- •Министерство образования республики беларусь
- •Т.А. Ермакова, в.Л. Кулешова компьютерные информационные технологии
- •Минск 2005
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Информационные технологии организации
- •1.2. Информационные технологии документооборота
- •1.3. Создание динамических презентаций
- •1.4. Компьютерные технологии поддержки принятия управленческих решений
- •1.4.1. Общая характеристика технологий поддержки принятия решений
- •1.4.2. Система поддержки принятия решений MultiExpert
- •1.4.3. Система поддержки принятия решений AssistantChoice
- •1.5. Инструментарий моделирования бизнес-процессов
- •1.5.1. Idef0-методология моделирования бизнес-процессов
- •1.5.2. Инструментальное средство моделирования бизнес-процессов bPwin
- •1.6. Проектирование автоматизированных систем обработки экономической информации
- •При описании состава асоэи следует использовать информацию табл. 1.6.
- •Виды обеспечения асоэи
- •Режимы работы асоэи
- •Раздел 2. Компьютерные информационные технологии для организации и поддержки внешних связей предприятия
- •2.1. Основы Интернет-технологии
- •2.1.1. Основные понятия
- •2.1.2. Браузеры
- •2.1.3. Поиск информации
- •1. Ознакомиться с командами строчного меню Microsoft Internet Explorer.
- •2.2. Электронная почта
- •Технология создания и отправки почтовых сообщений
- •2.3. Технологии проектирования Web-документов
- •2.3.1. Понятие сайта и требования к нему
- •Создать сайт можно, используя:
- •2.3.2. Язык разметки гипертекста html
- •2.3.3. Подготовка Web-страниц с помощью Web-редактора
- •Создать сайт с реквизитами и рекламой для предлагаемого варианта. Сайт должен быть многостраничным. Различные страницы сайта создавать разными способами:
- •Страницы должны содержать рисунки, таблицы и другие объекты. Вставить гиперссылку на внешние ресурсы (документы или сайты сети Интернет).
- •Толковый словарь
- •Литература
- •Приложения Приложение 1 Перечень предлагаемых вариантов предприятий
- •Приложение 2 Основные команды языка html
- •Основные (стандартные) цвета
- •Примеры функциональных блочных элементов языка html
- •Компьютерные информационные технологии
Министерство образования республики беларусь
УО «Белорусский государственный экономический университет»
Т.А. Ермакова, в.Л. Кулешова компьютерные информационные технологии
Учебно-методическое пособие
по выполнению лабораторных работ
Минск 2005
УДК 681.3
ББК 32.973
Е72
Р е ц е н з е н т зав. кафедрой информационных технологий в управлении БГЭУ, доктор технических наук, профессор В.А. Грабауров
Р е к о м е н д о в а н о кафедрой высшей математики и информатики Бобруйского филиала БГЭУ
У т в е р ж д е н о Редакционно-издательским советом университета
Ермакова Т.А.
Е72 Компьютерные информационные технологии. Учеб.-метод. пособие по выполнению лабораторных работ / Т.А. Ермакова, В.Л. Кулешова. — Мн.: БГЭУ, 2005. — 88 с.
ISBN 985-484-259-2.
УДК 681.3
ББК 32.973
© Ермакова Т.А., Кулешова В.Л., 2005
© УО «Белорусский государственный
I
SBN 985-484-259-2 экономический университет», 2005
Содержание
Введение ………………………………………………………………………. |
4 |
Раздел 1. Информационные технологии организации и поддержки коммуникационных процессов внутри предприятия ……… |
5 |
1.1. Техническое и программное обеспечение компьютера для обработки экономической информации ……………………... |
5 |
1.2. Информационные технологии документооборота ……….….. |
8 |
1.3. Создание динамических презентаций ………………………... |
11 |
1.4. Компьютерные технологии поддержки принятия управленческих решений ………………………………………………... |
19 |
1.5. Инструментарий моделирования бизнес-процессов ………… |
34 |
1.6. Проектирование автоматизированных систем обработки экономической информации …………………………………. |
49 |
Раздел 2. Компьютерные информационные технологии для организации и поддержки внешних связей предприятия ………….. |
54 |
2.1. Основы Интернет-технологий ………………………………… |
54 |
2.2. Электронная почта ………………………………………….….. |
62 |
2.3. Технологии проектирования Web-документов ………………. |
68 |
Толковый словарь …………………………………………………………….. |
80 |
Литература …………………………………………………………………….. |
84 |
Приложения …………………………………………………………………… |
85 |
Введение
Информационные технологии характеризуют уровень развития общества, его динамику, возможность интеграции в мировое сообщество, способность специалистов выдерживать темпы научно-технического прогресса. Именно этим определяется актуальность и необходимость освоения основ компьютерных информационных технологий, области знания, которая в настоящее время объективно является необходимым элементом подготовки кадров высшей квалификации.
Курс «Компьютерные информационные технологии» – это логическое продолжение «Основ информатики и вычислительной техники» и «Технологии организации, хранения и обработки данных». Он призван систематизировать знания, полученные после изучения предыдущих курсов, и привести их в соответствие с требованиями времени и действующими стандартами.
Цель изучения данной дисциплины – подготовка к использованию современных компьютерных информационных технологий как инструмента для решения практических задач в своей предметной области на высоком профессиональном уровне, и обучение работе с пакетами прикладных программ, предназначенных для решения основных задач в управлении организациями.
После изучения курса студенты должны знать новые возможности информационных технологий в управлении организациями и уметь использовать современные прикладные программы для решения основных задач управления организацией.
Знания и практические навыки, приобретаемые в процессе изучения компьютерных информационных технологий, будут востребованы при изучении специальных дисциплин, выполнении научных, курсовых и дипломных работ.
В результате изучения курса «Компьютерные информационные технологии» студенты должны:
иметь четкое представление о развитии компьютерных информационных технологий в своей предметной области;
владеть информацией о техническом обеспечении современных компьютерных информационных технологий, представлять себе перспективы его развития;
ознакомиться с математическим, программным, организационным и другими видами обеспечения компьютерных информационных технологий;
научиться применять средства современных компьютерных технологий при решении задач в своей предметной области;
научиться разрабатывать задания на проектирование автоматизированной системы обработки экономической информации.