботи полягає у формуванні у студентів навичок самостійного пошуку необхідної інформації, опрацювання та осмислення теоретичного і практичного матеріалу та його викладення у письмовій формі. Тема контрольної роботи (реферативного дослідження) вибирається самостійно з переліку запропонованих нижче тем.

Контрольну роботу слід виконувати на скріплених аркушах паперу формату А 4. На титульній сторінці вказують назву навчальної дисципліни, тему контрольної роботи, прізвище, ім'я та по батькові студента, домашню адресу і номер групи. Контрольна робота повинна містити план, вступ, основний текст, висновки і список літератури – не менше 5 першоджерел.

Друга частина контрольної роботи передбачає виконання тестових та ситуативних завдань за наведеними нижче варіантами. На останній сторінці контрольної роботи ставиться дата завершення її виконання і власний підпис.

Роботу необхідно здати в наукову частину в обумовлені терміни. Обсяг та оформлення контрольної роботи мають відповідати Методичним рекомендаціям до підготовки та оформлення контрольних завдань і випускних робіт.

Загальна структура контрольної роботи:

1) здійснити реферативне дослідження за однією з наведених нижче тем (не менше 10 сторінок машинописного тексту, шрифт 14 pt);

2) виконати тестові та ситуативні завдання за одним з нижченаведених варіантів.