Министерство образования и науки Украины

Приазовский государственный технический университет

КАМЫШНИКОВА Э.В.

Конспект лекций

по курсу «ЭКОНОМИКА СТРОИТЕЛЬСТВА»

для студентов спец. 6.010104 «Профессиональное обучение: промышленное, гражданское и сельскохозяйственное строительство»

всех форм обучения

Утверждено

на заседании кафедры экономики предприятий

Протокол № от

Мариуполь, 2011

Конспект лекций по курсу «Экономика строительства» для студентов спец. 6.010104 «Профессиональное обучение: промышленное, гражданское и сельскохозяйственное строительство» всех форм обучения / Сост. Э.В. Камышникова. – Мариуполь, ПГТУ. – 2011. – 63 с.

Конспект лекций предназначен для оказания помощи студентам при самостоятельной работе в процессе изучения курса «Экономика строительства» и содержит краткое изложение курса.

Составитель Э.В. Камышникова, асс.

Ответственный за выпуск А.А. Мелихов, зав. каф.

Содержание

1.	Предмет, задачи и содержание дисциплины	4
2.	Предприятие в условиях рыночной экономики	6
3.	Капитальное строительство в системе народного хозяйства Украины	9
4.	Основные производственные фонды строительной организации	11
5.	Нематериальные активы строительной организации	18
6.	Оборотные фонды и оборотные средства строительной организации	22
7.	Трудовые ресурсы и персонал строительной организации	27
8.	Себестоимость строительной продукции	34
9.	Стоимость строительной продукции	39
10.	Прибыль и рентабельность строительных организаций	49
11.	Финансовые ресурсы в строительстве	53
12.	Экономическая эффективность инвестиций в строительстве	57
	Литература	63

Тема 1. Предмет, задачи и содержание дисциплины.

В современном понимании слово «экономика» имеет, по крайней мере, такие основные значения:

• как совокупность производственных отношений общества, его экономический базис;

• как народное хозяйство страны;

• как научная дисциплина, экономическая теория.

Рыночная экономика – смешанная экономика, в которой производство развивается под влиянием рыночных сил направляющих предпринимательскую активность производителей, а государство регулирует этот процесс, устанавливая правовую структуру бизнеса, контролируя его, и осуществляет различные социальные и политические программы.

Экономика – это совокупность знаний, связанных с ведением хозяйства, использованием ресурсов материальных и нематериальных. Экономика как наука изучает поведение людей в условиях, когда им необходимо:

• формулировать цели и задачи хозяйственного назначения;

• выбирать оптимальные способы их решения.

Народное хозяйство страны состоит из отдельных отраслей, которые в зависимости от характера выполняемых ими функций относятся к сфере материального производства либо к непроиз­водственной сфере. Сфера материального производства охваты­вает промышленность, строительство, энергетику, сельское хо­зяйство, транспорт и ряд других отраслей народного хозяйства, создающих материальные блага. К непроизводственной сфере от­носятся здравоохранение, просвещение, культура, наука и другие отрасли народного хозяйства, в процессе деятельности которых материальные блага не создаются.

Строительство – это отрасль материального производства, в которой создаются локально закрепленные (недвижимые) основные фонды народного хозяйства производственного и непроизводственного назначения, как готовая строительная продукция.

Строительная организация – это обособленная строительная единица, основой которой является профессионально организованный трудовой коллектив, способный с помощью имеющихся в его распоряжении средств производства изготавливать (производить) необходимую потребителю строительную продукцию (здания, сооружения, строительные работы) и стр. услуги соответствующего назначения, профиля и типа.

Экономика строительства – это составная часть общей экономической науки, изучающая экономические формы, в которых осуществляется строительное производство и закономерности их развития, способ выбора и использования ограниченных производственных ресурсов для производства строительной продукции; анализ связей и взаимодействия производства, распределения и потребления в обществе.

Задачи изучения дисциплины:

1. Получение экономических знаний, позволяющих выполнять технико-экономические расчеты, связанные с различными производственными и хозяйственными ситуациями.

2. Обоснование экономической эффективности реализации новых организационных, технических и инженерных решений.

3. Правильно оценивать экономическую ситуацию и прогнозировать возможные изменения в деятельности предприятия и на рынке.

Предмет изучения:

• изучение закономерностей объективных тенденций, путей и условий развития строительной организации;

• изучение методов и способов рационального объединения и эффективного использования всех элементов производственного процесса в строительстве;

• изучение положения о строительной организации, в которой осуществляется строительное производство;

• способы выбора и использования ограниченных производственных ресурсов;

• изучение экономических результатов производственно-хозяйственной деятельности, выраженных в понятиях: себестоимость строительной продукции, ценообразование, прибыль от реализации, доходность, рентабельность и т.д.

При изучении дисциплины экономические и организационные вопросы рассматриваются в тесной взаимосвязи с техникой и технологией производства.

Рыночные условия хозяйствования предприятий определяются действием объективных экономических законов, основными из которых являются:

1. Закон возвышающихся потребностей.

2. Закон редкости и ограниченности ресурсов.

3. Закон возрастающих вмененных (дополнительных) издержек.

4. Закон спроса и предложения.

5. Закон убывающей доходности.

6. Закон убывающей предельной полезности.

Действие объективных законов рыночной экономики определенным образом проецируется на деятельность отдельных субъектов хозяйствования. Однако в отличие от методов экономического анализа, используемых в макро - и микроэкономике и базирующихся в основном на абстрактных моделях, гипотезах, научных идеях, экономическая деятельность предприятия строится на конкретной нормативной базе, правилах и стандартах.