3.Классификация экскурсий.

Б.Емельянов-лучший теоретик экск.дела.По составу:-экск.для детей и школьников;-экск.для взрослых;-экск.для город.жителей;-для сельс.жителей;-для мест.населения;-для приезжих;-для иностранцев. По содержанию:1)обзорные(многотемные);2)тематические. По тематике:-природоведческие;-экологические;-исторические;-искуствоведческие(1.экск.знакомящие с произвед.изобр.искусства;2.театр.-муз.;3.по местам жизни и работы извест.деят-лей искусст.;4.в карт.галереи и выст.залы,мастер.худ-ка);-архит-градостроит(1.пам.архит. опред. стиля;2.произвед. созд.опред.архитектором;3.истор.и совр.застройка);-производственные. По месту проведения: музейные,городские,загородные,путевые,комплексные. По форме проведения:учебные,рекламные,экскурсия-массовка. По цикличности:единичные,тематические. По способу передвижения:пешех.,трансп..

4.Обзорные экскурсии.

Как правило,многотемны.Использ.истор.и совр.материал;длится в среднем 3-4часа;как правило транспортные;чаще групповые.Строится на показе разных объектов.События излагаются крупным планом,что дает общее представление о городе,крае в целом.Хронолог.рамки-от первого упоминания о городе до сегод.дня и перспективы развития. В о.э. освещается несколько подтем (история города, краткая характеристика промышленности, науки, культуры, народного образования и др.) Имеются свои отличительные черты. Они диктуются теми особенностями в историческом развитии, которые присущи определенному городу. Например, военно-историческую подтему включают в обзорные экскурсии те города, на территории областей которых происходили военные сражения.

5.Особенности проведения пешех.Экскурсий.

П.Э.обеспеч.маневренность группы на маршруте,дают участникам экс.глубже изучить, исследовать объекты,представить себя участником событий. Маршрут –лог., последов., зрительный ряд.Длина маршрута п.гор.экск.не должно превышать 6 км,загородных 10-12км; небольш.протяженностью,переход между объектами не д.занимать 10-15 мин,необ.учитывать уровень физ.подготовки экск-ов,наибольшим успехом пользуются природ., геолог.,ботан. Маршрут д.способст.раскрытию темы;темп экскурсии медленный,экскурсовод делает больше пауз.

6.Этапы процесса подготовки экскурсии.

1)Выбор темы(темы экск.не стоит отождествлять с названием;при определии названия следует избегать аббевиатуры,непонятных взаимственных слов,ассоциаций).2)Опред.цели и её задачи.3) Подбор лит.источников(испол.книги,а неинтернета.Разновидности:спец.литра;учеб.;научн.;справ.; худ.лит-ра).4)Анализ др.источников инф-ции(интернет,кино-фото материалы,материалы архивов, музей).5)Изучение данных.6)Ознакомление с экспозициями и фондами музеев.7)Отбор и изучение экск.объектов.8)Разработка маршрута.9)Объезд или обход маршрута.10)Сост.и утверждение контр.пакета(маршрут+офиц.док.).11)Отбор доп.наглядного материала.12)Выбор методов приемов,провед.экск-сии.13)Сост.метод.разработки(оф.док.)14)Подготовка индив.текста(оф.док.)15)Заключение о тексте и метод.разработке.16)Проведение пробной экск.. 17)Утверждение экск.18)Расчет стоим-сти.19)Разработка и проведение инф.-рекл.компании.