
- •1. Раскройте содержание предварительного и детального внешнего проектирования по.
- •2. Дайте определение внешним спецификациям по, назовите известные Вам внешние спецификации и их особенности.
- •3. ?????Назовите этапы проектирования логики программного модуля и дайте им характеристику.
- •Если некоторые операторы многократно используются в программе, то они оформляются в виде модуля.
- •4. Назовите цель и перечислите принципы модульного программирования.
- •5. В чем отличие отладки и тестирования программ?
- •6. Перечислите основные стратегии тестирования. Какие известные Вам методы реализуют каждую из стратегий?
- •7. Дайте определения основных типов данных и назовите операции их обработки.
- •9. Дайте определения статических структур данных. Каковы их отличительные особенности?
- •10. Дайте определения полустатических структур данных. Каковы их отличительные особенности?
- •11. Перечислите особенности динамических структур данных.
- •12. В чем отличия двумерного массива (матрицы) и таблицы?
- •13. В чем отличие стратегий тестирования и какие практические рекомендации можно дать по их применению?
- •15. Дайте определение и приведите пример линейного односвязного списка.
- •16. Дайте определение и приведите пример линейного двусвязного списка.
- •19. Что такое таблица решений? Назовите этапы создания по, при выполнении которых могут быть применены такие таблицы.
- •20. Дайте определение жизненного цикла программного продукта и назовите его основные этапы при традиционной технологии разработки по.
- •21. Назовите основные преимущества case- технологий по сравнению с традиционной технологией проектирования.
- •22. В чем отличие моделей жизненного цикла (жц) программного продукта (пп) в традиционной и case- технологии разработки по?
- •23. Перечислите основные принципы структурного программирования.
- •24. Приведите последовательность работ при тестировании по. В чем заключается тестирование теста?
- •25. Какие схемы применяются при документировании проекта разработки по, согласно гост 19.701-90?
- •26. Укажите назначение схем программ (что они отражают) и классы (группы) символов, применяемых в этих схемах (согласно гост 19.701-90)
- •27. Отметьте правильные утверждения и дайте необходимые пояснения.
- •28. Приведите двумерную матрицу, которая в памяти эвм хранится в виде следующего нелинейного списка:
- •30 Дайте краткие определения принципов, на которых базируется объектно-ориентированное программирование (ооп)?
- •31. Определите, какие из перечисленных ниже объектов относятся к типам данных, а какие - к структурам данных.
- •32. Отметьте правильные утверждения относительно массива и таблицы:
- •33. Отметьте правильные утверждения относительно тестирования по методу эквивалентного разбиения:
- •34. Перечислите правильные утверждения:
- •35. Пусть в таблице решений описаны n условий для входных данных и m действий программы, тогда количество столбцов полнойтаблицы решений равно:
- •36. Отнесите перечисленные символы к соответствующим классам:
30 Дайте краткие определения принципов, на которых базируется объектно-ориентированное программирование (ооп)?
Основными свойствами ООП являются инкапсуляция, наследование и полиморфизм.
Под инкапсуляцией понимается сокрытие данных и операций АТД (абстрактные типы данных) от внешних программ, использующих их.
Наследование - это средство получения новых типов данных (классов) из уже существующих типов, называемых базовыми классами. При этом повторно используется существующий код. Порождённый класс образуется из базового путем добавления или изменения кода. Различают единичное наследование, когда имеется только один базовый класс, и множественное наследование, когда базовых классов несколько. Наследование напрямую связано с идеей многократного использования или универсальности, программных компонент. Единожды разработав конструкцию такого компонента, в дальнейшем на ее основе можно строить новые компоненты, не переделывая того, что уже было заложено в старую.
Полиморфизм (множество форм) - средство для придания различных значений одному и тому же сообщению в зависимости от типа обрабатываемых данных. Например, если аргументы оператора целого типа, то используется целочисленное деление. Если же один или оба аргумента - значения с плавающей точкой, то используется деление с плавающей точкой. Таким образом, некая величина, переменная или выражение, принадлежащее в данном языке одному типу, называется мономорфной. Если же одно и то же значение может принадлежать разным типам, то налицо полиморфизм.
31. Определите, какие из перечисленных ниже объектов относятся к типам данных, а какие - к структурам данных.
а)список б)указатель в) вектор г)символ д) целое е) массив ж)стек з)таблица к) логическое л) очередь
Типы данных : б, г, д, к.
Структуры данных: а, в, е ,ж, з, л.
32. Отметьте правильные утверждения относительно массива и таблицы:
1) таблица является обобщением двумерного массива, в которой свойство однотипности элементов выполняется для столбцов таблицы;
2) логические структуры массива в разных языках программирования не отличаются;
3) элементами массива являются данные одного типа;
4) физическая структура массива, представленного в разных языках программирования одинакова;
5) поиск элементов таблицы производится по индексам;
6) элементами таблицы являются записи, представляющие совокупность полей;
7) в таблице осуществляется доступ к записи по ключу.
Ответ: 1, 2, 3, 6, 7.
33. Отметьте правильные утверждения относительно тестирования по методу эквивалентного разбиения:
1) разрабатываются индивидуальные тесты для каждого правильного и неправильного класса эквивалентности;
2) разрабатываются индивидуальные тесты для каждого неправильного класса эквивалентности;
3) разрабатывается минимальное количество тестов, покрывающих все правильные классы эквивалентности;
4) разрабатывается минимальное количество тестов, покрывающих все неправильные классы эквивалентности.
5) если входное условие описывает диапазон значений, то определяется один правильный класс эквивалентности (в диапазоне значений) и один неправильный класс (за пределами диапазона значений);
6) если входное условие описывает множество входных значений, то определяются правильные классы эквивалентности для каждого значения и один неправильный класс, не совпадающий ни с одним из множества значений.
Ответ: 2, 3, 6.