
- •Оглавление
- •Вводная часть
- •1.2. Алгебра высказываний. Основные законы математической логики.
- •Операция отрицания, или отрицание высказывания
- •Операция конъюнкции, или конъюнкция высказываний.
- •Операция дизъюнкции, или дизъюнкция высказываний.
- •Операция эквивалентности, или эквивалентность высказываний.
- •Операция импликации, или импликация высказываний.
- •Порядок старшинства операций
- •5. Основные законы математической логики.
- •6. Парадоксы логики (семантические парадоксы), или «правдоподобные» рассуждения, приводящие к противоречивым результатам.
- •7. Основная цель математической логики – обеспечить систему формальных обозначений для рассуждений, встречающихся не только в математике, но и в повседневной жизни.
- •1.3. Числа
- •2. Матрицы. Действия с матрицами
- •2.1. Вычисление определителей
- •2.2. Вычисление обратной матрицы
- •2.3. Решение системы линейных уравнений
- •Решение системы линейных уравнений методом подстановки
- •Решение системы методом почленного сложения (вычитания) уравнений системы
- •Решение системы по правилу Крамера
- •Решение системы с помощью обратной матрицы
- •Решение системы линейных уравнений методом Гаусса (последовательного исключения неизвестных)
- •Несовместные системы. Системы с общим решением. Частные решения
- •3. Комплексные числа
- •Понятие комплексного числа
- •Алгебраическая форма комплексного числа. Сложение, вычитание, умножение и деление комплексных чисел
- •Тригонометрическая и показательная форма комплексного числа
- •Возведение комплексных чисел в степень
- •Извлечение корней из комплексных чисел
- •4. Математические формулы и графики
- •Для того чтобы успешно решать задачи по высшей математике необходимо:
- •Математические формулы и таблицы
- •Графики и основные свойства элементарных функций
- •Как правильно построить координатные оси?
- •Графики и основные свойства элементарных функций График линейной функции
- •График квадратичной, кубической функции, график многочлена
- •Кубическая парабола
- •График функции
- •График гиперболы
- •График показательной функции
- •График логарифмической функции
- •Графики тригонометрических функций
- •Графики обратных тригонометрических функций
Графики обратных тригонометрических функций
Построим
график арксинуса
Перечислим
основные свойства функции
:
Область
определения:
,
не существует значений вроде
или
Область
значений:
,
то есть, функция
ограничена.
Арксинус
– функция нечетная,
здесь минус опять же выносится:
.
В
практических вычислениях полезно
помнить следующие значения
арксинуса:
,
,
.
Другие распространенные значения
арксинуса (а также других «арков») можно
найти с помощью таблицы
значений обратных тригонометрических
функций.
Построим
график арккосинуса
Очень
похоже на арксинус, свойства функции
сформулируйте самостоятельно. Остановлюсь
на единственном моменте. В данной статье
очень много разговоров шло о четности
и нечетности функций, и, возможно, у
некоторых сложилось впечатление, что
функция обязательно должна быть четной
или нечетной. В общем случае, это, конечно,
не так. Чаще всего, функция, которая вам
встретится на практике – «никакая». В
частности, арккосинус
не является четной или нечетной функцией,
он как раз «никакой», или, строго говоря
– это «функция общего
вида по отношению к свойству чётности».
Построим
график арктангенса
Всего лишь перевернутая ветка тангенса.
Перечислим основные свойства функции :
Область определения: , или «множество всех действительных чисел»
Область значений: , то есть, функция ограничена.
У
рассматриваемой функции есть две
асимптоты:
,
.
Арктангенс
– функция нечетная:
.
Самые
«популярные» значения арктангенса,
которые встречаются на практике,
следующие:
,
.
К
графику арккотангенса
приходиться
обращаться значительно реже, но, тем не
менее, вот его чертеж:
Свойства арккотангенса вы вполне сможете сформулировать самостоятельно. Отмечу, что арккотангенс, как и арккосинус, не является четной или нечетной функцией, а является «функцией общего вида по отношению к свойству чётности».
Пожалуй, для начала хватит. К этой странице придется частенько обращаться в ходе изучения самых различных разделов курса высшей математики.