
- •Зав. Кафедри д.Е.Н., професор_______ в.К. Євдокименко Структура навчальної дисципліни “Економіка праці і соціально-трудові відносини”
- •Список рекомендованої літератури з дисципліни « Економіка праці і соціально – трудові відносини » Основна література
- •Додаткова література
- •Інтернет - ресурси
- •Тематичний план лекційних занять (36 годин) Модуль і
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни.
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.
- •Тема 3. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва.
- •Тема 4. Соціально-трудові відносини як система.
- •Тема 5. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин:
- •Тема 6. Соціальне партнерство.
- •Тема 7. Ринок праці та його регулювання.
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості.
- •Модуль іі
- •Тема 9. Організація праці.
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці.
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці.
- •Тема 12. Планування праці.
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці.
- •Тема 14. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання
- •Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин.
- •Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
- •Плани семінарських занять (18 годин) Модуль I.
- •Тема 1-2. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.
- •Тема 3-4. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва. Соціально-трудові відносини як система.
- •Тема 5-6. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин:
- •Тема 7. Ринок праці та його регулювання.
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості.
- •Модуль II.
- •Тема 9. Організація праці.
- •Тема 13 - 14. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин.
- •Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин.
- •Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
- •Критерій оцінювання семінарських занять
- •Тематика практичних занять. (18 годин)
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства. (2 години)
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці.
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці.
- •Тема заняття: Визначення різних систем оплати праці.
- •Тема 12. Планування праці.
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
- •Критерій оцінювання практичних занять
- •Завдання для самостійної роботи студентів (58 годин) Модуль і
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни. (4 годин)
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства. (4 годин)
- •Тема 3. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва. (4 годин)
- •Тема 4. Соціально-трудові відносини як система. (3 годин)
- •Тема 5. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин: організаційні аспекти. (3 годин)
- •Тема 6. Соціальне партнерство. (3 годин)
- •Тема 7. Ринок праці та його регулювання. (4 годин)
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості (4 годин)
- •Модуль II.
- •Тема 9. Організація праці. (4 годин)
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці. (4 годин)
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці. (4 годин)
- •Тема 12. Планування праці. (3 годин)
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці. (3 годин)
- •Тема 14. Моніторинг соціально – трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально - трудових відносин. (3 годин)
- •Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин. (4 годин)
- •Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин. (4 годин)
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання (індз) та критерії оцінювання з навчальної дисципліни «Економіка праці і соціально – трудові відносини».
- •Критерії оцінювання індз
- •Перелік питань для підсумкового контролю.
Тема 12. Планування праці.
Мета: ознайомити студентів з процесом планування продуктивності праці; розкрити сутність планування чисельності працівників та методів обчислення необхідної їх кількості; визначити особливості планування фонду заробітної плати персоналу.
План
1. Планування продуктивності праці.
2. Планування чисельності працівників.
3. Планування фонду заробітної плати.
Література: 9, 10, 13, 16, 24
Лекція 13 (2години)
Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці.
Мета: охарактеризувати поняття та основні методи аналізу трудових показників; розглянути перелік основних документів статистичної трудової звітності; розкрити сутність аудиту в сфері праці.
План
Поняття та методи аналізу трудових показників.
Основні документи статистичної звітності.
Аудит у сфері праці.
Література: 5, 12, 15, 16, 25
Лекція 14 (2години)
Тема 14. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання
й удосконалення соціально-трудових відносин.
Мета: розглянути поняття моніторингу соціальної сфери як економічної категорії; охарактеризувати якість життя як критерій оцінки соціально-трудових відносин; розкрити сутність споживчого бюджету та його видів.
План
Поняття моніторингу соціальної сфери як економічної категорії.
Якість життя як критерій оцінки соціально-трудових відносин.
Споживчий бюджет та його види.
Література: 7, 11, 14, 19, 21
Лекція 15 (2години)
Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин.
Мета: визначити особливості функціонування Міжнародної організації праці; розглянути види її діяльності; охарактеризувати основні завдання Міжнародної організації праці; розкрити сутність найважливіших конвенцій Міжнародної організації праці та їх зміст.
План
Міжнародна організація праці: види діяльності та документи.
Основні завдання МОП.
Найважливіші конвенції Міжнародної організації праці та їх зміст.
Література: 6, 12, 14, 16, 24
Лекція 16 (2години)
Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
Мета: охарактеризувати процес регулювання міжнародних міграційних процесів; розкрити сутність систем регулювання заробітної плати більшості країн з ринковою економікою; визначити особливості зарубіжного досвіду матеріального стимулювання.
План
Регулювання міжнародних міграційних процесів.
Системи регулювання заробітної плати більшості країн з ринковою економікою.
Зарубіжний досвід матеріального стимулювання.
Література: 5, 12, 24, 26, 29
Плани семінарських занять (18 годин) Модуль I.
Змістовий модуль 1. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва
Семінарське заняття 1. (2години)
Тема 1-2. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.
Мета заняття: закріпити знання студентів щодо питань характеристики населення та трудових ресурсів, їх стану та структури; розширити знання з питань ролі трудових ресурсів в економіці України.
Визначення предмету та завдання дисципліни „Економіка праці і СТВ”.
Місце дисципліни “Економіка праці і СТВ” у системі економічних наук.
Методи дослідження проблем економіки праці.
Загальна характеристика трудових ресурсів.
Процес відтворення та його фази.
Трудовий потенціал суспільства.
Література: 6, 12, 14, 16, 24
Семінарське заняття 2. (2години)