- •Проблемы безопасности человека. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций.
- •1.1. Основы безопасности жизнедеятельности
- •1.2. Структура, цель и задачи учебной дисциплины «Защита населения и хозяйственных обьектов вЧс»
- •1.3. Основные понятия и определения при чс
- •1.4. Понятие о поражающих факторах чс.
- •1.5. Общая характеристика чс Для возникновения и развития чс необходимы определенные условия, а именно: существование источника опасных и вредных факторов. К таким источникам относятся:
- •Лекция № 2 классификация чрезвычайных ситуаций и их характеристика.
- •2.1.Классификация чс по сфере возникновения
- •2.2. Другие классификации чс
- •2.3. Стадии развития чс
- •2.4. Характеристика основных стихийных бедствий
- •2.5. Природные пожары, их характеристика.
- •Лекция № 3 характеристика антропогенных чс.
- •3.1. Причины антропогенных чс
- •3.2. Особенности аварий и катастроф на транспорте
- •3.3. Дорожно-транспортные происшествия (дтп).
- •3.4. Аварии и катастрофы на железнодорожном, воздушном и водном транспорте
- •3.5. Производственные аварии и катастрофы
- •3.6. Пожаро- и взрывоопасные объекты
- •Лекция № 4
- •4.2. Классификация и характеристика основных сдяв
- •1. Вещества удушающего действия:
- •2. Вещества общеядовитого действия (синильная кислота,
- •3. Вещества удушающего и общеядовитого действия:
- •4.3. Характеристика очага поражения сдяв.
- •4.4. Оценка химической обстановки
- •Лекция № 5
- •5.1. Микроорганизмы, их классификация.
- •5.2. Эпидемический и инфекционный процесс, механизм
- •5.3. Эпидемический очаг, причины возникновения, характеристика.
- •5.4. Бактериологическое оружие, краткая характеристика.
- •5.6. Экологические аспекты чс.
- •Лекция № 6 чс военного времени.Характеристика современных средств поражения.
- •6.1. Ядерное оружие. Виды ядерных взрывов.
- •6.2. Поражающие факторы ядерного оружия, их краткая характеристика.
- •6.3. Очаг ядерного поражения и его характеристика.
- •6.4. Химическое оружие. Классификация и краткая
- •6.5. Обычные средства поражения, их краткая характеристика
- •Лекция № 7 Основы го, рсчс (роль, задачи, принципы организации).
- •7.1. Роль и задачи го в современных условиях
- •1.2. Общие принципы организации го
- •7.3. Силы го. Организация го на объектах.
- •7.4. Невоенизированные формирования и учреждения го
- •7.5. Организация го в учебных заведениях.
- •7.6. Основные задачи и структура Республиканской системы по предупреждению и действиям в чс (рсчс).
- •Лекция № 8 Защита населения в условиях чс.
- •8.2. Своевременное оповещение населения чс. Сигналы оповещения.
- •8.3. Мероприятия противорадиационной и противохимической защиты. Режимы радиационной защиты.
- •8.4. Способы защиты населения при радиоактивном и химическом загрязнении местности.
- •8.5. Обеспечение населения и формирований го средствами пр и пхз
- •8.6. Проведение эвакуационных мероприятий.
- •Защитные сооружения
- •9.1. Назначение и классификация защитных сооружений.
- •9.2. Планировка защитных сооружений.
- •9.3. Входы и аварийные выходы, ограждающие защитные конструкции, защитные устройства входных проёмов.
- •9.4. Система воздухоснабжения.
- •9.5. Санитарно-технические устройства и оборудование.
- •9.6. Правила использования защитных сооружений.
- •Лекция № 10 основы устойчивости работы ох в чс.
- •10.1. Понятие устойчивости ох, требования к ним.
- •10.2. Факторы, влияющие на устойчивость ох.
- •10.3. Оценка устойчивости работы объекта к воздействию поражающих факторов.
- •10.4. Оценка устойчивости работы ох в условиях мирного и военного времени.
- •10.5. Основные мероприятия по повышению устойчивости работы ох.
- •Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы (СнавР) в чс
- •11.1. Основы организации, содержание и условия проведения снавр.
- •12.2. Особенности проведения снавр в очагах химического, биологического и комбинированного поражений.
- •11.3. Действия по приведению формирований го в готовность.
- •11.4. Организация и проведение мероприятий по ликвидации стихийных бедствий, аварий и катастроф на промышленных объектах.
- •11.5. Организация и проведение работ по обеззараживанию.
- •11.6. Санитарная обработка (полная и частичная).
- •Лекция № 12 основы организации медицинской помощи в чс.
- •12.1.Служба экстремальной медицинской помощи (сэмп) и принципы её организации в чс.
- •12.2. Организационная структура сэмп в чс. Республиканские и областные центры эмп.
- •12.3. Медицинские формирования по оказанию эмп
- •12.4. Понятие о лечебно-эвакуационном обеспечении (лэо) населения в чс. Двухэтапная система оказания эмп
- •12.5. Особенности оказания эмп детям.
- •12.6. Организация эмп при стихийных бедствиях и др. Чс.
1.2. Структура, цель и задачи учебной дисциплины «Защита населения и хозяйственных обьектов вЧс»
В последние десятилетия как во всем мире, так и в Республике Беларусь наметилась четкая тенденция роста числа ЧС:
- возросло количество и масштабы некоторых стихийных бедствий в связи с ростом народонаселения Земли и изменением климата;
- наблюдается рост количества и тяжести чрезвычайных ситуаций техногенного характера, прежде всего вследствие экономических кризисов;
- сохраняется опасность известных и ранее неизвестных инфекционных заболеваний человека, животных, поражения растений болезнями и вредителями в связи с деятельностью человека;
- наблюдается устойчивое ухудшение здоровья населения за счёт экологических факторов, их отрицательное воздействие на развитие экономики и состояние природной среды;
- сохраняются опасности чрезвычайных ситуаций социального характера, в том числе вооружённых конфликтов с применением современного оружия.
Учитывая эти обстоятельства Совет Министров Республики Беларусь в 1993 году принял постановление №140 «Об организации подготовки студентов и учащихся учебных заведений по гражданской обороне». В соответствии с этим постановлением была разработана программа «Защита населения и обьектов народного хозяйства в чрезвычайных ситуациях». В учебной программе «Защита населения и обьектов народного хозяйства в чрезвычайных условиях» учтены изменения в государственных структурах по защите населения, объектов хозяйствования и природной среды.
Учитывая, что большинство чрезвычайных ситуаций связано с деятельностью человека, подготовка выпускников ВУЗа, направлена, прежде всего, на его способность предупреждать и предотвращать чрезвычайные ситуации на своих участках работы, сочетать свои действия с действиями государственных структур по защите населения, объектов хозяйствания /ох/ и природной среды.
Вместе с тем, выпускник ВУЗа должен уметь прогнозировать, оценивать возможные последствия чрезвычайных ситуаций, защитить себя и близких, организовать подчинённые коллективы для ликвидации последствий ЧС, рационально использовать помощь государственных структур.
В условиях неблагоприятной экологической и радиационной обстановки выпускник ВУЗа должен уметь выжить сам, помочь в этом своим близким, подчиненным коллективам, обеспечить устойчивое экономическое развитие и способствовать остановке экологического кризиса. Наиболее рациональным является комплексное решение задач защиты населения, хозяйственных объектов и природной среды, т.к. эти проблемы взаимосвязаны и взаимозависимы. Это касается специалистов всех профилей обучения.
Защита населения и объектов хозяйствования (ОХ) - научно-практическая дисциплина, изучающая условия обстановки в чрезвычайных ситуациях (ЧС) для выбора оптимальных вариантов защиты населения, ОХ и природной среды.
Цель преподавания дисциплины – дать студентам теоретические знания и практические навыки, необходимые для выполнения своих профессиональных обязанностей и гражданского долга в условиях возможных ЧС.
Задачи изучаемой дисциплины /основные задачи обучения/:
- изучить основные ЧС, характерные для Республики Беларусь, их возможные последствия для населения, хозяйственных объектов и природной среды;
- изучить методики прогнозирования, оценки и предупреждения ЧС для использования в практической работе;
- научить студентов правилам поведения в ЧС;
- изучить государственную систему защиты населения, хозяйственных объектов и окружающей природной среды;
- научить студентов основам организации спасательных и неотложных аварийно- восстановительных работ (СНАВР);
- изучить основы устойчивости экономики, работы ОХ в ЧС и мероприятия по обеспечению экологической безопасности.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
- прогнозировать, оценивать и предупреждать ЧС на своих участках работы;
- принимать решения на ликвидацию ЧС и организовывать их выполнение;
- правильно вести себя и действовать в ЧС по обеспечению своей
безопасности, безопасности подчинённых коллективов, по защите объектов и обеспечению экологической безопасности;
- работать с приборами химического, дозиметрического и экологического контроля, а также с другими приборами, которые используются в системе мониторинга;
- выполнять свои профессиональные обязанности по обеспечению
устойчивого экономического развития в условиях ЧС.