- •Isbn 5-88 © Государственное образовательное
- •Предисловие
- •Лабораторная работа № 1 изучение магнитного поля на оси кольцевых катушек и соленоида
- •Краткое теоретическое введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №2 определение удельного заряда электрона с помощью магнетрона
- •Теоретическое введение
- •Описание лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №3 эффект холла в полупроводниках
- •Теоретическое введение
- •Описание лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работы №4 и №5
- •Снятие основной кривой намагничивания ферромагнетика и определение магнитной проницаемости.
- •Изучение явления магнитного гистерезиса, определение температуры кюри и намагниченности насыщения.
- •Теоретическое введение
- •Магнитное поле в веществе.
- •Магнитные свойства ферромагнетиков.
- •Лабораторная работа №4 снятие основной кривой намагничивания ферромагнетика и определение магнитной проницаемости
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №5 изучение явления магнитного гистерезиса, определение температуры кюри и намагниченности насыщения
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6 исследование процессов при размыкании и замыкании электрической цепи
- •Теоретическое введение Явление самоиндукции. Э.Д.С. Самоиндукции. Индуктивность
- •Токи при размыканиии и замыкании цепи
- •З адача об исчезновении тока при размыкании цепи.
- •2.Задача об установлении тока при замыкании цепи.
- •Описание лабораторной установки осциллографический метод изучения переходных процессов
- •Порядок выполнения работы
- •Сравните значения и , определите их среднее значение: .
- •Лабораторная работа № 7 исследование затухающих колебаний в электрическом колебательном контуре
- •Теоретическое введение
- •1.Электрический колебательный контур. Процессы, протекающие в колебательном контуре
- •2. Затухающие электромагнитные колебания
- •Описание лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №8 исследование вынужденных колебаний в электрическом колебательном контуре
- •Теоретическое введение
- •1.Вынужденные электромагнитные колебания. Резонанс
- •2.Относительная ширина резонансной кривой. Определение добротности контура
- •Описание лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание
- •Издательство «Нефтегазовый университет»
- •625000 Тюмень, ул. Володарского,38
- •625039 Тюмень, ул. Киевская, 52
Описание лабораторной установки
П
ринципиальная
схема опытной установки изображена на
рис. 7, а монтажная – на рисунке 8.
Колебательный контур содержит катушку индуктивности (L), имеющую сопротивление Rк, конденсатор ёмкостью С и добавочное сопротивление Rдоб, величину которого можно изменять. Для возбуждения свободных колебаний в контуре используется генератор, формирующий короткие однополярные импульсы напряжения. При работе схемы в качестве вольтметров (V0) и (V1) используются виртуальные приборы. Для визуального наблюдения колебаний в контуре и измерения соответствующих характеристик затухающих колебаний используется виртуальный осциллограф, напряжение на который подается с конденсатора.
Порядок выполнения работы
Соберите цепь, принципиальная схема которой показана на рис. 7 а монтажная – на рис. 8. Для этого необходимо выполнить следующие операции.
Из набора миниблоков выберите одноэлементные миниблоки:
конденсатор (С=0,1 или 0,22 мкФ, 63 В;),
катушку (L=10 или 40 мГн, 90 мА),
потенциометр (подстроечный резистор, Rдоб=01 кОм).
Вставьте эти миниблоки в соответствующие гнезда (разъёмы) наборного поля.
Измерьте омметром и запишите активное сопротивление катушки индуктивности: Rк= Ом.
Измерительные приборы V0 и V1 и необходимо подключить к схеме путем подсоединения соответствующих пар гнезд коннектора (рис. 8). На коннекторе установить пределы: 20 В.
После проверки схемы преподавателем подключите стенд к источнику питания.
В
ыведите
подстроечный резистор Rдоб
на ноль. Установите на генераторе
напряжений специальной формы однополярные
прямоугольные импульсы частотой 200 Гц
максимальной амплитуды.
Включите компьютер и откройте блок виртуальных приборов «Приборы I». Активизируйте в первом сверху окне этого блока прибор V0, а во втором сверху окне - прибор V1 и установите род измеряемой величины – «Амплитуда (+)».
Включите виртуальный осциллограф. Для этого необходимо выбрать в меню блока «Приборы I» строку «Осциллограф». Для получения осциллограммы напряжения на конденсаторе необходимо подать на вход Y сигнал V1 и установить длительность развёртки 500 мкс/дел. На экране осциллографа появится затухающая синусойда.
Из графика определите период затухающих колебаний T. Для этого необходимо измерить время нескольких полных колебаний. Результат занесите в строку экспериментальных данных таблицы.
Таблица
Величины |
c |
1/c |
1/c |
T, мкc |
|
Q |
Rкр, Ом |
Расчётные
|
|
|
|
|
|
|
|
Экспериментальные |
- |
- |
- |
|
|
|
|
Определите логарифмический декремент затухания по формуле: . Для этого необходимо измерить две соседние амплитуды затухающих колебаний
и
.
Результат занесите в строку
экспериментальных данных таблицы.Определите добротность колебательного контура по формуле
.
Результат занесите в строку
экспериментальных данных таблицы.
Увеличивайте добавочное сопротивление и наблюдайте за изменением параметров колебаний. Зафиксируйте момент перехода от колебательного к апериодическому процессу. Измерьте омметром величину добавочного сопротивления и вычислите критическое сопротивление: Rкр = Rк + Rдоб.. Результат занесите в строку экспериментальных данных таблицы.
Вычислите по известным параметрам элементов схемы и занесите в строку расчётных данных таблицы следующие величины:
коэффициент затухания
,циклическую частоту
,
циклическую частоту затухающих колебаний ,
период затухающих колебаний
,
логарифмический декремент затухания ,
добротность контура ,
критическое сопротивление
Сравните расчётные величины и полученные экспериментально. Объясните различие между ними.
