8. Распределите обнаруженные вами виды многословия на группы:

а) тавтология; 2,5,7,10

б) плеоназм; 1,4,8,9

в) повторение слов с одинаковым значением. 3,6

1. Ее внешний вид тем не менее никоим образом отнюдь не гарантирует соответствующего обслуживания.

2. В своей деятельности руководители руководствуются заранее составленными планами.

3. Приурочьте дату мероприятия к какому-то знаменательному событию, обязательно к свободному от работы дню.

4. Резюмируя, можно кратко обобщить: предпринята очередная попытка скомпрометировать нашу организацию.

5. Мы стремились проанализировать характер Теплякова — характерный для людей его поколения.

6. Его взор внушал страх и боязнь.

7. Прогулы уроков являются самым нежелательным явлением.

8. Художественно оформленный интерьер библиотеки, как и внимательность ее работников, понравились всем.

9. Требуется лечение за границей. Дорога каждая минута времени.

10. Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного.

9. Выпишите иноязычные слова, употребленные неуместно. Замените подходящими по смыслу синонимами.

1. Рецензент отметил, что стихи написаны на некардинальные(второстепенные, неважные) темы нашей жизни.

2. Учитель информировал(сообщил) о предстоящей контрольной по физике.

3. Среди собиравшихся превалировали(преобладали) ученики старших классов.

4. Родители оппонировали(возражали) против моей поездки за городом.

5. Зимой Денису согревали мемуары(воспоминания) о летнем отдыхе.

6. Эволюция в природе неизбежна.

7. Оратор говорил весьма напыщенно, что произвело на аудиторию негативный эффект(отрицательное воздействие).

8. Новый сезон открывает большие возможности для эволюции(развития) отдельных видов спорта.

9. Закон должен защищать права тинэйджеров(подростков) в России.

10. В газете напечатано эксклюзивное интервью «заезжей знаменитости».

10. Выпишите просторечные и разговорные слова. Заме­ните их литературными синонимами.

1. Егерь схоронился(спрятался) в кустах.

2. Дети долго блудили(блуждали) по лесу, затем вышли на полянку.

3. Магазин получил новую партию самописок(авторучек).

4. Мать хотела набить(побить) ребенка.

5. У мальчика голое коленко(коленка) сверкает.

6. Ребята не заметили, как стемнялось(стемнело).

7. Сенокос плохой, потому что лето было сухменное(сухое).

8. Посередке(посредине) поляны стоял стог сена.

9. Все они разом(одновременно) прыгнули в воду.

10. Погоди трошки(немного), не спеши.

11. Заместо(вместо) дневников я веду рейтинговые книжки.

12. Есть еще куча(много) интересных авторов, которых не изу­чают в школе.

13. Таким образом можно охаять(опорочить) любое полезное дело.

14. Задержанный до того набрался(был нетрезв), что оказал сопротив­ление органам милиции.

15. Руководители ищут «дядю», чтобы спихнуть(переложить) на него

16. ответственность.

17. Ошибка сделана, и враз(сразу) заработала бюрократическая система.

18. Мама всегда орет(зовет) из окна, когда пора идти домой.

19. У нас этих яблок до беса(много).

20. Промеж(между) друзей должно быть взаимопонимание.

21. Нам вдогон(вслед) неслись бранные слова.