- •История и философия науки
- •1 Тематика лекций по курсу «История и философия науки»
- •2 Тематика семинарских занятий по «Истории и философии науки» для магистрантов
- •3 Планы и литература к семинарским занятиям
- •Тема 2. Наука как социальный институт. Структура научного знания (2 часа)
- •Тема 3. Место физики в системе наук (2 часа)
- •Тема 4. Философские проблемы астрономии и космологии (2 часа)
- •Тема 5. Философия медицины и медицина как наука (2 часа)
- •Тема 6. Философия техники и методология технических наук (2 часа)
- •Тема 7. История становления наук об обществе и человеке (2 часа)
- •Тема 8. Информатика как междисциплинарная наука хх века (2 часа)
- •4 Методические рекомендации к темам семинаров
- •5 Тематика семестровых работ по «Истории и философии науки»
- •Содержание
АЛМАТИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ
Кафедра социальных дисциплин
История и философия науки
Методические указания к семинарским занятиям
(для магистрантов всех специальностей)
Алматы 2009
СОСТАВИТЕЛИ: Г.Д. Шаракпаева, В.Л. Шицко. История и философия науки. Методические указания к семинарским занятиям (для магистрантов всех специальностей). – Алматы: АИЭС, 2009 г. – 27 с.
Данная методразработка включает тематику лекций и семинарских занятий по предмету «История и философия науки», планы семинарских занятий, рассчитанные на 16 часов, с указанием необходимой литературы по различным разделам философского и научного знания, а также подробные методические рекомендации к каждой теме семинара и тематику семестровых работ. Всего тем - 96.
Методразработка предназначена для магистрантов АИЭС.
Введение
Происходящие сегодня в обществе сложные политические и социально-экономические процессы свидетельствуют, что разумное осмысление и изменение действительности возможно только на основе продуманной, комплексной, научной системы подготовки специалистов в соединении с усилиями и инициативой самой личности. Каждая наука и область техники, общественной практики выдвигает свои мировоззренческие и методологические проблемы. Мировоззрение каждого человека может складываться либо стихийно, под влиянием окружающих условий или накопленных сведений научного характера, и может формироваться под воздействием объективных условий в результате целенаправленного педагогического и воспитательного процесса.
Все вышесказанное обуславливает повышение ответственности магистрантов за уровень научной квалификации, усиление требований к их подготовке, и здесь немаловажную роль играют экзамены по общенаучным дисциплинам. Цель экзаменов – установить широту научного и культурного кругозора, подготовленность к самостоятельной научно-исследовательской работе, способность анализировать современные общественные явления на теоретическом уровне.
Магистрантам АИЭС с 2008-2009 учебного года преподается курс «История и философия науки». Учебный план по этому курсу включает: число кредитов для научно – педагогической магистратуры – 2. Всего часов – 150. Из них аудиторные – 32 часа: лекции – 16 часов, семинары – 16 часов, число часов на самостоятельную работу – 118. Для профильной магистратуры число кредитов – 1. Всего часов – 60. Из них аудиторные – 16 часов лекционных. Число часов самостоятельной работы – 44 часа.
Данная методическая разработка подготовлена преподавателями секции философии и культурологии кафедры социальных дисциплин. В нее включены тематика лекций и семинарских занятий по предмету «История и философия науки» для магистрантов, планы семинарских занятий с указанием основной и дополнительной литературы, а также методические рекомендации к каждой теме семинара. В конце дается тематика семестровых работ по указанной дисциплине. Всего тем - 96. Каждый магистрант должен подготовить и сдать 1 работу научно – исследовательского характера.
Методические указания составлены в соответствии с Программой кандидатского экзамена по истории и философии науки, утвержденной Президиумом ВАК 29 января 2004 г.