
- •Зав. Кафедри д.Е.Н., професор_______ в.К. Євдокименко Структура навчальної дисципліни “Економіка праці і соціально-трудові відносини”
- •Список рекомендованої літератури з дисципліни « Економіка праці і соціально – трудові відносини » Основна література
- •Додаткова література
- •Інтернет - ресурси
- •Тематичний план лекційних занять (36 годин) Модуль і
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни.
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.
- •Тема 3. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва.
- •Тема 4. Соціально-трудові відносини як система.
- •Тема 5. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин:
- •Тема 6. Соціальне партнерство.
- •Тема 7. Ринок праці та його регулювання.
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості.
- •Модуль іі
- •Тема 9. Організація праці.
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці.
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці.
- •Тема 12. Планування праці.
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці.
- •Тема 14. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання
- •Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин.
- •Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
- •Плани семінарських занять (18 годин) Модуль I.
- •Тема 1-2. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.
- •Тема 3-4. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва. Соціально-трудові відносини як система.
- •Тема 5-6. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин:
- •Тема 7. Ринок праці та його регулювання.
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості.
- •Модуль II.
- •Тема 9. Організація праці.
- •Тема 13 - 14. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин.
- •Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин.
- •Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
- •Критерій оцінювання семінарських занять
- •Тематика практичних занять. (18 годин)
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства. (2 години)
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці.
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці.
- •Тема заняття: Визначення різних систем оплати праці.
- •Тема 12. Планування праці.
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
- •Критерій оцінювання практичних занять
- •Завдання для самостійної роботи студентів (58 годин) Модуль і
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни. (4 годин)
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства. (4 годин)
- •Тема 3. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва. (4 годин)
- •Тема 4. Соціально-трудові відносини як система. (3 годин)
- •Тема 5. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин: організаційні аспекти. (3 годин)
- •Тема 6. Соціальне партнерство. (3 годин)
- •Тема 7. Ринок праці та його регулювання. (4 годин)
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості (4 годин)
- •Модуль II.
- •Тема 9. Організація праці. (4 годин)
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці. (4 годин)
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці. (4 годин)
- •Тема 12. Планування праці. (3 годин)
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці. (3 годин)
- •Тема 14. Моніторинг соціально – трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально - трудових відносин. (3 годин)
- •Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин. (4 годин)
- •Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин. (4 годин)
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання (індз) та критерії оцінювання з навчальної дисципліни «Економіка праці і соціально – трудові відносини».
- •Критерії оцінювання індз
- •Перелік питань для підсумкового контролю.
Тематика практичних занять. (18 годин)
Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства. (2 години)
Практичне заняття 1. (2 години)
Тема заняття: Кількісний та якісний склад трудових ресурсів.
Мета зняття: навчити студентів визначати склад і структуру трудових ресурсів; якісно характеризувати трудовий потенціал підприємства, регіону та країни в цілому; закріпити знання студентів щодо питань характеристики населення та трудових ресурсів, їх стану та структури; розширити знання з питань ролі трудових ресурсів в економіці України.
Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості
Практичне заняття 2. (2 години)
Тема заняття: Визначення чисельності зайнятого населення.
Мета зняття: навчити студентів розраховувати рівень безробіття, визначати види і форми безробіття та суму виплати допомоги по безробіттю із фонду зайнятості; закріпити теоретичні знання студентів щодо розрахунку структури зайнятих в економіці, рівня економічної активності населення, рівня безробіття.
Тема 10. Продуктивність і ефективність праці.
Практичне заняття 3. (2 години)
Тема заняття: Визначення показників продуктивності праці.
Мета заняття: навчити студентів визначати виробіток та трудомісткість, використовуючи різні методи обрахунку, а також обчислювати абсолютну величину та приріст продуктивності праці; закріпити теоретичні знання студентів щодо розрахунку показників продуктивності праці.
Практичне заняття 4. (2 години)
Тема заняття: Визначення показників продуктивності праці.
Мета заняття: навчити студентів розраховувати відсоток збільшення виробітку продукції, визначати завдання щодо підвищення продуктивності праці та зниження трудомісткості виробничої програми для забезпечення зростання продуктивності праці на підприємстві.
Тема 11. Політика доходів і оплата праці.
Практичне заняття 5. (2 години)
Тема заняття: Розрахунок заробітної плати різних категорій працівників.
Мета заняття: навчити студентів розраховувати місячний заробіток працівників за відрядно-преміальною, непрямою відрядною, акордною системою оплати праці, а також визначати розцінку на один виріб та розподіляти відрядний заробіток між працівниками; закріпити теоретичні знання студентів щодо форм та систем оплати праці.
Практичне заняття 6. (2 години)
Тема заняття: Визначення різних систем оплати праці.
Мета заняття: навчити студентів розраховувати за простою погодинною, погодинно-преміальною, відрядно-прогресивною та відсотковою системою суму заробітної плати працівника за місяць; закріпити теоретичні знання студентів щодо поняття «заробітна плата», її функцій, структури, форм та систем її обчислення.
Тема 12. Планування праці.
Практичне заняття 7. (2 години)
Тема заняття: Планування трудових показників.
Мета заняття: навчити студентів застосовувати різні методики планування чисельності працівників в залежності від їх категорій; виробити практичні та професійні навики щодо розрахунку на плановий період по підприємству фонду заробітної плати за нормативами та за елементами його структури; освоїти особливості планування продуктивності праці на підприємстві.
Практичне заняття 8. (2 години)
Тема заняття: Планування трудових показників.
Мета заняття: виробити практичні навики щодо розрахунку загального відсотку зростання продуктивності праці за плановий період; визначати як зміниться фонд заробітної плати; навчити студентів визначати можливе зменшення (збільшення) чисельності працюючих внаслідок дії тих чи інших факторів.