Новейшие университетские модели

прагматической модели университета

Университет развивающихся стран,

Революционная контр-культурной модель,

Модель политизированного университета

В прагматическом университете

такая функция, как “поиск истины”, отходит на второй план, а роль университета сводится к предложению программ обучения в соответствии с потребностями общества.

Прагматическая модель – это установка на сервисную, коммерческую, предпринимательскую функции, которые могут быть приняты как государственным, так и частным университетом (или смешанного типа).

Коммерческие университеты

частные университеты, ориентированные на прибыль и удовлетворение запросов богатых семей, которые стремятся обеспечить своим детям дипломы вне ведущих университетов.

Дух таких университетов ничем не отличается от духа обычного предпринимательства.

В своем стремлении к прибыли такие университеты находятся часто в состоянии конкурентной борьбы друг с другом

Что заставляет современный университет

ориентироваться не столько на поиск истины, сколько на удовлетворение потребностей государства, общества, отдельных организаций и лиц?

главным в этом феномене является вопрос финансового обеспечения университета, стремление решить который привело к осознанию университетами необходимости самим зарабатывать деньги, чтобы не только содержать себя (полностью или частично), но и получать прибыль.

Университет технологии г. Твенте, созданный в 1961 году

Пример предпринимательского университета.

Ориентируется на подготовку высококвалифицированных кадров для технологии и промышленности, т. е. решает сугубо прагматические задачи.

Он стремится адаптировать предпринимательский подход в том смысле, что не боится браться за дела не только трудные, опасные и смелые, но и на всех уровнях деятельности: обучения, исследовательской работы, принятия решений и управления.

Не отказывается от возможности использовать предпринимательский подход в собственном смысле этого слова, т. е. заниматься предпринимательством и зарабатывать деньги тогда, когда это нужно

Модель университета г.

Твенте, Голландия

которому удалось фактически поднять экономику отстающего региона

путём глобального участия в решении практических задач на основе развития

различных видов инновационной деятельности.

Это университет, который через своих выпускников и их силами организует малые предприятия по использованию разработок своего учебного заведения

Иные модели:

Для развивающихся стран («Исламский

университет»)

Контр-культурный вариант возник в связи со студенческим движением протеста середины 60-х годов XX века и связан с демократизацией университетского обучения.

В политизированном университете на власть претендуют и различного рода меньшинства (национальные, сексуальные и др.), и всевозможные маргинальные группы.