- •1.2. Ввод текста
- •9 Декабря 2006 г.
- •3Имний отдых в 2007 г.
- •1.3. Исправление ошибок
- •1.4. Сохранение документа в файле
- •1.5. Настройка полей страницы
- •1.6. Вставка в документ рисунка
- •1.7. Вопросы для контроля
- •2. Форматирование и редактирование
- •2.1. Набор текста
- •Тема 3: Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •3.1 Принципы работы компьютера
- •2.2. Шрифтовое оформление
- •2.3. Оформление абзацев
- •2.4. Расстановка переносов
- •2.5. Сноски
- •2.6. Колонтитулы
- •2.7. Средства поиска и замены
- •2.8.Маркированные и нумерованные списки
- •2.9.Оформление текста в несколько столбцов
- •2.11. Создание оглавления
- •2.12. Вопросы для контроля
- •3. Таблицы
- •3.1. Создание и редактирование таблиц
- •3.1.1. Выделение элементов таблицы
- •3.1.2. Изменение ширины столбцов и высоты строк
- •3.1.3. Вставка, удаление и копирование элементов таблицы
- •3.2. Оформление таблиц
- •3.2.1. Автоматическое оформление таблицы
- •3.2.2. Команды оформления текста
- •3.2.3. Настройка обрамления и заполнения ячеек
- •3.2.4. Сортировка строк таблицы
- •3.2.5. Объединение ячеек
- •Сведения об обеспечении образовательного процесса учебной литературой в учебном центре тоо «МаксСофт»
- •3.2.6. Вычисления в таблицах
- •Сведения об успеваемости студентов общеэкономического факультета кгу
- •3.2.7. Использование табуляторов
- •3.3. Вопросы для контроля
- •4.Создание рисунков
- •4.1. Создание рисунков с помощью автофигур
- •5. Редактирование формул
- •5.1. Редактор формул
- •5.2. Создание простых формул с помощью таблицы символов
- •5.3. Вопросы для контроля
3.2.6. Вычисления в таблицах
Таблица может содержать максимум 31 столбец и произвольное число строк. Ячейки таблицы имеют адреса, образованные именем столбца (А, В, С…) и номером строки (1, 2, 3…), например, А1, С4 и т.д.
Word позволяет выполнять вычисление, записывая в отдельные ячейки таблицы формулы с помощью команды Таблица/Формула… Формула задается как выражение, в котором использованы:
абсолютные ссылки на ячейки таблицы в виде списка( разделяемые знаком «;»- А1; В5; Е10; и т.д.) или блока(начало и конец блока ячеек - А1:А10);
ключевые слова для ссылки на блок ячеек:
LEFT - ячейки, расположенные в строке левее ячейки с формулой;
RIGHT - ячейки, расположенные в строке правее ячейки с формулой;
ABOVE - ячейки, расположенные в столбце выше ячейки с формулой;
BELOW - ячейки, расположенные в столбце ниже ячейки с формулой;
константы – числа, текст в двойных кавычках;
закладки, которым соответствует определенный текст документа(например, числа), созданные с помощью команды Правка/Закладка;
встроенные функции Word, например, SUM(), AVERAGE().
знаки операции ( +, -, *, / , % ,^, =,<, >, >=, <=).
В данной таблице произвести вычисление успеваемости студентов в соответствии с приведённым ниже алгоритмом.
Сведения об успеваемости студентов общеэкономического факультета кгу
за 2000/01 учебный год.
№ пп |
Учебная дисциплина |
Группа |
Средний балл |
Всего сдавало |
Отл. |
Хор. |
Удовл. |
Неудовл. |
Неявки |
|
Высшая математика |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
51 |
|
ячейка Е4 |
12 |
10 |
6 |
3 |
1 |
2 |
|
52 |
|
|
7 |
9 |
6 |
3 |
2 |
3 |
|
53 |
|
|
9 |
8 |
3 |
5 |
3 |
4 |
|
54 |
|
|
8 |
8 |
8 |
3 |
2 |
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Алгоритм выполнения:
Введите формулы для расчета числа студентов каждой группы, сдавших экзамен по дисциплине «Высшая математика». Для этого установите курсор в ячейку Е4 и введите формулу:SUM (RIGHT), предварительно убрав имеющуюся в ней запись. Ввести формулу надо, используя меню Таблица\Формула…
Произведите те же действия для ячеек Е5-Е7.
Введите формулу для расчетов среднего балла по дисциплине «Высшая математика» для группы 51. для этого установите курсор в ячейку D4 и введите формулу : =(F4*5+G4*4+H4*3+14*2)/E4. Выберите формат числа 0,00.(инф.:формулы с = начинаются?)
Введите аналогичные формулы в ячейки D5-D7.
Введите формулу для расчета общего числа студентов, сдавших экзамен по каждой дисциплине на отлично, хорошо и т.д. Для этого установите курсор в ячейку F8 и введите формулу: SUM(ABOVE) , затем аналогично в ячейку G8 и т.д.