3.Бессознательное неоднородное, внутри него выделяют такие типы, как инстинктивное, вытесненное, коллективное, трансперсональное, а также неосознаваемые стереотипы и автоматизмы.
4.Существуют особые методы познания бессознательного, проникновения в него, главные из них – гипноз, анализ сновидений, анализ свободных ассоциаций, проективные тесты.
Литература для подготовки к семинарам:
•Моисеева Н. А., Сороковикова В. И. Философия: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2010. С. 128-138.
•Миронов В. В. Философия: Учебник. – М.: Проспект, 2009. С. 140-156.
•Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юристъ, 2004. С. 218- 261.
•Философия: Учебник для высших учебных заведений. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. С. 27-33, 125-190, 194-211, 240-245, 249-258.
Литература для подготовки к семинарам:
•Моисеева Н. А., Сороковикова В. И. Философия: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2010. С. 128-138.
•Миронов В. В. Философия: Учебник. – М.: Проспект, 2009. С. 140-156.
•Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юристъ, 2004. С. 246-261.
•Философия: Учебник для высших учебных заведений. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. С. 162- 190, 194-211.
•Злотников Ю.Я. Проблема сознания и самосознания в философии: Лекция. - М.: ВИПТШ МВД РФ, 1995.
Вопросы для подготовки к семинару:
1.Что такое онтология? Каковы ее основные проблемы?
2.Каковы значения термина «бытие»? Каковы возможные пути познания бытия?
3.Что такое не-бытие? Существует ли оно? Если существует, то каким образом?
4.Какие виды (формы) бытия Вы знаете? Как решалась проблема форм бытия в истории философии?
5.Объясните значение категорий «материя», «субстанция», «монизм», «дуализм», «плюрализм».
6.Что такое атрибут? Назовите и кратко охарактеризуйте атрибуты материи?
7.Что такое движение? Как соотносятся между собой формы движения материи?
8.Что такое структурность? Что такое система? Какие бывают системы?
9.Каковы представления современной науки о строении материи и структурных уровнях её организации?
10.Какие концепции пространства и времени Вы знаете? В чем сущность каждой из них? Какие из них Вам кажутся наиболее соответствующими Вашему жизненному опыту?
11.Какие изменения внесли теория относительности и квантовая механика в понимание пространства и времени?
12.Каковы специфические особенности психологического и социального пространства и времени?
1.Сформулируйте определение понятия «отражение».
2.Охарактеризуйте формы отражения в порядке их появления в процессе эволюции природы?
3.Что такое психика? Каково её строение?
4.Что такое сознание? Какова его структура?
5.Каковы закономерности возникновения сознания в онтогенезе ребенка?
6.Что имеют в виду, когда говорят о биосоциальной природе сознания?
7.Каковы основные типы отношения сознания к миру?
8.Какой вклад в исследование сознания и бессознательного внесла глубинная психология (в частности, психоанализ З. Фрейда, аналитическая психология К.-Г. Юнга, трансперсональная психология)?