
- •Комплекс
- •Предисловие
- •Тематический план
- •Тема 1. Башкортостан в системе рыночных отношений (вводное занятие) Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 2. Краткая экономическая история Башкортостана в досоветский период. Становление современного народнохозяйственного комплекса Башкортостана Узловые вопросы
- •1. Хозяйственное развитие Южного Урала с древнейших времен и до середины XVI в
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 3. Переходная экономика и характер реформ в Республике Башкортостан. Специфика реформирования отношений собственности
- •Контрольные задания
- •Тема 4. Социально-экономическое развитие регионов рб Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 5. Отраслевая структура и направления реформирования промышленности рб Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 6. Современное состояние и реформирование апк рб Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 7. Экономические проблемы природопользования и охраны окружающей среды Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 8. Строительный комплекс рб Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 9.Транспортная система рб Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 10. Развитие торговли и внешнеэкономических связей Республики Башкортостан Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 11. Малое и среднее предпринимательство. Антимонополистическая деятельность
- •Контрольные задания
- •Тема 12. Рынки инвестиционных товаров и ценных бумаг Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Рынки потребительских товаров и услуг
- •Контрольные задания
- •Тема 14. Состояние и реформа в жилищно-коммунальной сфере Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Место финансов и бюджета в системе рыночных отношений
- •Тема 16. Банковская система рб
- •Контрольные задания
- •Тема 17. Рынок труда и система подготовки кадров Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 18. Доходы и уровень жизни населения. Социальная защита населения
- •Тема 19. Наука и научное обслуживание в рб
- •Контрольные задания
- •Контрольные тесты
- •Краеведческая викторина
- •Проведение практического занятия в форме игры позволяет участвовать в обсуждении темы всей группе, кроме того делает семинар познавательным и в то же время занимательным.
- •Кроссворд
- •Варианты тестов Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Вопросы для капитанов
- •Основная обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Примерные темы рефератов, докладов, выступлений
- •Вопросы на зачет по курсу “Экономика Башкортостана”
Варианты тестов Тест №1
Существенным препятствием на пути ускоренной приватизации было:
отсутствие ресурсов;
нехватка квалифицированных специалистов;
отсутствие у населения необходимых денежных средств.
2. При проведении приватизации в РБ большое внимание уделялось:
форсированному разгосударствлению экономики;
совершенствованию нормативно-правовой базы;
перечисленное неверно,
3. Замедление процесса приватизации происходило в Российской Федерации в:
1992-1994 гг.;
1995-1996 гг.;
1996-1997 гг.
4. В 1995 году по итогам приватизации получено:
55 млрд. руб.;
56 млрд. руб.;
59 млрд. руб.
5. Какой процент государственных предприятий на сегодняшний день приватизирован в РБ?
75%;
78%;
79%.
6. Государство, как самый крупный акционер, должен вести себя следующим образом:
не вмешиваться в деятельность предприятия;
руководить предприятием и не учитывать интересы других акционеров;
быть самым крупным инвестором предприятия.
Тест №2
1. Что дала переоценка основных фондов:
увеличилась сумма выкупа государственного и арендованного имущества;
снизилась сумма выкупа государственного и арендованного имущества;
перечисленное не верно.
2. Сколько предприятий было приватизировано в РБ в 1992-1993 гг.:
532;
537;
558.
3. Приватизация развивалась в 2 этапа. Их последовательность такова:
1-й этап – достижение качественных результатов, 2-й этап - достижение количественных результатов;
наоборот.
4. В какие годы приватизация в РБ набирает силу:
1992-1993 гг.;
1993-1994 гг.;
1995-1996 гг.
5. Доля государственных предприятий в общественном питании и бытовом обслуживании составляет:
15%;
менее 20%;
более 20%.
6. Общее число АО на 1 января 1997 года составило:
40 тыс.;
30 тыс.;
55 тыс.
Тест №3
1. На начало 1992 года в собственности государства находилось предприятий:
300 тыс.;
400 тыс.;
250 тыс.
2. В уставном капитале образованных до 1997 года акционерных обществах был закреплен в государственной собственности пакет акций общей номинальной стоимостью:
7 млн.руб.;
11 млн. руб.;
5 млн. руб.
3. Наибольшее количество приватизируемых в первом полугодии 1996 г. предприятий и объектов находилось на территории:
Омской области (303);
Ярославской области (87);
Московской области (157).
4. Замедление процесса приватизации происходило в Российской Федерации в:
1992-1994 гг.;
1995-1996 гг.;
1996-1997 гг.
Приватизация проходила в 2 этапа. В каком году начинается 2-й этап?
95 г.;
98 г.;
97 г.
6. Количество фермерских хозяйств на конец 1996 года составило:
3167 ед.;
3152 ед.;
3169 ед.
Тест №4
1.Наиболее допустимой формой сделок с землей является:
свободная купля-продажа земли;
бессрочная аренда без права выкупа;
аренда с последующим выкупом земли.
2. На какой год приходится пик приватизации предприятий:
1993 г.( 435 ед.);
1994 г. (438 ед.);
1997 г.(506 ед.).
3. Какова главная задача приватизации:
развитие рыночных отношений на основе свободной купли-продажи земли и объектов государственной собственности;
устранение монополии государственной собственности в народном хозяйстве;
все вышеперечисленное не верно.
4. В ходе приватизации реформаторы достигли:
создание широкого слоя ответственных собственников;
успешного функционирования предприятий;
вышеперечисленное является недостатками, просчетами в проведении приватизации.
5. В 1996 году фермерами было призведено от всей валовой продукции сельского хозяйства:
0,8%;
0,7%;
0,6%.
6. В каком году по прогнозам аналитиков фермерство станет реальной экономической силой:
2004 г.;
2044 г.;
2040 г.