1. Этапы подготовки студенческой работы

Процесс подготовки работы включает в себя несколько этапов: выбор темы исследования и составление плана работы; подбор источников и литературы, сбор фактического материала; оформление работы. Рассмотрим содержание и особенности работы по каждому из них.

1.1. Выбор темы и составление плана работы

Выбор темы – наиболее ответственная часть работы. При выборе темы следует руководствоваться следующими правилами:

– ставить перед собой конкретные достижимые цели;

– реально оценивать свои возможности и опыт по проведению самостоятельных работ и исследований;

– определить источниковую базу для выбранной темы, возможность получения необходимой информации;

– учитывать степень изученности каждой конкретной темы, избегая как самых распространённых, так и абсолютно неизученных;

– попытаться определить практическую значимость своей работы и научную новизну своего исследования.

Для определения доступности источников по избираемой теме, предварительно поработайте в каталогах библиотеки, архива, музея, иного учреждения, в котором могут содержаться источники информации. Получите общее представление о предмете исследования, историческом периоде, хронологических и географических рамках изучаемого явления, а также языках, на которых написаны необходимые для работы источники.

 Обязательно согласуйте свою тему с научным руководителем с учётом сказанного выше.

Выбрав тему, обязательно сразу же составьте план будущего исследования с помощью своего научного руководителя. Следует различать рабочий и официальный план. Рабочий план – это логическое раскрытие данной темы, расчленение её на отдельные задачи. Рабочий план может быть перечнем вопросов, подвопросов, параграфов и проспектом с обоснованием структуры и основных позиций работы, иметь развёрнутый вид и занимать несколько страниц.

 Настоятельно рекомендуется составлять сложный рабочий план, т.е. такой, который предельно подробно раскрывает содержание разделов и подразделов. Чем более развёрнутый и подробный рабочий план будет составлен, тем полнее можно будет представить сущность проблемы, объем исследования, а, следовательно – правильно распределить время на подготовку работы.

Официальный план (содержание), его структура подразумевает: введение, не более 2-4 основных вопросов, выводы, список использованных источников и литературы и, если необходимо, приложения. Это обусловлено, прежде всего, объёмом курсовой работы в 40-60 страниц печатного текста (бакалаврской и дипломной работ – в 60-80), что не позволяет затронуть большее количество вопросов.

 План должен чётко соответствовать теме, в нем не должно быть ни единого пункта, уводящего в сторону от сформулированной темы.

 Рабочий план может изменяться студентом в ходе самой работы, согласованный с научным руководителем официальный план – только при его разрешении.

Когда тема, цели и план работы определены, приступают ко второму этапу.

1.2. Подбор литературы, сбор фактического материала

В ходе этого этапа студент приобретает знания и умения по исследуемой теме, вырабатывает определённое собственное отношение к ней, уточняет концепцию своей научной работы, делает записи и выписки, накапливает фактический материал, производит доработку (изменение) плана исследования.

Прежде всего, следует ознакомиться с тем, что уже сделано по данной теме другими исследователями. Поиск, всестороннее изучение литературы по теме позволяет более верно оценить в какой степени изучаемая проблема исследована, какие её стороны освещены в печати, а какие нет, выработать и выразить к этому своё отношение, найти место и роль работы в совокупности исследований других авторов по данной теме. Для этого важно умение студента пользоваться возможностями библиотек, центров научно-технической информации, его навыки работы с алфавитным, систематическим и предметными каталогами.

Материалы по избранной теме, направлению можно найти в справочных изданиях – энциклопедиях, словарях, где есть статьи с библиографией, а также в периодической печати.

 Знакомясь с предметом исследования, двигайтесь от более общей информации – к более детальной, от меньших по объёму источников – к большим; от энциклопедий – к учебникам, потом – к монографиям и специальным статьям в научной периодике.

Сначала рекомендуется начать с краткого знакомства с пред-метом, излагаемым в работе, с помощью справочных изданий – энциклопедий, словарей, справочников. Познакомимся с некоторыми из них.

1. Большая советская энциклопедия (БСЭ) — наиболее известная и полная советская универсальная энциклопедия. Выпускалась с 1926 года (первый том первого издания) по 1990 год (последний ежегодник) издательством «Советская энциклопедия» (ныне — издательство «Большая Российская энциклопедия»). Выдержала три издания: первое издание (1926—1947) насчитывало 65 томов и дополнительный том «СССР» без номера; второе издание (1950—1958) насчитывало 49 томов, том 50 «СССР», дополнительный том 51 и том 52 «Алфавитный указатель» в двух книгах (1960); Самым известным является третье издание (1969—1978), которое насчитывало 30 томов (том 24 издан в двух книгах: вторая, дополнительная книга — «СССР») и дополни-тельный том «Алфавитный именной указатель» без номера (1981). В общей сложности третье издание содержит 95279 статей, 29120 иллюстраций, 3701 портрет и 524 цветные карты. Эта энциклопедия была издана огромным тиражом 630 тысяч экземпляров и есть во всех городских библиотеках. Продолжателем традиций Большой советской энциклопедии стала 30-томная «Большая российская энциклопедия», которая издаётся с 2004 года. В настоящее время издан вводный том «Россия» и 15 из предполагаемых 30 томов энциклопедии.

2. Советская Историческая Энциклопедия (СЭИ) в 16-ти томах — первая русская энциклопедия, посвящённая истории народов всего мира; носит справочный характер; помещено около 25 тысяч статей. Она стремится отразить достижения советской и прогрессивной зарубежной исторической науки. Одной из особенностей Энциклопедии является внимание к вопросам историографии, освещение важнейших проблем истории в литературе различных направлений. В целях повышения информативности ко многим статьям даются развёрнутые хронологии, являющиеся составными частями статей. Статьи Энциклопедии сопровождаются статистическими таблицами, картами (историческими, политическими, этнографическими), диаграммами, иллюстрациями. Библиография включает в себя публикации документов, исторических источников (летописи, хроники, сборники юридических актов и др.), работы русских дореволюционных и советских историков, зарубежную литературу. Издавалась в СССР с 1961 по 1971 год. Особенно широко освещается история народов СССР и других социалистических стран, история революционного и национально-освободительного движения (наибольшее внимание уделяется истории советского общества и послеоктябрьскому периоду мировой истории).

3. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона (сокр. ЭСБЕ) в 86 томах — русская универсальная энциклопедия, издавалась акционерным издательским обществом Ф. А. Брокгауз — И. А. Ефрон (Петербург, 1890-1907). Издание выходило в двух вариантах — 41 основной том и 2 дополнительных (меньшая часть тиража) и 82 основных и 4 дополнительных полутома. Полутома имеют двойную нумерацию — например, полутома 49 и 50 (номера на корешке) на титульных листах нумеруются XXV и XXVа. Энциклопедия содержит: 121240 статей, 7800 иллюстраций, 235 карт. Статьи о политике, географии, медицине в ЭСБЕ сегодня следует считать сильно устаревшими. Однако с точки зрения истории, эта Энциклопедия является ценнейшим источником. В 1993—1998 гг. предпринято репринтное переиздание Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона, а в 2001 году – современное издание Энциклопедии.

После краткого знакомства с изучаемым предметом, следует перейти к более детальному, т.е. содержанию специальных изданий по данной теме: монографиям, авторефератам диссертаций, диссертациям, статьям в научной периодике. База авторефератов диссертаций, защищённых в Украине, а также фактически все необходимые научные периодические издания находится на сайте Национальной библиотеки Украины имени В. И. Вернадского – главного научно-информационного центра страны по адресу http://www.nbuv.gov.ua. Также необходимые материалы можно найти на сайте Института истории Национальной академии наук Украины по адресу http://www.history.org.ua/. База авторефератов диссертаций и также научные периодические издания России находятся на сайте Государственной публичной научно-техническая библиотека России (ГПНТБ России) по адресу http://www.gpntb.ru/win/search/avt1.html, а также на сайтах центральный национальных библиотек РФ.

 Не ограничивайтесь справочной и учебной литературой, иначе вы не сможете написать полноценную работу.

Глубокое изучение литературы по теме студенческой работы включает в себя записи прочитанного материала, которые могут быть в виде простого или развёрнутого плана, тезисов, конспектов, фрагментов, просто заметок.

 Не следует переписывать без необходимости большие фрагменты литературного источника – достаточно сделать выводы и обобщения.

 Делая выписки, не забывайте указывать выходные данные источника: автора издания, заглавие, подзаголовок (если есть), составителя (если есть), место издания, название издательства, год издания, общее количество страниц в издании, конкретные страницы, на которых расположена выписанная информация. Если это архивный источник – название архива, номер фонда, основное заглавие фонда, номер описи, номер дела (ед. хр.), номер листа.

Поиск необходимой библиографической информации осуществляется самим студентом либо с помощью работников библиотеки.

Краткая характеристика системы каталогов библиотеки. Система каталогов представляет собой совокупность взаимосвязанных каталогов, информирующих читателей о фонде отечественных и зарубежных изданий.

Структура системы каталогов состоит из алфавитных каталогов, систематических каталогов и алфавитно-предметных указателей к систематическим каталогам.

Алфавитный каталог. Алфавитный каталог книг отражает книжный фонд библиотеки на русском, украинском и иностранных языках. С его помощью можно установить наличие имеющихся в библиотеке книг. Библиографические описания в Алфавитном генеральном каталоге располагаются в строгом алфавитном порядке фамилий авторов и основных заглавий документов в три алфавитных ряда: алфавитный ряд на русском языке, алфавитный ряд на украинском языке и алфавитный ряд на иностранных языках.

Научные библиографические описания в Алфавитном генеральном каталоге книг содержат информацию обо всех добавочных описаниях, полный индекс по ББК для систематического каталога и перечень инвентарных номеров (на обороте карточки).

Систематический каталог. Систематический каталог является рекомендательным, с его помощью можно установить наличие в фонде библиотеки документов определённой тематики. Он является также главным справочным аппаратом для изучения и анализа фонда, организации книжных выставок, литературных мероприятий, библиографической работы. Центральный систематический каталог отражает фонд библиотеки на русском, украинском и иностранных языках.

Библиографические описания в систематическом каталоге группируются за разделителями с индексами принятой в библиотеке таблице библиотечно-библиографической классификации отраслей знаний. Внутри каждого раздела описания расставляются по алфавиту авторов и заглавий документов в два алфавитных ряда: описания на русском и украинском языках и описания на иностранных языках с использованием латинского алфавита. Для облегчения поиска необходимых документов был создан Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу, состоящий из общих предметных рубрик и персоналий. АПУ облегчает поиск места группировки карточек с описаниями документов по исследуемому вопросу. Каждая карточка АПУ содержит ключевое слово и один индекс ББК или несколько индексов, отражающих разные аспекты, ключевые слова. АПУ персоналий помогает быстро ориентироваться в массиве карточек и находить необходимую литературу об отдельных выдающихся деятелях науки, культуры, искусства.

Библиографический раздел справочно-поискового аппарата. Для полного ознакомления с литературой по теме бакалаврской работы студенту необходимо обратиться в отдел библиографии, фонд которого представлен всеми видами справочно-информационных изданий и библиографических пособий в широких хронологических границах.

 Работая в библиотеке, обязательно ознакомьтесь с правилами пользования библиотекой и не нарушайте их. В противном случае этот источник информации может быть для вас закрыт.

Итогом работы на данном этапе должно быть ясное представление о сущности изучаемого явления, о различных точках зрения на проблему разных научных школ и отдельных учёных, а также собственное представление о предмете исследования.

 Не затягивайте второй этап исследования – он может длиться бесконечно! Время, отведённое на написание студенческой работы ограничено периодом, как правило, с начала октября по конец апреля (у студентов заочной формы обучения – в соответствии с графиком сессий).