Добавил:
Ravochking
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:1_Psikhologia_kak_nauka_Metody_psikhologii_Struktura_psikhiki.ppt
X
- •Психология как наука. Методы психологии.
- ••Слово «психология» в переводе с древнегреческого буквально означает «наука о душе» («психэ» –
- ••Понимание предмета психологии на протяжении всей истории существования этой науки менялось.
- ••Какими бы сложными путями ни продвигалась на протяжении столетий психологическая мысль, осваивая свой
- ••Психология – это наука, изучающая процессы активного отражения человеком и животными объективной реальности
- ••Предметом психологии, под которым подразумевается система понятий, объясняющих закономерности развития и функционирования психики
- ••Объектом психологического познания выступает психика человека, то есть, внутренний мир личности, который возникает
- ••Основной задачей психологии является изучение объективных закономерностей функционирования психических процессов и явлений и
- ••Задачи психологии в основном сводятся к следующим:
- •• Отрасли психологии
- ••Общая психология изучает содержание, особенности и общие закономерности функционирования психики и человеческого сознания,
- ••Социальная психология исследует психологические явления и процессы, обусловленные принадлежностью человека к конкретным общностям.
- ••Педагогическая психология занимается исследованием психологических особенностей и закономерностей процессов обучения и воспитания подрастающего
- ••Возрастная психология – отрасль научной психологии, изучающая закономерности и динамику психического развития человека
- ••Инженерная психология имеет своей целью разрешение проблем соотношения технических требовании современных машин и
- ••Психология спорта - это такая область психологической науки, которая изучает закономерности проявления и
- ••Психология искусства включает в круг своих проблем закономерности процесса восприятия и понимания людьми
- ••Военная психология постигает психологию личности воина, психологию воинского коллектива и психологические особенности их
- ••Медицинская психология занимается исследованием нарушений и расстройств психической деятельности при различных заболеваниях, содействуя
- •• Методы психологии
- ••Метод – это способ организации деятельности, обоснованный нормативный способ осуществления исследования.
- •Методы:
- ••Наблюдение – древнейший метод познания. Его примитивной формой – житейскими наблюдениями – пользуется
- ••Метод наблюдения - есть преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие внешнего поведения человека с
- ••Основным условием научности наблюдения является его объективность, т.е. возможность контроля путем либо повторного
- ••Виды наблюдения:
- ••Виды наблюдения:
- ••Наблюдение может быть внешним (наблюдение за человеком со стороны), и внутренним (самонаблюдение, интроспекция
- ••Общая процедура наблюдения складывается из следующих процессов:
- •• Беседа как психологический метод предусматривает прямое или косвенное, устное или письменное получение
- ••Виды бесед:
- ••Анамнез (лат. по памяти) – сведения о прошлом изучаемого, получаемые от него самого
- ••Интервью - беседа исследователя с лицом или группой лиц, ответы которых служат исходным
- ••В этом случае, когда вопросы и ответы представляются в письменной форме, имеет место
- ••Специфическим видом беседы является беседа как «введение в эксперимент», т.е. привлечение к сотрудничеству,
- ••Однако главным методом психологического исследования является эксперимент – активное вмешательство исследователя в деятельность
- ••Вида эксперимента:
- •• Лабораторный эксперимент
- ••При проведении экспериментов формулируются, а затем проверяются гипотезы.
- ••Естественный эксперимент вырос из педагогической практики и получил в ней широкое применение и
- ••Метод тестов – метод испытаний, установления определенных психических качеств человека.
- ••Тест – кратковременное, одинаковое для всех испытуемых задание, по результатам которого определяются наличие
- ••Тесты могут быть прогностическими и диагностирующими.
- ••Виды тестов:
- ••Отношение к родителям, соотношение автономии и подчинения внешним требованиям, мотивация достижения и ее
- ••Широкий
- •• Отношение к старшим, к авторитетам, страх зависимости, пассивные
- •• выявлении депрессивных и суицидальных тенденций.
- ••Силуэт мужчины на фоне освещенног о оконного проема.
- ••Немолодой человек с опущенными руками стоит среди могил.
- ••Одинока
- ••Психика - это системное свойство высокоорганизованной материи (мозга), являющееся особой формой отражения субъектом
- ••Психика, являясь процессом отражения действительности, выполняет ряд жизненно важных функций:
- ••Коммуникативная функция психики заключается в том, что мозг не зеркально отражает мир, а
- ••Регулятивная функция психики означает, что психика, получая отражение воздействия среды, действительности, адаптируется к
- ••Когнитивная (познавательная) функция психики человека проявляется в том, что мозг, получая отражение мира,
- ••Психические процессы – динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений.
- ••Психические процессы вызываются как внешними воздействиями, так и раздражениями нервной системы, идущими от
- ••Под психическим состоянием следует понимать определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической
- ••Каждый человек ежедневно испытывает различные психические состояния. При одном психическом состоянии умственная или
- ••Психические свойства – это наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный
- ••Высшими и устойчивыми регуляторами психической деятельности являются свойства личности.
- •Психические свойства не существуют вместе, они синтезируются и образуют сложные структурные образования личности,
•Каждый человек ежедневно испытывает различные психические состояния. При одном психическом состоянии умственная или физическая работа протекает легко и продуктивно, при другом – трудно и неэффективно.
•Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий (похвала, порицание и т. п.).
61
•Психические свойства – это наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный качественно- количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека.
62
•Высшими и устойчивыми регуляторами психической деятельности являются свойства личности.
•Каждое психическое свойство формируется постепенно в процессе отражения и закрепляется в практике. Оно, следовательно, является результатом отражательной и практической деятельности.
63
Психические свойства не существуют вместе, они синтезируются и образуют сложные структурные образования личности, к которым необходимо отнести:
1)жизненную позицию личности (систему потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющую избирательность и уровень активности человека);
2)темперамент (систему природных свойств личности – подвижность, уравновешенность поведения и тонус активности, – характеризующую динамическую сторону поведения);
3)способности (систему интеллектуально-волевых и эмоциональных свойств, определяющую творческие возможности личности);
4)характер как систему отношений и способов поведения.
64
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]