
- •Психология как наука. Научное и житейское понимание психологических явлений.
- •2. История развития психологии.
- •3. Структура и функции психики.
- •Психика
- •4. Специфика психических явлений.
- •5. Характеристика отраслей психологии.
- •6. Место психологии в системе наук.
- •7.Методы исследования.
- •8. Тесты как метод психодиагностики
- •9. Основные свойства и характеристика видов ощущений.
- •10. Чувствительность анализаторов. Формы изменения чувствительности.
- •11. Общая характеристика восприятия. Свойства и виды восприятия.
- •12. Понятие, функции и основные виды внимания.
- •13. Свойства внимания. Отвлекаемость и рассеянность.
- •14. Общая характеристика, функции и виды памяти.
- •15. Процессы переработки информации. Мнемотехнические приемы.
- •16. Мышление как высший психический познавательный процесс. Виды и формы мышления.
- •17. Мыслительные операции и индивидуальные особенности мышления.
- •18. Характеристика речи как познавательного процесса.
- •2.5. Мышление и речь
- •19. Функции, виды и формы воображения.
- •20. Понятие личности в психологии. Структура личности.
- •21. Психологические характеристики личности. Вынос мозгов
- •22. Темперамент. Качественные характеристики и типологии темперамента.
- •23. Характер. Структура свойств и типологии.
- •24. Способности и задатки. Виды и уровни развития способностей.
- •25. Понятие, функции, и структура эмоциональной сферы личности.
- •26. Эмоции и чувства.
- •27. Классификация эмоциональных состояний.
- •28. Регуляция эмоциональных состояний.
- •3.5. Регуляция и саморегуляция психических состояний
- •29. Воля и волевые качества личности.
- •30. Структура мотивационно-потребностной сферы.
- •31. Потребности как фундамент активности. Иерархия потребностей а. Маслоу.
- •32. Мотивация деятельности. Социальные мотивы человека.
- •33. Общая характеристика и функции общения.
- •34. Коммуникативная сторона общения.
- •35. Перцептивная сторона общения.
- •36. Интерактивная сторона общения.
- •37. Психологические особенности и характеристика видов делового общения.
- •38. Понятие малой группы. Признаки и основные характеристики малой группы.
- •39. Структура малой группы. Социометрическое исследование группы.
- •40. Групповая динамика.
- •41. Лидерство и управление группой.
- •42. Характеристика конфликта в психологии.
- •43. Закономерности протекания конфликтов.
- •44. Стратегии поведения в конфликтной ситуации.
- •45. Педагогика в системе наук о человеке. Предмет и основные категории педагогики.
- •46. Методы педагогических исследований.
- •47. Национальная система образования в рб. Тенденции развития высшего образования.
- •48. Обучение как целенаправленный процесс формирования личности.
- •49. Воспитание и развитие личности.
- •4. Специфика психических явлений.
10. Чувствительность анализаторов. Формы изменения чувствительности.
Анализатор - сложный комплекс анатомических структур. Каждый анализатор состоит из трех частей:
1) периферического отдела, называемого рецептором (рецептор - это воспринимающая часть анализатора, его основная функция - трансформация внешней энергии в нервный процесс);
2) проводящих нервных путей;
3) корковых отделов анализатора (их еще по-другому называют центральными отделами анализаторов), в которых происходит переработка нервных импульсов, приходящих из периферических отделов. Для возникновения ощущения необходимо задействовать все составные части анализатора.
Анализаторы обладают различной чувствительностью. У человека очень высокую чувствительность имеют зрительный и слуховой анализаторы.
Абсолютная чувствительность анализатора ограничивается не только нижним, но и верхним порогом чувствительности, т.е. максимальной силой раздражителя, при которой еще возникает адекватное действующему раздражителю ощущение. Дальнейшее увеличение силы раздражителей, действующих на рецепторы, вызывает в них лишь болевые ощущения (такое влияние оказывают, например, сверхгромкий звук и слепящая яркость). Величина абсолютных порогов зависит от характера деятельности, возраста, функционального состояния организма, силы и длительности раздражения.
Изменение чувствительности:
Чувствительность может изменяться в зависимости от разных условий: характера деятельности, возраста, функционального состояния, от особенностей рецептора, силы и длительности раздражителя. Можно выделить две формы изменения чувствительности: адаптация, сенсибилизация. Адаптация заключается в изменении чувствительности при слабых раздражителях, например при переходе из светлого помещения в темное световая чувствительность увеличивается и уменьшается при обратном переходе. Хуже человек адаптируется к слуховым и болевым раздражителям. Все виды ощущений взаимосвязаны, поэтому ощущения зависят еще и от раздражителей, воздействующих в данный момент на другие анализаторы. Изменение чувствительности анализатора под влиянием раздражения других органов чувств и есть сенсибилизация.
11. Общая характеристика восприятия. Свойства и виды восприятия.
Восприятие — это психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном их воздействии на органы чувств.
В отличие от ощущений, которые присущи всем живым существам, имеющим нервную систему, способностью воспринимать мир в виде образов обладает только человек и высшие животные. Этот процесс, характерный для восприятия, называется объективацией.
Если результатом ощущения является некоторое чувство (например, ощущение яркости, громкости, соленого, равновесия и т.д.), то в итоге восприятия складывается образ, включающий целый комплекс различных взаимосвязанных ощущений.
Образ, складывающийся в процессе восприятия, предполагает взаимодействие нескольких анализаторов. В зависимости от того, какой из них работает активнее, различают и виды восприятия: зрительное, слуховое, осязательное восприятие.
Виды восприятия. Выделяют: восприятие предметов, времени, восприятие отношений, движений, пространства, восприятие человека.
Свойства восприятия:
Избирательность восприятия — способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него интерес.
Предметность восприятия — проявляется в том, что объект воспринимается нами именно как обособленный в пространстве и времени.
Апперцепция — зависимость восприятия от прежнего опыта человека.
Осмысленность восприятия — показывает, что воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл.
Константность восприятия — относительное постоянство или независимость образа предмета от меняющихся условий восприятия (расстояния, ракурса, освещенности и т.д.).
Целостность восприятия — выражается в том, что образы отражаемых предметов выступают в сознании человека в совокупности многих их качеств, даже если отдельные из них в данный момент не ощущаются.