- •1.2.3. Особенности психодиагностики в процессе психоконсультирования
- •1.3. Теоретико-методологические и практические аспекты психоконсультирования
- •1.3.1. Основные направления в психоконсультировании
- •1.3.2. Частные случаи в психоконсультировании
- •1.3.3. Влияние в психоконсультировании
- •2.Теоретические основы, цели и задачи, структурные компоненты психологического консультирования.
- •3.Этапы и фазы консультирования.
- •4. Техники и методы консультирования.
- •5. Этика практического психолога.
- •6. Групповые и индивидуальные формы работы
5. Этика практического психолога.
108.
Открытость психолога неизвестности - это:
-
открытость неосознаваемому, невротическому опыту клиента;
-
отсутствие предубеждений;
-
психологизация - понимание и принятие переживаний клиента;
-
все ответы правильны.
109.
Самораскрытию клиента способствуют:
-
фокусируемое интервью;
-
самофокусирующееся интервью;
-
техника свободных ассоциаций;
-
все ответы правильны.
110.
Условия активного выслушивания:
-
соединение и наложение всех аспектов слушания с использованием всех коммуникативных каналов;
-
активизация у клиента способности генерировать любые высказывания;
-
полное самораскрытие клиента;
-
«свородно плавающее» внимание психолога;
-
открытость неизвестности;
-
интактность;
-
подавление психологом желания активизировать свое понимание;
-
все ответы правильны:
111.
Техника активного выслушивания:
-
рефрейминг;
-
отражение;
-
умение ждать окончания у клиента периода молчания, слез и др. аффектов;
-
использование психологом техники отведения взгляда в случае необходимости;
-
все ответы правильны.
112.
Техника психоконсультирования, предполагает:
-
заданное психологом направление к изменению и его исполнение;
-
внедрение психолога в жизнь клиента безопасным образом;
-
техника, строящаяся на основе трансфера;
-
все вышеперечисленное.
113.
Директива как предоставление клиенту возможности вести себя по-другому:
-
преодоление фиксации на препятствии в поведении, ведущей к фрустрации;
-
диагностика поведенческого паттерна клиента;
-
секвенциональный анализ поведения;
-
разрушение секвенции поведения клиента;
-
все вышеперечисленное.
114.
Потребность в безопасности направлена на:
-
Поддержание креативного потенциала либидо;
-
Оптимизацию проявлений инстинкта самосохранения;
-
Повышение силы физиологических потребностей;
-
Снижение тревоги и неуверенности.
6. Групповые и индивидуальные формы работы
115.
Природа человека и его психологических проблем определяется и понимается как:
-
Динамическая холистичическая система;
-
Результат взаимодействия и борьбы интрапсихических сил;
-
Динамика адаптационных реакций;
-
Биологически мотивированные динамические системы.
116.
Значение каких детерминант поведения подчеркивает психдинамический подход?
-
Биологических;
-
Когнитивных;
-
Социогенных;
-
Подсознательных.
117.
С психодинамической точки зрения коррекция психологических проблем должна быть направлена на:
-
Переоценку текущей социальной жизни клиента;
-
Коррекцию черт характера , препятствующих адаптации;
-
Реструктурирование личности;
-
Блокирование дисфункциональных форм переноса.
118.
Что из перечисленного является центральным моментом терапевтического взаимодействия?
-
Осознаное желание клиента;
-
Ответственность психолога за клиента;
-
Внимание к императивам Суперэго психолога;
-
Внимание к особым отношениям между клиентом и психологом.
119.
Как связано классическое обусловливание с психологическими проблемами?
-
многие неосознаваемые конфликты - результат классического обусловливния;
-
Обеспечивает положительное подкрепление проблем;
-
Многие эмоции и виды поведения возникают при сочетании нейтрального и провоцирующего стимулов;
-
Наличие психологических проблем блокирует эффекты обусловливания.
120.
Термин «модификация поведения» ввел:
1) И.П Павлов;
2) Дж.Уотсон;
3) Б.Скиннер;
4) А.Бек.
Ключ
1. а, в, г
2. а, в, г
3. проблемы
4. 1-б, 2-в, 3-а
5. а
6. а, б, в
7. а, б
8. а, б, в
9 а, б, в
10. б
11. б
12. в
13.рефлексия
14.а, в
15. б, в
16. б, г
17.а
18.а, б, в
19.а, б, г
20.б, в г
21.интактность
22.в
23.а, б, в
24. г
25.б
26.ассоциации
27.а, б, г
28.б, в г
29.а, в , г
30. а, в, г
31.б, в г
32.контртрансфер
33.а, в г
34.а, в г
35.в
36.а, б, в
37.а, б, в
38.а
39. а
40.б, в г
41. в
42.а, в, г
43.гештальта
44 1-в 2-г 3-б 4-д 5-а
45.а, в, г
46.
47.а, б, г
48.выслушивание
49. в
50.б
51.а, г
52.б, в
53.а, в, г
54.а, б, г
55. релаксация
56. б
57.б
58.а, б, в
59.а, д
60.б, в, г
61. 3
62. 1, 4
63. 3
64. 2
65. 2
66. 2,3
67. 4
68. 3
69 4
70. 4
71. 2
72. 2
73.3
74.5
75. 2
76. 1
77. 1
78. 1
79. 2
80. 1
81. 4
82. 2
83. 3
84. 6
85. 4
86. 3
87. 1
88. 2
89. 5
90. 4
91. 2
92. 4
93. 3
94. 2
95. 1
96. 3
97. 4
98.а
99. 2
100. 3
101. 2
102. 3
103. 3
104 3
105. 4
106. 3
107. 3
108. 4
109. 1
110. 1
111. 5
112. 2
113. 1
114. 2
115. 1
116. 4
117. 2
118. 4
119. 2
120.2