АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

студентов специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,

080502 «Экономика и управление на предприятии», 080105 «Финансы и кредит», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров», 100101 «Сервис», 260501 «Технология продуктов общественного питания»

Казань

2007

Составитель Виноградова И.А. Русский язык и культура речи: Методические указания и задания для самостоятельной работы студентов.- Казань: Казанский кооперативный институт, 2007. – 26 с.

Методические указания и задания для самостоятельной работы составлены для студентов специальностей 080502 «Экономика и управление на предприятии», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 100101 «Сервис», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров», 260501 «Технология продуктов общественного питания», 080105 «Финансы и кредит» всех форм обучения.

Рецензент: к.ф.н., доцент Мазилов А.И.,

Обсуждено и рекомендовано к изданию решением кафедры «Гуманитарные дисциплины» от 02.07.2007г., протокол №13.

Утверждено методическим советом Казанского кооперативного института от 05.07.2007г., протокол №11.

©Казанский кооперативный

институт (филиал)

АНО ВПО ЦС РФ

«Российский университет

кооперации», 2007

© Виноградова И.А., 2007

Введение

Предлагаемые задания и упражнения по русскому языку и культуре речи предназначены для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения. Внимание уделяется наиболее трудным темам курса. Назначение данных упражнений – повторение и закрепление изученного материала.

По каждой теме курса предложены вопросы, список рекомендуемой литературы, задания и упражнения. Студентам предлагается перечень вопросов для самоконтроля, список литературы для самостоятельного изучения.

Эффективность самостоятельной работы зависит от добросовестного к ней отношения. Изучение предмета от случая к случаю, без определенной системы не приносит большой пользы. Самостоятельная работа требует планомерных, обязательных, постоянных занятий. Последовательность в работе дает систему знаний. Предлагаемые студентам задания способствуют целостному восприятию тем и всего курса, совершенствованию практических навыков.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое язык?

2. Назовите основных функции языка.

3. Почему язык называют знаковой системой?

4. Что такое речь? Как соотносятся язык и речь?

5. Можно ли говорить о речи как о форме поведения? В чем проявляется коммуникативный аспект речи?

6. На основании каких факторов можно классифицировать речь? Назовите основные разновидности речи.

7. Что такое литературная речь?

8. Какие особенности имеют письменная и устная формы речи? Как они связаны с функциональными стилями русского языка?

9. Дайте определение диалога и монолога как формы устной речи.

10. Какие факторы влияют на выделение функциональных стилей речи?

11. Назовите основные функциональные стили русского языка.

12. Назовите основные черты деловой речи.

13. Перечислите основные правила, которыми следует руководствоваться при разработке содержания выступления.

14. Какими способами говорящий может обеспечить контакт с аудиторией?

15. Что такое спор?

16. Что такое дискуссия? Каковы ее основные черты?

17. Что такое полемика?

18. Что вы знаете о стратегии и тактике спора?

19. Назовите особенности служебно-делового общения.

20. Приведите несколько этико-речевых формул общения по телефону.

21. Что вы знаете о колебаниях в ударении?

22. Расскажите о стилях произношения.

23. Какие требования предъявляются к речи выступающего со стороны ее звучания?

24. Какие недостатки проявляются чаще всего в речи выступающего?

25. В чем состоит наибольшая трудность в употреблении новых слов?

26. Что такое термины?

27. Что вы знаете о сочетаемости слов?

28. Для чего используются крылатые слова?

29. Чем отличаются нормы правописания от норм произношения?

30. Что такое документ, бланк, реквизиты?

31. Назовите основные реквизиты документов для внутреннего пользования.

32. Назовите основные виды управленческих документов.

33. Для чего служат документы для внешнего пользования?

34. Назовите виды простых деловых писем.

35. Назовите основные типы контрактных документов.