
- •Пермь 2012
- •1.3. Объектами профессиональной деятельности специалиста с квалификацией «менеджер», в организационно-хозяйственных системах которых может проводиться учебно-ознакомительная практика, выступают:
- •II. Общие цели и задачи учебно-ознакомительной практики студентов специальности 080 507.65 «Менеджмент организации»
- •2.1. В ходе прохождения учебно-ознакомительной практики студент должен систематизировать, углубить и придать практическую направленность своим знаниям, приобретенным в ходе теоретического обучения.
- •III. Содержание учебно-ознакомительной практики студентов специальности 080 507.65 «Менеджмент организации»
- •3.4. В период прохождения учебно-ознакомительной практики студентом ведется дневник учебно-ознакомительной практики, который заполняется по дням и подписывается руководителем практики от предприятия.
- •III. Организация прохождения учебно-ознакомительной практики.
- •IV. Структура и содержание отчета по учебно-ознакомительной практике.
- •Раздел 3. Предложения и рекомендации (собственные) по совершенствованию в структурном подразделении (учреждении, предприятии) организации труда и управления:
- •4.3. Содержание отчета по учебно-ознакомительной практике должно отразить:
III. Содержание учебно-ознакомительной практики студентов специальности 080 507.65 «Менеджмент организации»
3.1. Студенты проходят учебно-ознакомительную практику в различных организациях экономической, производственной и социальной сферы, подразделениях систем управления государственных предприятий, подразделениях систем управления акционерных обществ и частных фирм, в научно-производственных объединениях, в научных, конструкторских и проектных организациях, органах государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства г. Перми или Пермского края.
3.2. Учебно-ознакомительная практика проводится под руководством специалистов отделов предприятия или цехов, где студент будет проходить практику.
Основная задача руководителя учебно-ознакомительной практики в организациях и в фирмах – ознакомление с функциональной структурой организации, видами трудовых процессов и принципами их организации, структурой затрат рабочего времени, разделении и кооперации труда, приемами и методами труда, нормами и методами нормирования труда, классификации рабочих мест по важнейшим признакам, рациональной планировкой и оснащению рабочих мест, условиями труда и факторами их формирующих.
Для оказания организационной и методической помощи студентам на месте практики кафедрой менеджмента назначаются руководители учебно-ознакомительной практики из числа сотрудников.
Основными задачами руководителей учебно-ознакомительной практики являются:
организация рабочих мест практики;
проведение организационных собраний перед практикой;
участие в подготовке необходимых документов при оформлении практики;
консультация студентов по месту практики; выборочная проверка студентов на месте практики;
проверка отчетов по практике и принятие зачетов.
При ознакомлении с технологическими процессами студент должен ознакомиться с практикой организации и нормирования труда (организация и обслуживания рабочих мест, разделение и кооперация труда, условия труда, методы нормирования и анализа затрат рабочего времени, учет и анализ качеств норм труда, режимы труда и отдыха, формы организации труда).
3.3. В период прохождения учебно-ознакомительной практики на студентов распространяется трудовое законодательство, правила внутреннего распорядка и охраны труда, действующих на предприятия. Нарушение правил внутреннего распорядка должно быть отражено в отчете по практике (при необходимости сообщить в университет по телефону 396-593 г. Пермь, ПГУ, кафедра менеджмента).
3.4. В период прохождения учебно-ознакомительной практики студентом ведется дневник учебно-ознакомительной практики, который заполняется по дням и подписывается руководителем практики от предприятия.
По итогам учебно-ознакомительной практики в конце дневника оформляется отзыв-характеристика студента-практиканта, подписанный руководителем практики от предприятия. В отзыве руководителя учебно-ознакомительной практики от предприятия должно быть отражено: теоретические познания студента в организации (построении) технологических процессов, организации и нормирования труда; способность студента применять эти познания на практике; организованность и дисциплинированность студента.