- •Министерство образования и науки Республики Казахстан Казахский гуманитарно- юридический университет
- •Учебная программа дисциплины
- •Астана – 2012
- •1. Пререквизиты дисциплины
- •Цель изучения дисциплины
- •Требования по курсу.
- •Обязанности студентов
- •6. Тематический план лекций
- •7. Тематический план семинарских занятий Тема № 1. Показания свидетеля. Показания потерпевшего.
- •Тема № 2.Показания подозреваемого и обвиняемого.
- •Тема № 3. Заключение эксперта.
- •Тема № 4. Вещественные доказательства.
- •8. График выполнения и сдачи срсп
- •9. График сдачи срс
- •10. Список литературы
- •Перечень используемых наглядных пособий
- •11. Контрольные вопросы по дисциплине «теория доказательств в уголовном процессе»
- •Материалы для организации срс
- •7.1 Методические рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям.
- •Методические рекомендации по использованию научной литературы
- •Методические рекомендации по подготовке заданий срсп и срс
- •10. Общая шкала оценки знаний
- •40. Профессиональные и этические нормы поведения адвоката
- •Астана – 2012
- •1. Пререквизиты дисциплины
- •Цели и задачи курса
- •Требования по курсу.
- •Обязанности студентов
- •Краткое содержание курса.
- •Тема 1. Предмет, система и задачи криминалистики.
- •Тема 2. Общенаучные и специальные методы криминалистики.
- •Тема 4. Учение о криминалистических версиях. Моделирование.
- •Тема 7. История развития криминалистики.
- •Раздел 2 криминалистическая техника
- •Тема 8. Основа криминалистической техники.
- •Тема 9. Криминалистическая фотография, киносъемка, видеозапись.
- •Тема 10. Трассология.
- •Тема 11. Судебная баллистика.
- •Тема 12. Технико-криминалистическое исследование документов.
- •Тема 13. Криминалистическое исследование письма.
- •Тема 14. Идентификация человека по признакам внешности. (Габитология)
- •Тема 15. Уголовная регистрация.
- •Раздел 3. Криминалистическая тактика
- •Тема 17 Организация и планирование расследования.
- •Тема 18. Тактика осмотра места происшествия.
- •Тема 19. Тактика следственного эксперимента.
- •Тема 20. Тактика проверки показаний на месте.
- •Тема 21. Тактика обыска
- •Тема 22. Тактика допроса.
- •Тема 23. Тактика предъявления для опознания.
- •Тема 24. Формы и тактика использования специальных познаний
- •Раздел 4. Методика расследования отдельных видов преступлений.
- •Тема 25. Общие положения методики расследования.
- •Тема 26. Криминалистическая характеристика преступлений.
- •Тема 27. Основы методики расследования преступлений, совершаемых организованными группами.
- •Тема 28. Расследование преступлений в сфере экономической деятельности.
- •Тема 29. Расследование убийств.
- •Тема 30. Расследование изнасилований. Криминалистическая характеристика изнасилований.
- •Тема 31. Расследование преступных нарушений правил безопасности труда.
- •Тема 32. Расследование краж.
- •Тема 33. Методика расследования грабежей и разбойных нападений
- •Тема 34. Расследование преступлений против интересов государственной службы.
- •Тема 35. Расследование дорожно-транспортных преступлений.
- •Тема 36. Расследование поджогов и нарушений правил пожарной безопасности.
- •Тема 37. Расследование экологических преступлений.
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап 2 вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап ш вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап IV. Вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап V. Вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап VI. Вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Заданий для самостоятельной работы
- •Этап VII. Вводная информация
- •Заданий студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап VIII. Вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методическмк указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап IX. Вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методичесиме указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап X. Вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной .Работы
- •Этап XI. Вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап хii вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап XIII. Вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап XIV. Вводная информация
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Этап XV. Вводная информация
- •Жердин: «а если приспособить твоего приятеля на каком-нибудь дереве, петелька есть, пока разберутся, то да се».
- •Задания студентам учебной группы
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Опись процессуальных документов и материалов, содержащихся в учебном уголовном деле по обвинению васильева и жердина в умышленном убийстве потерпевшего кузнецова.
- •Криминалистика: Учебник для вузов /Под ред. Проф. Н.П.Яблокова.М., 1999 Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. Засл. Деят.Науки р.Ф. Проф. Р.С Белкина. М., 2000.
- •Криминалистическая техника
- •Криминалистическая тактика
- •Следственные версии и планирование
- •Осмотр места происшествия
- •Следственный эксперимент
- •Проверка и уточнение показаний на месте
- •Обыск и выемка
- •Опознание
Задания студентам учебной группы
1. Проводится следственный эксперимент в доме Боковой на предмет установления возможности услышать речь человека.
2. Внести изменения в план расследования уголовного дела в соответствии с вновь полученной информацией.
3. Спланировать допрос Жердина с учетом сведений, полученных в процессе допроса Васильева, вновь полученных следствием доказательств и провести данный допрос.
4. Продумать необходимость и пути проверки некоторых показаний подозреваемого Васильева.
Методические указания
1. Проведению следственного эксперимента должно предшествовать обсуждение студентами группы его задач и тактических приемов проведения. Эксперимент проводится в тренажере «Жилая комната» с соблюдением всех процессуальных и криминалистических правил.
2. В ходе корректировки и дополнения плана расследования необходимо ориентировать студентов на планирование наиболее коротких путей и эффективных средств достижения главной на дачном этапе цели расследования, признание полное или частичное кем-либо из подозреваемых своей вины в убийстве Кузнецова.
3. В ходе планирования предстоящего допроса Жердина преподаватель ориентирует студентов группы на глубокий анализ сложившейся следственной ситуации. Обращает их внимание на наиболее значимые в криминалистическом плане факты ставшие известными следствию. На базе указанного анализа преподаватель помогает студентам наметить тактическую линию поведения для студента, который будет выполнять роль следователя, и пути создания для следователя сложных ситуаций, по поводу которых инструктирует избранных студентов.
4. Намеченные студентами пути и средства проверки некоторых, вызывающих сомнения, показаний Васильева заносятся студентами в план расследования учебного уголовного дела.
Задания для самостоятельной работы
1. Составить чистовой вариант протокола о проведении следственного эксперимента.
2. Доработать до нужного уровня план и протокол повторного допроса Жердина.
3. Приготовить план учебного расследования к контрольной проверке его преподавателем.
Этап хii вводная информация
1. В результате повторного допроса Жердина после ознакомления его с заключением комплексной экспертизы, он показал, что нашел кошелек с дарственной пластинкой Кузнецову В вещах, которые проверил после ухода Васильева. Жердин подумал, что Васильев просто украл кошелек с деньгами у Кузнецова, а выбросить его пожалел. Жердин сжег бумажник. Пластинка не горела и тогда Жердин, забив на ней фамилию, оставил ее среди разного хлама, чтобы потом "по душам" поговорить с Васильевым по этому поводу. Следователь принимает решение об оглашения некоторых показаний Васильева и знакомит его с той частью протокола, где Васильев говорит о своих подозрениях в убийстве Кузнецова Жердиным. После этого Жердин заявил, что давал отчасти ложные показания, жалея Васильева. Но поскольку тот хочет свалить всю вину за убийство на него, он не намерен покрывать его преступление дальше. Когда 28 августа Жердин встретил Васильева и Кузнецова, платил за водку всегда Кузнецов. На вопрос Жердина, почему так, Васильев сказал, что у него куча денег, хорошо бы «тряхнуть». В общежитии Васильев специально поил Кузнецова, несколько раз требовал у него возвращения какого-то долга, лез драться. Перед тем, как уйти из общежития, он видел, как Васильев принес откуда-то кусок веревки. Утром же когда Жердин пришел в общежитие за фуражкой, Васильев долго не открывал дверь. Как только Жердин вошел в комнату, он сразу понял, что произошло преступление. Кузнецов был мертв. Васильев же был еще не совсем трезв, очень напуган. Он сказал Жердину, что Кузнецов напал на него, и, защищаясь, он задушил его. Жердин посоветовал Васильеву добровольно явиться в милицию, тот обещал подумать, но видно не решился, а сбежал. То, что Васильев принес ему вещи, просил спрятать, чтобы не изъяли при аресте, а затем переслать родителям — чистая правда. Теперь он раскаивается, что согласился оставить их у себя или в крайнем случае не посмотрел на них.