
- •Наука в современной России
- •Структура лекции
- •1. Роль ученых в перестройке и постперестроечной политике
- •Академическая квота
- •Программа СПбСУ
- •Члены сообщества (ученые)
- •Впрограмме отсутствуют:
- •Программа Союза ученых СССР,
- •Дальнейшую деятельность СПбСУ
- •Действия СПбСУ в начале 90-х гг.
- •Поколение завлабов и с.н.с.
- •Начало экономической реформы 1992 г.
- •Действия СПбСУ в середине 90-х
- •2. Попытки реформы АН и Университетов
- •Создание Европейского университета в СПб
- •Миссия ЕУ в СПб состоит в:
- •Как отмечается сегодня на сайте
- •Источники поддержки:
- •Московская школа социальных и экономических наук
- •Теодор Шанин – английский социолог и экономист
- •За всем стоит вопрос ресурса свободы для развития созидательного мышления
- •Четыре базовых элемента академических свобод:
- •В большинстве российских университетов
- •Создание Высшей школы экономики
- •3. Организация науки в современной России
- •Существует общепринятый цикл «наука-практика»
- •Источники финансирования
- •Стратегия развития науки и инноваций в РФ на период до 2015 года
- •Целью реализации Стратегии
- •Активный сценарий
- •4. Политическая наука в России
- •С точки зрения поверхностного наблюдателя, напрашивается примерно следующая картина становления политической науки в
- •Де-факто политология советской эпохи
- •От «де-факто» к «де-юре» политологии
- •Проблемы нового этапа:
- •Проблемы нового этапа:
- •Отчасти проблема ознакомления с достижениями политической науки решается с помощью учебников и хрестоматий
- •Проблемы нового этапа:
- •Проблемы нового этапа:
- •И программы эти действительно во многих случаях оказались весьма результативны
- •Проблемы нового этапа:
- •Проблемы нового этапа:
- •В статье, приуроченной к 10-летию официального признания политологии в России М.В.Ильин констатировал:
- •Возникла определенная
- •Возникла определенная
- •Источники и составные части российской политологии
- •Экспертное сообщество: политическая наука
- •применяются политические знания?
- ••5. Политическая наука, власть и гражданское общество
- •Политология для кого?
- •Знания для чего? Различие между
- •Макс Вебер назвал это
- •Франкфуртская школа (в более критическом ключе)
- •Это же различие относится и к внеакадемическим клиентурам
- •Функция публичного социолога
- •Традиционная публичная социология -
- •Традиционный социолог
- •Публики как дискурсивные
- •Традиционная публичная социология взывает к

Проблемы нового этапа:
•Значительное число наиболее активных политологов оказались серьезно вовлечены в практическую политику или в процесс формирования новых аналитических центров.
Что, с одной стороны, означает частичный отток кадров,
сдругой – порождает проблему разграничения разных ролей, в которых выступают носители политического знания: ученого, аналитика, эксперта, идеолога, политтехнолога и т.д.
Последняя усугубляется и определенным недостатком рефлексии относительно методологии получения и применения политического знания

Проблемы нового этапа:
•Самоидентификация профессионального сообщества осложняется «забвением
корней»: отчасти в силу прерывности традиции, отчасти в силу субъективного отношения к ней мы не всегда хорошо знаем тот научный багаж, наследниками которого являемся. Отсюда – порой плохо понимаем смысл и перспективы собственных научных поисков.
Эти и другие проблемы, безусловно, накладывают отпечаток на то, КАК происходит формирование политической науки в России

В статье, приуроченной к 10-летию официального признания политологии в России М.В.Ильин констатировал:
В России уже появилась субстанция профессионального сообщества политологов, однако последнему все еще не хватает формы (т.е. устойчивых способов взаимодействия, дифференциации и консолидации направлений, школ
ит.д.)
Сформировалась система кафедр, академических структур и независимых институтов, в которых ведутся научные исследования, осуществляется подготовка студентов и аспирантов
Возникло новое поколение докторов и кандидатов политических наук
«Выдается на гора» научная литература

Возникла определенная
инфраструктура связей внутри профессионального сообщества
• Научные журналы
и др. периодические научные издания, в том числе, региональные

Возникла определенная
инфраструктура связей внутри профессионального сообщества
•Российская ассоциация политической науки – общероссийская общественная организация профессиональных политологов-исследователей и преподавателей
•учреждена в декабре 1991 г., получила статус общероссийской в июне 2001 г.
•Является правопреемницей Советской ассоциации политических наук (1955 г.)
•и единственным официальным представителем отечественных политологов в Международной ассоциации политической науки (МАПН).
•Имеет отделения в 54 регионах России.

Источники и составные части российской политологии
•1. Теория государства и права
•2. Эксперты при международном и иных отделах ЦК КПСС
•3. Академическая социология
•4. Кафедры научного коммунизма
•Современная российская политология:
•Академические институты – где они?
•Российские вузы
•Фабрики мысли и Центры публичной политики
•Телеполитологи

Экспертное сообщество: политическая наука
«Спрос» на политологическое экспертное знание подвержен колебаниям в зависимости от потребностей акторов публичной политики. Наиболее востребованные «товары»:
•Избирательные технологии
•Экспертное знание по проблемам, связанным с реформами политических институтов
•Идеологии
ВОПРОС |
• В меньшей степени – иные |
|
политические технологии |
В какой мере российская политическая наука готова быть поставщиком
прикладного знания?

применяются политические знания?
|
ПОЛИТИКИ: |
|
• публичные политики |
|
(участвуют в осуществлении |
|
власти), |
Ь |
• чиновники, |
Т |
• партийные функционеры |
Л А С |
УНИВЕРСИТЕТСКАЯ |
В |
И АКАДЕМИЧЕСКАЯ |
|
ПОЛИТОЛОГИЯ |
|
(исследования политики) |
ПОМОЩНИКИ,
обслуживающие собственно политическую деятельность
(советники, аналитики, ИДЕОЛОГИ политтехнологи и т.д.)
ПОСРЕДНИКИ
между политиками, общественными, корпоративными структурами и гражданами:
•лоббисты,
•специалисты по PR
•и др.
НЕЗАВИСИМЫЕ
ЭКСПЕРТЫ:
•сотрудники
аналитических и информационных центров
•think-tanks и т.д.
Г Р А Ж Д А Н С К О Е О Б Щ Е С Т В О

•5. Политическая наука, власть и гражданское общество
ЧЕТЫРЕ ТИПА ПОЛИТОЛОГИИ

Политология для кого?
•1. С одной стороны, мы производим знание друг для друга, для сообщества ученых, стремящихся лучше познать мир и развить свои исследовательские программы
•2. С другой стороны, мы производим знание для других, находящихся вне академии, чтобы они могли быть более эффективными в этом мире.