III. Организация прохождения учебно-ознакомительной практики.

Студент проходит учебно-ознакомительную практику в структурах в качестве стажера-менеджера под руководством работника предприятия (организации) и преподавателя кафедры. Студент выполняет работу согласно заданию по практике.

Срок прохождения учебно-ознакомительной практики -2 недели.

Рекомендуемый график прохождения производственной практики:

1. Ознакомление с организационно-правовой формой, историей, организационной структурой управления, организацией труда и производственно-технологических процессов в организации (на предприятии), – 1 неделя.

2. Сбор материала и оформление отчета – 1 неделя.

График может быть уточнен и детализирован руководителем со стороны фирмы (организации).

Студент еженедельно отчитывается о проделанной работе, для чего вносит запись в дневник учебной практики и сдает его на подпись руководителю практики от предприятия.

Во время практики студент обязан соблюдать правила внутреннего распорядка, график работы предприятия, организации (начало и окончание рабочего дня, время обеденного перерыва, выходные дни).

Конкретное место прохождения учебно-ознакомительной практики определяется масштабом и отраслевой спецификой предприятия (организации):

• На производственных предприятиях с цеховой структурой организации производства местом стажировки студента может быть цех, функциональная служба аппарата управления,

• В корпоративных структурах - дочернее предприятие (филиал), управляющая компания;

• В органах власти и управления - отдел (комитет);

• В фирмах, специализирующихся на выполнении определенного вида услуг, к примеру, банковских, научно-исследовательских, – структурное подразделение, служба, отдел управления;

• На предприятиях малого бизнеса – аппарат управления.

Порядок и содержание преддипломной практики согласуется индивидуально с руководителями от предприятия и кафедры.

IV. Структура и содержание отчета по учебно-ознакомительной практике.

4.1. После завершения учебно-ознакомительной практики студентами составляется индивидуальный отчет. Руководитель практики от организации, фирмы, предприятия дает соответствующий отзыв о работе студента. Руководитель учебно-ознакомительной практики из числа сотрудников кафедры менеджмента принимает индивидуальный отчет студента.

4.2. Отчет по учебно-ознакомительной практике разрабатывается в объеме 20-25 машинописных страниц и должен состоять: из титульного листа, трех разделов, приложений и списка используемых материалов.

Титульный лист - оформляется по форме (см. приложение)

Раздел 1. Общая характеристика (резюме) организации (предприятия) как социально-экономической системы и рыночного агента. Эта характеристика должна отражать следующие черты исследуемого объекта управления:

• организационно-правовую форму,

• хозяйственно-правовое положение (самостоятельное предприятие, управляющая компания, подразделение корпорации),

• местоположение (адрес),

• краткую историческую справку,

• миссию, цели и ценности организации,

• численность и структуру занятого в организации персонала,

• общую характеристику хозяйственно-производственный комплекса,

• общую характеристику финансово-экономического положения организации,

• специфику рынка, на котором организация функционирует как рыночный агент,

• рыночную сферу (нишу) и направления современной бизнес-деятельности.

Раздел 2. Комплексный анализ организации труда и управления в цехе, функциональной службе аппарата управления, дочернем предприятие (филиале) или управляющей компании корпорации; отделе (комитете) государственного или муниципального органа власти, аппарате управления предприятия малого бизнеса, структурном подразделении, службе, отделе управления банка, торговой, консалтинговой, образовательной, научно-исследовательской или другой организации сферы сервиса, где студент проходил учебно-ознакомительную практику.

Комплексный анализ организации труда и управления в подразделении (компании) должен включать тематические подразделы, характеризующие:

• организационную структуру управления и ее особенности,

• систему научной организации труда,

• организацию производственно-технологических процессов,

• состояние системы стимулирования и мотивации производственно-трудовой деятельности персонала,

• особенности стилей руководства, деловых отношений в организации и организационной культуры.