
- •Зав. Кафедри д.Е.Н., професор_______ в.К. Євдокименко Структура навчальної дисципліни “Економіка праці і соціально-трудові відносини”
- •Список рекомендованої літератури з дисципліни « Економіка праці і соціально – трудові відносини » Основна література
- •Додаткова література
- •Інтернет - ресурси
- •Тематичний план лекційних занять (36 годин) Модуль і
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни.
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.
- •Тема 3. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва.
- •Тема 4. Соціально-трудові відносини як система.
- •Тема 5. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин:
- •Тема 6. Соціальне партнерство.
- •Тема 7. Ринок праці та його регулювання.
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості.
- •Модуль іі
- •Тема 9. Організація праці.
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці.
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці.
- •Тема 12. Планування праці.
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці.
- •Тема 14. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання
- •Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин.
- •Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
- •Плани семінарських занять (18 годин) Модуль I.
- •Тема 1-2. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.
- •Тема 3-4. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва. Соціально-трудові відносини як система.
- •Тема 5-6. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин:
- •Тема 7. Ринок праці та його регулювання.
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості.
- •Модуль II.
- •Тема 9. Організація праці.
- •Тема 13 - 14. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин.
- •Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин.
- •Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
- •Критерій оцінювання семінарських занять
- •Тематика практичних занять. (18 годин)
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства. (2 години)
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці.
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці.
- •Тема заняття: Визначення різних систем оплати праці.
- •Тема 12. Планування праці.
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
- •Критерій оцінювання практичних занять
- •Завдання для самостійної роботи студентів (58 годин) Модуль і
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни. (4 годин)
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства. (4 годин)
- •Тема 3. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва. (4 годин)
- •Тема 4. Соціально-трудові відносини як система. (3 годин)
- •Тема 5. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин: організаційні аспекти. (3 годин)
- •Тема 6. Соціальне партнерство. (3 годин)
- •Тема 7. Ринок праці та його регулювання. (4 годин)
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості (4 годин)
- •Модуль II.
- •Тема 9. Організація праці. (4 годин)
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці. (4 годин)
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці. (4 годин)
- •Тема 12. Планування праці. (3 годин)
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці. (3 годин)
- •Тема 14. Моніторинг соціально – трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально - трудових відносин. (3 годин)
- •Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин. (4 годин)
- •Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин. (4 годин)
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання (індз) та критерії оцінювання з навчальної дисципліни «Економіка праці і соціально – трудові відносини».
- •Критерії оцінювання індз
- •Перелік питань для підсумкового контролю.
Тема 5. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин:
організаційні аспекти.
Мета: ознайомити студентів з процесом регулювання соціально-трудових відносин та його складовими; охарактеризувати систему соціальних нормативів, індикаторів і стандартів; розкрити суть правової основи регулювання соціально-трудових відносин в Україні.
План
Процес регулювання соціально-трудових відносин та його складові.
Система соціальних нормативів, індикаторів і стандартів.
Правова основа регулювання соціально-трудових відносин в Україні.
Література: 6, 12, 13, 18, 22
Лекція 6 (2години)
Тема 6. Соціальне партнерство.
Мета: розкрити суть соціального партнерства, охарактеризувати суб’єкти, форми та принципи організації соціального партнерства та визначити правові та організаційні проблеми становлення системи соціального партнерства в Україні.
План
Суть соціального партнерства.
Суб’єкти соціального партнерства.
Форми та принципи організації соціального партнерства.
Література: 16, 13, 17, 19, 20
Лекція 7 (2години)
Тема 7. Ринок праці та його регулювання.
Мета: охарактеризувати ринок праці як підсистему ринкової економіки, умови його виникнення та функціонування; визначити функції та основні складові ринку праці; розкрити суть сегментації ринку праці; охарактеризувати функції служби зайнятості.
План
Ринок праці як підсистема ринкової економіки, умови його виникнення та функціонування.
Функції та основні складові ринку праці.
Сегментація ринку праці.
Регулювання ринку праці та служба зайнятості.
Література: 3, 9, 10, 13, 21
Лекція 8 (2години)
Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості.
Мета: ознайомити студентів з поняттям «зайнятість», охарактеризувати її сутність, принципи та форми; визначити показники і види безробіття, причини його виникнення та шляхи подолання; охарактеризувати методи державного регулювання зайнятості населення.
План
Зайнятість: сутність, принципи та форми.
Безробіття, його показники і види.
Державне регулювання зайнятості населення.
Література: 15, 12, 13, 26, 24
Модуль іі
Змістовий модуль 3. Організація праці
Лекція 9 (2години)
Тема 9. Організація праці.
Мета: розкрити сутність поняття та основні напрямки організації праці: поділу і кооперування праці на підприємстві, встановлення режиму праці і відпочинку, організації і обслуговування робочих місць; охарактеризувати умови праці та фактори їх формування.
План
Поняття та основні напрямки організації праці.
Поділ і кооперування праці на підприємстві.
Організація і обслуговування робочих місць.
Умови праці та фактори їх формування.
Література: 6, 12, 14, 16, 24
Лекція 10 (2години)
Тема 10. Продуктивність і ефективність праці.
Мета: охарактеризувати поняття продуктивності та продуктивності праці та показників її виміру; розкрити суть методів вимірювання продуктивності праці; визначити фактори росту продуктивності праці та резерви її підвищення.
План
Поняття продуктивності та продуктивності праці.
Методи вимірювання продуктивності праці.
Фактори росту продуктивності праці.
Резерви підвищення продуктивності праці.
Література: 8, 9, 10, 12, 15
Лекція 11 (2години)
Тема 11. Політика доходів і оплата праці.
Мета: охарактеризувати принципи формування та основі джерела доходів в ринковій економіці, форми та системи оплати праці; визначити соціально-економічну сутність та функції заробітної плати; визначити особливості організації та регулювання заробітної плати; роль преміювання в системі стимулювання праці.
План
Принципи формування та основні джерела доходів в ринковій економіці.
Соціально-економічна сутність та функції заробітної плати.
Організація та регулювання заробітної плати.
Форми та системи оплати праці.
Преміювання у системі стимулювання праці.
Література: 6, 12, 15, 13, 22
Змістовий модуль 4. Планування праці
Лекція 12 (2години)