- •Государственный университет
- •Учебная программа
- •Пояснительная записка
- •Основными целями изучения курса являются:
- •Основными задачами курса являются:
- •Формы контроля:
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Наука как один из способов познания мира (2 ч.).
- •Тема 2.Особенности научного познания и его роль в современной цивилизации (2 ч.).
- •Тема 3. Генезис научного познания (2 ч.).
- •Тема 4. Логика как наука и логика науки (2 ч.).
- •Тема 5. Принципы и основания науки (2 ч.).
- •Тема 6. Естественные науки, науки об обществе и гуманитарные науки (2 ч.).
- •Тема 7. Классические и современные представления о науке. Позитивизм и постпозитивизм (2 ч.).
- •Тема 8. Наука как способ познания мира (2 ч.).
- •Тема 9. Научные институты. Наука и образование (2 ч.).
- •Тема 10. Фабрики мысли и научные сообщества (2 ч.).
- •Тема 11. Наука и научное сообщество: опыт России и ссср (2 ч.).
- •Тема 12. Наука в современной России (2 ч.).
- •Основная литература г.С. Батыгин. Лекции по методологии социологических исследований. Учебник для студентов гуманитарных вузов и аспирантов. – м.: 1995
- •V. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •VI. Тематический план
Министерство экономического развития и торговли
Российской Федерации
Государственный университет
ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ
Санкт-Петербургский филиал
Кафедра прикладной политологии
Учебная программа
по курсу
«Логика и методология науки»
Специальность 030201.65 Политология
Специальность 030200.62 Политология
Курс
Авторы: доктор полит.н. Сунгуров А.Ю., к.филос.н. Костюшев В.В..
Согласовано УМО Одобрено на заседании кафедры _________________
«__» ___________ 200_ г.
|
Зав. кафедрой ___________________
«___» ____________ 200_г. |
|
Утверждено Советом Факультета _________________ Председатель «__» ___________ 200_ г.
|
Санкт – Петербург
2008
Пояснительная записка
Учебная программа по курсу «Логика и методология науки» предназначена для подготовки студентов по специальности 030201.65 «Политология» и специальности 030200.62 «Политология» отделения прикладной политологии факультета менеджмента. Она определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Введение в политологию» и подготовлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта профессионального образования по направлению 030200.62 «Политология» и специальности 030201.65 «Политология».
Изучение данной учебной дисциплины является составной, неотъемлемой частью подготовки квалифицированных специалистов (политологов, бакалавров политологии). Курс «Логика и методология науки» представляет собой фундаментальный курс, создает методологическую и методическую основу для занятия научной работой и критического восприятия научных результатов
Прежде всего, программа призвана ориентировать студентов на самостоятельную работу по изучению учебной дисциплины «Логика и методология науки», определяет основные направления этой работы, а также основные методы её проведения.
Преподавание курса "Логика и методология науки" опирается на систему знаний, умений и навыков, формируемую на I – II курсах обучения политологов. Межпредметные связи в особенности важны для взаимодействия следующих дисциплин: «Политическая философия», "Концепции современного естествознания", "Культурология"», "Технология научной деятельности", "Введение в политологию".
Содержание программы курса основывается на работах классиков логики, философии и методологии науки управления, на материалах современных исследований и публикаций, посвященных логике и методологии науки. Программа составлена на основе программы курса «Философия и история науки», подготовленной д.ф.н., профессором Ульяновского госуниверситета В.А.Бажановым.
Основными целями изучения курса являются:
- содействовать овладению студентами основных концепций логики и методологии науки;
- сформировать у студентов целостное представление о формировании научного мышления, об основных положениях логики и философии науки, о современных взглядах на научное знание и о существующей полемике, о науке как о социальном институте, о проблемах развития науки и научного знания в современной России.
- вооружить студентов знаниями и навыками об основных методах научного мышления и научной деятельности