- •1. Раскройте содержание предварительного и детального внешнего проектирования по.
- •2. Дайте определение внешним спецификациям по, назовите известные Вам внешние спецификации и их особенности.
- •3. ?????Назовите этапы проектирования логики программного модуля и дайте им характеристику.
- •Если некоторые операторы многократно используются в программе, то они оформляются в виде модуля.
- •4. Назовите цель и перечислите принципы модульного программирования.
- •5. В чем отличие отладки и тестирования программ?
- •6. Перечислите основные стратегии тестирования. Какие известные Вам методы реализуют каждую из стратегий?
- •7. Дайте определения основных типов данных и назовите операции их обработки.
- •9. Дайте определения статических структур данных. Каковы их отличительные особенности?
- •10. Дайте определения полустатических структур данных. Каковы их отличительные особенности?
- •11. Перечислите особенности динамических структур данных.
- •12. В чем отличия двумерного массива (матрицы) и таблицы?
- •13. В чем отличие стратегий тестирования и какие практические рекомендации можно дать по их применению?
- •15. Дайте определение и приведите пример линейного односвязного списка.
- •16. Дайте определение и приведите пример линейного двусвязного списка.
- •19. Что такое таблица решений? Назовите этапы создания по, при выполнении которых могут быть применены такие таблицы.
- •20. Дайте определение жизненного цикла программного продукта и назовите его основные этапы при традиционной технологии разработки по.
- •21. Назовите основные преимущества case- технологий по сравнению с традиционной технологией проектирования.
- •22. В чем отличие моделей жизненного цикла (жц) программного продукта (пп) в традиционной и case- технологии разработки по?
- •23. Перечислите основные принципы структурного программирования.
- •24. Приведите последовательность работ при тестировании по. В чем заключается тестирование теста?
- •25. Какие схемы применяются при документировании проекта разработки по, согласно гост 19.701-90?
- •26. Укажите назначение схем программ (что они отражают) и классы (группы) символов, применяемых в этих схемах (согласно гост 19.701-90)
- •27. Отметьте правильные утверждения и дайте необходимые пояснения.
- •28. Приведите двумерную матрицу, которая в памяти эвм хранится в виде следующего нелинейного списка:
- •30 Дайте краткие определения принципов, на которых базируется объектно-ориентированное программирование (ооп)?
- •31. Определите, какие из перечисленных ниже объектов относятся к типам данных, а какие - к структурам данных.
- •32. Отметьте правильные утверждения относительно массива и таблицы:
- •33. Отметьте правильные утверждения относительно тестирования по методу эквивалентного разбиения:
- •34. Перечислите правильные утверждения:
- •35. Пусть в таблице решений описаны n условий для входных данных и m действий программы, тогда количество столбцов полнойтаблицы решений равно:
- •36. Отнесите перечисленные символы к соответствующим классам:
34. Перечислите правильные утверждения:
1)методы стратегии ‘черного ящика’ позволяют проверить соответствие программ их внешним спецификациям;
2) методы стратегии “белого ящика” проектируются на основе внешних спецификаций программ или модулей;
3) методы стратегии “белого ящика” проверяют соответствие программы алгоритму обработки информации;
4) методы стратегии “черного ящика” предназначены для проверки “что делает программа”, а методы стратегии “белого ящика” предназначены для анализа “как программа обрабатывает исходные данные”;
5) методы стратегии “черного ящика” анализируют логику программы.
Ответ:1, 3, 4.
35. Пусть в таблице решений описаны n условий для входных данных и m действий программы, тогда количество столбцов полнойтаблицы решений равно:
а) ;
б) ;
в) ;
г) abs (n-m).
Ответ: а.
36. Отнесите перечисленные символы к соответствующим классам:
Классы: 1) Символы процесса 2) Символы данных3) Специальные символы
Символы: а)процесс б)границы цикла г)запоминающее устройство с прямым доступом д) терминатор е) ручной ввод ж) документ з)ручная операция и) соединитель к) решение л) подготовка
1: а, б, з, к, л
2: г, е, ж
3: д, и