Министерство образования и науки Российской Федерации

Казанский государственный энергетический университет

М А Г И С Т Р А Т У Р А

по направлению: 140400.68 Электроэнергетика и электротехника

по программе подготовки магистра: Автоматизированные электромеханические комплексы и системы

Институт: ИЭЭ Кафедра: ТОЭ

УТВЕРЖДАЮ

Директор: Козлов В.К.

________________

«___» _______________ 2012 г.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ

1. Студентка Ахметзянова Алина Данилевна

Учебная группа до зачисления в магистратуру ЭЭАм-1-12

2. Период обучения: с 01.09.2012 г. по 30.06.2014 г.

3. Тема магистерской диссертации:

Разработка способа контроля остаточного ресурса работы электроизоляционной системы асинхронных двигателей.

4. Научный руководитель: канд. техн. наук, доц., Капаев Владимир Иванович, доцент каф. ТОЭ

5. Образовательная часть плана (в соответствии с учебным планом магистерской подготовки для студентов данного направления)

а) количество учебных недель в семестрах магистерской подготовки:

1 семестр (осен.) – 16 недель; 2 семестр (весен.) – 18 недель; 3 семестр (осен.) – 15 недель; 4 семестр (весен.) – выпускная квалификационная работа (работа над магистерской диссертацией);

б) Совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 140400.68 Электроэнергетика и электротехника определяет Федеральный государственный образовательный стандарт, утвержденный Министерством образования и науки РФ от « 8 » 12 2009 г. № 700 .

Требования к результатам освоения ООП подготовки магистра выражены в формате компетенций (раздел V ФГОС ВПО).

В результате освоения основной образовательной программы подготовки магистра выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-47, ПК-48, ПК-49, ПК-50.

Общее количество зачетных единиц по дисциплинам магистерской подготовки определяется рабочим учебным планом, разработанным в соответствии с требованиями ФГОС ВПО 140400.68 Электроэнергетика и электротехника;

в) на 1 курсе, после зимней экзаменационной сессии, студенты проходят научно-исследовательскую практику в течение 2-х недель, продолжительность зимних каникул на 1 курсе – 2 недели; после весенней экзаменационной сессии 2-го семестра предусмотрена научно-производственная практика продолжительностью 4 недели;

на 2 курсе студенты проходят педагогическую практику на выпускающей кафедре в течение 4-х недель.

Программы практик разрабатываются выпускающей кафедрой в соответствии с действующими нормативными документами;

г) перечень экзаменов и зачетов в каждом учебном семестре определяется рабочим учебным планом;

д) изучение дисциплин Философия и Иностранный язык, в объеме не менее трех зачетных единиц, заканчиваются итоговыми экзаменами по этим дисциплинам; результаты этих экзаменов могут быть засчитаны в качестве вступительных экзаменов в аспирантуру.

6. Научно-исследовательская, научно-производственная, педагогическая практики

6.1. Содержание и организация научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика проводится в вузе или в научно-исследовательской организации соответствующего профиля. Руководителями практики назначаются сотрудники из числа научно-исследовательского или педагогического персонала, имеющие опыт проведения научных исследований и активно занимающиеся ими.

В процессе научно-исследовательской практики магистрант осваивает методы эмпирических исследований, изучает экспериментальные установки и приборы, измерительную аппаратуру, проводит экспериментальные исследования, осваивает методы моделирования, в том числе математического и компьютерного моделирования и др.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

6.2. Содержание и организация научно-производственной практики

Научно-производственная практика проводится в лабораториях вуза или в производственных организациях соответствующего профиля. Руководителями научно-производственной практики назначаются сотрудники из числа научно-исследовательского или педагогического персонала, имеющие опыт проведения научных исследований и активно занимающиеся ими.

Научно-производственная практика призвана закрепить знания материала профильных дисциплин, ознакомить студентов с производственными процессами и действующим оборудованием, а также привить навыки деятельности в профессиональной сфере.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

6.3. План и содержание педагогической практики

План педагогической практики

№ п/п	Проводимые занятия			Количество часов. Время занятий	Название и вид учебно-методической разработки
	Номера групп	Наименование дисциплины	Вид занятий
1.	ЭЭА-1-11	Теоретические основы электротехники	Практические занятия	8 часов. Осенний 1семестр; 1-4 недели	Методическая разработка практического занятия на тему: «Решение задач по расчету электрических цепей постоянного тока»
2.	ЭЭА-1-11	Теоретические основы электротехники	Лабораторные занятия	16 часов. Осенний 1семестр; 1-4 недели	Методическая разработка лабораторного занятия на тему: «Исследование электрических цепей переменного тока»

Педагогическая практика должна привить первоначальные навыки и уменья педагогической деятельности.

Педагогическая практика проводится под руководством опытных преподавателей и реализуется в виде пробных лекций, проведения практических или лабораторных занятий по учебной дисциплине, близкой к исследуемой в магистерской диссертации проблеме. Педагогическая практика, как правило, должна завершаться актуальной для выпускающей кафедры учебно-методической разработкой.

Аттестация по итогам практики проводится на основании письменного отчета. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

7. Программная часть плана.

Магистрант Ахметзянова Алина Данилевна должна быть подготовлена к следующим видам профессиональной деятельности: научно-исследовательская и сервисно-эксплуатационная.

Конкретные виды деятельности, к которым готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимся, научно-педагогическими работниками кафедры и объединениями работодателей.

7.1. Содержание научно-исследовательской работы магистра

1 семестр Вид работы: научное исследование

Форма отчетности: реферат, доклад

№ п/п	Наименование этапов работы и их содержание		Ожидаемые результаты	Срок выполнения	Отметка руководителяо выполнении
1.	Аналитический обзор литературных и электронных источников по теме		Обоснование актуальности, практической значимости темы оценка современного ее состояния	1.09. 12 – 31.10. 12
2.	Анализ эксплуатационной надежности асинхронных электродвигателей		Причины отказов низковольтных асинхронных электродвигателей.	1.11. 12 – 31.12.12
3.	Краткий отчет студента о выполненной работе	Реферат и доклад по теме: «Влияние состояния электроизоляционной системы низковольтных асинхронных электродвигателей на их эксплуатационную надежность в условиях эксплуатации специфических производств»