27

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ им. О.Е.КУТАФИНА

Кафедра философии

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой

_____________________

«_____» ______________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФИЛОСОФИЯ ВЛАСТИ

Наименование магистерской программы

Направление подготовки философия

Профиль подготовки

Квалификация (степень) выпускника магистр

Форма обучения

Москва 2011

1. ЦелИ освоения учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины являются:

- формирование у обучаемых знаний о генезисе и проблемно-тематической области философии власти, ее взаимодействия с другими философскими и юридическими науками;

- приобретение навыков контент-анализа текстов по фундаментальным проблемам философии власти;

- выработка у студентов умения осуществлять философский анализ состояния, развития и тенденции современной государственной власти, процессов в нем происходящих, оптимально решать специфические задачи своего профессионального предназначения;

- формирование у магистрантов научных основ, активизирующих их мировоззренческую позицию на эффективное решение практических задач развития российского общества, включая политико-правовую сферу.

2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы

Учебная дисциплина «Философия власти» относится к вариативной части общенаучного цикла магистерской программы и тесно связана с дисциплинами «Философия права», «Философия мира». Освоение данной дисциплины предполагает наличие у обучаемых знаний основных теоретических положений по таким дисциплинам, как философия и теория государства и права. Изучение философии власти помогает развивать у магистрантов четкость и ясность мышления в сфере противоречивых и сложных процессов политико-правовой области общества; способствовать методологически взвешенно исследовать роль власти в состоянии и динамике развития жизнедеятельности общества; сформировать основы политической культуры и умения ее реализации в профессиональной деятельности юриста.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

- историю возникновения и этапы развития философии власти, видных носителей ее концепций и представлений;

- сущность, содержание и специфику философии власти, ее места и роли в системе социально-гуманитарного и юридического знания;

- генезис, содержание и эволюцию философии власти в России, специфику проявления государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации и перспективы их развития.

2) Уметь:

- обоснованно и творчески применять основополагающие положения философии власти при исследовании системы ветвей власти определенного тира государства;

- давать адекватную оценку конкретным явлениям и процессам состояния, противоречиям и тенденциям развития ветвей власти (исполнительной, законодательной, судебной);

- умело осуществлять логику познания философии власти к российскому обществу, делать взвешенные практические выводы из его анализа, понимать противоречия в развитии государства и общества и обосновывать пути их разрешения в условиях процесса модернизации страны.

3) Владеть:

- навыками аналитического исследования доминирующих концепций в области философии власти;

- навыками аргументированного обоснования определенной мировоззренческой позиции в области философии власти в ходе научной дискуссии;

- инструментарием научно-исследовательского выбора в условиях плюрализма идей в области философии власти в Российской Федерации, позитивной ориентацией в системе философских, политических и правовых ценностей;

- навыками аргументации теоретических положений философии власти применительно к их реализации в деятельности юриста, блокировании негативных процессов в правовой сфере жизни российского общества.